初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当走向世界的大舞台课文配套ppt课件
展开2.为什么要为世界添彩?3.怎样为世界添光彩?
1. 我们在交往中走向世界的意义?
思考:结合下图,谈谈你的交往范围的变化:
国家
我 家庭 学校 社区
探究一 我们在交往中走向世界的意义
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
可以通过互联网认识和走向世界。
出国留学,参加国际夏令营或出国旅游
观看外国电影,阅读外国书籍;
可以通过与外国友人交流
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
思考:说说在这些经历中你有哪些收获。
“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗?他们这样“宅”着,也可以走向世界啊!你同意这个观点吗?
答题格式:判断观点+理由+正确做法
(1)判断观点:一直“宅”在家的做法是不正确。(2)理由: ①宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康,③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。(3)做法: 我们要在现实中走向世界,积极主动承担相应的责任,走向成熟。
提示:“宅”沉浸在虚拟世界中,没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界,与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界,在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
他们这样”宅“着,是否也在走向世界呢?
我们在交往中走向世界有何意义?
1.我们在交往中走向世界的意义
(1) 我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
95后蔡叶昭,在2017年代表中国出征阿布扎比,一举拿下第44届世界技能大赛烘培项目的世界冠军,是中国在堪称“技能奥林匹克”世界烘培项目上取得的首金。
98后广东姑娘罗丽萍,在2018年第45届世界技能大赛,代表中国队出战。创造历史,实现零突破,获得“商品展示技术项目”的银牌,打破了欧洲国家长期以来的垄断。
通过他们的事迹,你有什么感想?
李子柒接受马来西亚国王接见
赠送王室文房四宝传播中国传统文化
观看视频,谈谈面对人类共同体,青少年能做什么。
科技馆里,学生分成若干个小组,师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。
机器人实验室里,老师编好程序,学生进行技能训练,从未知到已知。
岳阳楼前,老师带学生游学,进行《岳阳楼记》教学。
创客空间,老师出一个题目,给一些指导,学生自主探究。
探究与分享五:这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义?
少年强,则国强。我们青少年要怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。
我们为世界添光彩的原因如何为世界添光彩?
我们走向世界的形式是多样的我们在交往中探索世界的意义
1.下面选项能正确反映我们交往范围的是( )A.家庭→社区→学校→国家→世界 B.家庭→学校→社区→国家→世界C.家庭→社区→学校→世界→国家 D.家庭→学校→社区→世界→国家
2.小明是个性格安静的男孩,星期天喜欢宅在家和网友玩,不喜欢外出和朋友交往。如果你是小明的朋友,想约他出来游玩,劝说的理由是( )A.沉迷互联网,对我们有百害而无一利B.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长C.我们应承担起更多的世界责任D.没人陪玩
3.世界是多彩的,我们走向世界的方式可以是( )①通过网络交友,了解世界各地的风土人情 ②参加暑假国际夏令营游学活动③通过阅读名著了解世界各国文化 ④邀请外国留学生到家里做客A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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