华师大版八年级上册1 全等三角形教学ppt课件
展开1.全等三角形的基本概念
2.全等三角形的相关性质
看一看:观察下图中的各组图形,试着发现它们的规律。
想一想:我们生活在还有哪些这样归纳的图形?
问题1:把一块三角尺按在纸板上,画下图形,按图形裁下来的纸板和三角尺的形状、大小完全一样吗?
想一想:从同一张底片冲洗出来的两张尺寸相同的照片上的图形,放在一起也能够完全重合吗?
全等图形的定义: 能够________的两个图形叫做全等图形. 全等图形的性质: 如果两个图形全等,它们的____________一定都____.
练一练:吴承恩的《西游记》第五十七回讲的是“真假美猴王”,说是六耳猕猴化作孙悟空的模样,连观音菩萨都分辨不出来.下面也有几组“美猴王”——图形,请你火眼金睛识别,其中不是全等图形的一组是( )
问题1:观察下面两个相同三角形的重合过程,试着总结出全等三角形的定义。
定义:能够完全重合的两个三角形,叫作全等三角形.重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
想一想:把一个三角形平移、旋转、翻折,变换前后的两个三角形全等吗?
全等图形的变换: 一个图形经过平移、翻折、旋转后,_____变化了,但___和___都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的两个图形___. 全等三角形的性质: 全等三角形的_______相等,_______相等
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
全等图形的性质的几何语言: ∵△ABC≌△FDE∴A B=_____,A C=_____,B C=_____(全等三角形对应边_____)∠A=_____,∠B=_____,∠C=_____(全等三角形对应角_____)
练一练:如图,若△BOD≌△COE,∠B=∠C,指出这两个全等三角形的对应边;若△ADO≌△AEO,指出这两个三角形的对应角.
解:△BOD与△COE的对应边为:BO与CO,OD与OE,BD与CE;△ADO与△AEO的对应角为:∠DAO与∠EAO,∠ADO与∠AEO,∠AOD与∠AOE.
1.如图,△ABC≌ △ADE,若∠D=∠B, ∠C= ∠AED,则∠DAE= ; ∠DAB= .
3.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为( )A.40°B.35°C.30°D.25°
4.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列选项不正确的是( )A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=CD
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