湖南省怀化市溆浦县2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
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这是一份湖南省怀化市溆浦县2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,科普阅读题,实验题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2023年下学期10月份化学月考试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是
A.烧制陶器 B.粮食酿酒 C.甲骨刻字 D.火箭升空
2.一元硬币有银白色的光泽,一些同学认为它是铁制成的。有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”这属于科学探究中的
A.做出结论 B.设计实验 C.提出问题 D.反思与评价
3.规范的操作是实验成功的保障。下列操作正确的是
A. B. C. D.
4.某学生俯视量筒内液体读数为20mL,倒出一部分液体后平视读数为3mL,则实际量取液体体积为
A.大于17mL B.等于17mL C.无法判断 D.小于17mL
5.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氮气含量约占空气质量的78%
B.氧气能助燃,可以作燃料
C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质,相互之间没有发生化学变化
D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等
6.下列有关实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
7.某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的:①没有给试管均匀加热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气,先撤酒精灯;后将导管拿出水面
A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
8.长沙已进入“地铁网时代”。从微观角度分析,地铁上不允许带入臭豆腐的主要原因
A.分子的质量和体积很小 B.分子不断运动,从而臭气会弥漫车厢
C.分子间存在间隔 D.分子可以再分
9.下列物质中,含有氧分子的是
A.CO2 B.H2O2 C.空气 D.KMnO4
10.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A.m=37,n=1
B.铷原子的相对原子质量是85.468
C.铷离子的化学符号为Rb-
D.铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定
11.如图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“〇”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是
A. B. C. D.
12.丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89,下列说法正确的是
A.丙氨酸属于氧化物
B.丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3:1
C.丙氨酸化学式中x=7
D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子
13.甲烷和水反应可以制备水煤气,其反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.反应前后碳元素化合价没有发生变化 B.反应为化合反应
C.水煤气的成分是一氧化碳和氢气 D.反应中含氢元素的化合物有三种
14.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见如表。下列说法中不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
32
5
4
反应后物质质量/g
16
4
x
24
A.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5 B.x=5
C.丙一定是该反应的催化剂 D.该反应为分解反应
15.由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)组成的混合物,检测出氢元素的质量分数为2%,那么混合物中钠元素的质量分数为
A.46% B.57.8% C.58.4% D.无法计算
二、填空题
16.用化学符号表示:
(1)n个氮原子 ;
(2)两个氢分子 ;
(3)氧化铝中铝元素的化合价 ;
(4)硫酸亚铁 ;
(5)4个铵根离子 。
17.质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应),若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示 的质量.
(2)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是 .
18.水是生命之源,我国淡水属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4。
(1)北方有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可以取水样加入 ,振荡,发现泡沫 (填“多”或“少”),浮渣 (填“多”或“少”),说明是硬水。使用硬水会给生产、生活带来麻烦,生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(2)城市用的自来水取自于自然界,其净化过程如下:
①已知A物质为明矾,其作用为 。
②操作b主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是 。
③操作a为过滤,实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用为 。多次过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是 (写一个即可)。
④下列混合物也能用过滤方法分离的是 。
A.酒精和水 B.铁粉和铜粉 C.泥和水
(3)下图为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置得到淡水的方法与实验室通过 (填操作名称)净水的方法原理相同。
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.洗手后及时关上水龙头
三、流程题
19.合成氨人类科学技术上的一项重大突破,为化肥工业奠定了基础,以下是合成氨的工艺流程图。
(1)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,根据空气中液氧和液氮的 不同。除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。
(2)根据上面流程图,写出氮气和氢气反应生成氨气的文字表达式 。
(3)用“”表示氢原子,“”表示氮原子,“”表示催化剂,观察下列微观图,合成氨化学反应过程的微观顺序为 (将下面三张图用序号排列)。
四、科普阅读题
20.认真阅读下列材料,回答有关问题。
国庆期间,长沙铜官窑古镇上演了民俗绝技“打铁花”的表演,吸引众多游客前去观看。“打铁花”需先把生铁熔化成“铁水”,再把1600℃的“铁水”击打到高空。“铁水”瞬间变成一个三层楼高,面积达一个篮球场大小的巨大火球。在短短的三秒之内,“铁水”的温度急剧下降一千多度,巨大的热量迫使“铁水”从内部向外部发生一连串的爆炸(类似于刚刚从爆米花机出来的爆米花),大的颗粒被炸成小的颗粒,小的颗粒再被炸成面粉状的粉末。这些粉末向四面八方飞散开来,随之迸发出亿万个的耀眼火花。在这一系列过程中,铁由液体变成固体,并散发出大量的光和热,没有任何污染。“打铁花”是集观赏性和惊险刺激性于一体的祈福娱乐项目,具有震人心魄的视觉冲击效果。
(1)写出“打铁花”中铁的元素符号: 。
(2)写出铁在氧气中燃烧的文字表达式 。
五、实验题
21.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)写出仪器名称:① ②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置是 (选填字母),写出该反应的文字表达式 。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是 。
A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②
(3)若要收集干燥的氧气应选择的收集装置是 (选填字母)。用E装置收集氧气的适宜时间是 (选填字母)。
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气可选择的发生装置 (选填字母),写出该反应的文字表达式 ,该化学反应的基本反应类型是 反应。小明同学用收集到的氧气来做铁丝燃烧的实验,结果发现集气瓶炸裂,其可能原因是 ,写出此反应的文字表达式 ;
(5)一氧化氮,无色气体,难溶于水,密度与空气接近,在空气中易反应生成红棕色气体。欲收集一瓶一氧化氮气体,宜选择 装置收集(填字母)。
六、科学探究题
22.化学课上,老师表演了“魔棒生烟”的魔术(如图一),当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。
为了揭秘这个魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现:
①浓盐酸会挥发出氯化氢气体,浓氨水会挥发出氨气,两种气体反应生成白色固体氯化铵;然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验,试回答以下问题:
(1)图一中“魔棒生烟”的魔术中两根玻璃棒无需接触,只要靠近就能产生白烟,说明分子具有的性质是 。
(2)“魔棒生烟”涉及反应的文字表达式是 。
(3)如果将图二中的烧瓶A和B放入热水中,能更 (填“快”或“慢”)地观察到白烟的产生,原因是 。
七、计算题
23.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。请你根据丙烯酰胺(C3H5NO)的化学式计算后填写:
(1)丙烯酰胺(C3H5NO)的相对分子质量为 。
(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是 。
(3)142 g丙烯酰胺中含氢元素的质量为 g。
(4)多少g丙烯酰胺中与44 g二氧化碳中所含碳元素质量相等?(写出计算过程)
参考答案:
1.C
【详解】A、烧制陶器的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意;
B、粮食酿酒的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意;
C、甲骨刻字的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意;
D、火箭升空的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】A、做出结论,是根据相关资料和实验现象等得出相应的结论,不符合题意;
B、设计实验是根据已有的知识设计实验方案,如该实验中的“我们可以拿磁铁来吸一下”,符合题意;
C、提出问题就是我们需要探究的内容,如硬币是不是铁制成的,不符合题意;
D、反思与评价主要是对实验结果进行反思、讨论等,不符合题意。
故选B。
3.B
【详解】A、量筒读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,故A错误;
B、用火柴点燃酒精灯,故B正确;
C、胶头滴管滴加液体,要垂直悬空滴加,不能伸入试管内,防止药品污染,故C错误;
D、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签向着手心,故D错误。
故选: B。
4.D
【详解】量取液体体积时,应平视凹液面最低处,刚开始时俯视读数,则实际量取液体体积会偏小,倒出液体后,平视读数,则体积为3mL,则实际量取液体体积小于20mL-3mL=17mL,故选D。
5.C
【详解】A、氮气约占空气体积的78%,错误;
B、氧气具有助燃性,能助燃,可以作助燃剂。不具有可燃性,不能作燃料,错误;
C、空气中的各种成分保持着它们各自的性质,相互之间没有发生化学变化,否则就会通过化学变化产生新物质,正确;
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧,但二氧化碳是空气的成分,不属于有害气体,错误;
故选C。
6.D
【详解】A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,故A不正确;
B、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中点燃,剧烈燃烧,故B不正确;
C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳,出现生成物名称属于实验结论,故C不正确;
D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故D正确。
故选D。
7.B
【详解】①没有均匀加热,可能会引起试管炸裂;
②试管外壁潮湿,可能会引起试管炸裂;
③加热固体时,试管口没有略向下倾斜,则冷凝水倒流,会引起试管炸裂;
④催化剂能改变反应速率,没有加催化剂,不会引起试管炸裂;
⑤酒精灯火焰外焰温度最高,加热时试管与灯芯接触,会使试管受热不均,可能会引起试管炸裂;
⑥收集完氧气后,先撤离酒精灯,后将导管移出水面,则水槽中的水会倒吸入热的试管中,引起试管炸裂。
则可能原因为①②③⑤⑥,故选B。
8.B
【详解】地铁上不允许带入臭豆腐的主要原因是臭豆腐的气味会影响他人。人未接触臭豆腐而能闻到气味,主要是因为分子在不断运动,带有臭味的分子不断的运动,从而臭气会弥漫车厢,使人闻到臭味。故选B。
9.C
【详解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,不符合题意;
B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,不符合题意;
B、空气中含有氧气、氮气等物质,氧气由氧分子构成,故空气中含有氧分子,符合题意;
D、KMnO4是由钾离子和高锰酸根离子构成的,不含氧分子,不符合题意;
故选C。
10.C
【详解】A、根据元素周期表格可知,左上角的数字为37,表示原子序数为37;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为37,则m=37;当质子数=核外电子数,为原子,37=2+8+18+8+n,n=1,故A正确;
B、根据元素周期表格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铷原子的相对原子质量是85.468,故B正确;
C、铷原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,铷离子的化学符号为Rb+,故C错误;
D、原子的质量主要集中在原子核上,铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定,故D正确。
故选C。
11.C
【详解】A、该图片中含有两种分子,表示两种不同的物质,属于混合物,故 A错误;
B、由图示可知该物质由一种分子构成,属于纯净物,由两种元素组成,属于化合物,故B错误;
C、该物质含有一种分子,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故C 正确;
D、该图片中含有两种分子,表示两种不同的物质,属于混合物,故D 错误。
故选 C。
12.C
【详解】 A、丙氨酸(C3HxO2N)中含有碳、氢、氧、氮四种元素,不属于氧化物,故错误;
B、丙氨酸中碳、氢元素的质量比为(12×3):(1×7)=36:7,故错误;
C、丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89,x=7,故正确;
D、分子是由原子构成的,每个丙氨酸分子中含有两个氧原子,故错误。
故选C。
13.C
【详解】A.“ ”由1个碳原子和4个氢原子构成,即CH4,甲烷中碳元素显-4价, “ ”由1个碳原子和1个氧原子构成,即CO,CO中碳元素显+2价,化学反应后碳元素化合价升高,A错误,不符合题意;
B.由图示可知反应物和生成物都是两种,不符合“多生一”的规律,不是化合反应,B错误,不符合题意;
C.甲烷和水反应可以制备水煤气,在反应微观图示中生成物有CO和“ ”,“ ” 由2个氢原子构成,即H2,所以水煤气的成分是一氧化碳和氢气,C正确,符合题意;
D. 由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物,由一种元素组成的纯净物是单质, “ ”由1个氧原子和2个氢原子构成,即H2O, 甲烷和水是化合物,氢气是单质,所以反应中含氢元素的化合物有两种,D错误,不符合题意;
故选C。
14.C
【分析】由表格信息可知反应后甲质量增加了16g-8g=8g,是生成物;丁质量增加了24g-4g=20g,是生成物;乙是质量减少32g-4g=28g,为反应物,故可知丙质量仍为5g,质量不变,可能为作催化剂,也可能没有参加反应,反应符合“一变多”的特点,为分解反应。
【详解】A、乙、丁两种物质间反应的质量比=(32g-4g):(24g-4g)=7:5,故A正确;
B、由上述分析可知,x=5,故B正确;
C、由分析可知,丙物质可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的杂质,故C错误;
D、由分析可知,该反应为分解反应,故D正确。
故选C。
15.B
【详解】两种物质中都含有钠和氧元素,且两种物质中,钠元素与氧元素的质量比相等,混合物中剩余部分就是氢元素,氢元素的质量分数为2%,则钠元素和氧元素的质量分数之和是98%,因此混合物中钠元素和氧元素的质量比为23:16,故混合物中钠元素的质量分数为=57.8%。故选:B。
16.(1)nN
(2)2H2
(3)
(4)FeSO4
(5)4
【详解】(1)氮原子用氮的元素符号N表示,表示原子个数的数字写在元素符号的前面,因此n个氮原子可表示为:nN;故填:nN。
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;化学式可以表示分子,氢气由氢分子构成,1个氢分子含有2个氢原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此氢气的化学式表示为H2,化学式前面的数字表示分子的数目,因此2个氢分子的符号为2H2,故填:2H2。
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化铝中铝元素的化合价是+3价,所以氧化铝中铝元素的化合价可表示为: ;故填:。
(4)硫酸亚铁是由显+2价的铁元素和显﹣2价硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为: FeSO4 ,故填: FeSO4。
(5)铵根离子含有1个氮原子和4个氢原子且带有1个单位的正电荷,表示原子团中原子个数的数字写在原子团符号中元素符号的右下角,原子个数是“1”时省略,因此铵根的符号表示为NH4,表示离子所带电荷数的数字写在离子符号的右上角,且数字在前(是“1”时省略),正负号在后,因此铵根离子表示为,表示离子的个数标在离子符号前面,所以4个铵根离子表示为:4,故填:4。
17. 参加反应的氧气 部分生成物逸散到空气中
【分析】镁在氧气中燃烧生成氧化镁。
【详解】(1)镁燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为2Mg+O22MgO,若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量。
(2)通过观察可知,镁燃烧时,一部分生成的氧化镁扩散到了空气中,会导致石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻。
18.(1) 肥皂水 少 多
煮沸
(2) 吸附水里悬浮的杂质
活性炭 漏斗 引流 滤纸破损 C
(3)蒸馏
(4)AC
【详解】(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;
(2)①明矾的作用是吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀;
②为了吸附水中的一些异味和色素,应该选用活性炭,因为活性炭有吸附性;
③过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,玻璃棒的作用是引流,多次过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是:过滤时滤纸破损;过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或者是漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净;
④A、酒精和水互溶,无法使用过滤分离;
B、铁粉和铜粉都不溶于水,无法使用过滤分离;
C、泥不能溶于水,所以可以用过滤发分离。故选C。
(3)太阳能海水淡化是靠蒸发水蒸气得到淡水,和实验室中蒸馏净水的方法原理相同;
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的,用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所,洗手后及时关上水龙头,故选AC。
19.(1) 沸点 大
(2)氮气+氢气氨气
(3)③①②
【详解】(1)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,根据空气中液氧和液氮的沸点不同;氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,则说明氧气分子较小,氮气分子等分子较大。
(2)根据上面流程图,氮气和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成氨气,文字表达式为:氮气+氢气 氨气。
(3)合成氨化学反应过程的微观顺序为③(氮分子和氢分子吸附在催化剂表面)①(氮分子分解成氮原子,氢原子分解成氢原子)②(氮原子和氢原子结合生成氨分子)。故顺序为:③①②。
20.(1)Fe
(2)
【分析】(1)
“打铁花”中铁的元素符号为Fe,故填:Fe;
(2)
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为:,故填: 。
21.(1) 酒精灯 集气瓶
(2) A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B
(3) C B
(4) B 过氧化氢水+氧气 分解 集气瓶底部没有盛少量的水/集气瓶底部没有铺一层细沙 铁+氧气四氧化三铁
(5)E
【详解】(1)由图可知,仪器①的名称为酒精灯,仪器②的名称为集气瓶,故填:酒精灯;集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固-固加热型,选择的发生装置为A, 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),正确操作顺序为⑤①③②④,故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;B;
(3)采用排空气法气体较干燥,氧气的密度比空气大,若要收集干燥的氧气应选择的收集装置是C,用E装置收集氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时,是因为刚冒出的气泡中混有试管中的空气,制得的气体不纯,故填:C;B;
(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,属于固液常温型,选择的发生装置为B;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;玻璃是热的不良导体,受热不均会发生炸裂,用收集到的氧气做铁丝燃烧实验时,发现集气瓶炸裂,原因可能是:集气瓶底部没有盛少量的水或铺一层细沙,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应文字表达式为铁+氧气四氧化三铁,故填:B;过氧化氢水+氧气;分解;集气瓶底部没有盛少量的水或集气瓶底部没有铺一层细沙;铁+氧气四氧化三铁;
(5)一氧化氮难溶于水,密度与空气接近,在空气中易反应生成红棕色气体,只能采用排水法收集,选择的收集装置为E,故填:E。
22. 分子在不断地运动 氯化氢+氨气氯化铵 快 温度越高,分子的运动速率越快
【详解】(1)图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是:分子在不断地运动;故填:分子在不断地运动;
(2)“魔棒生烟”是氯化氢气体和氨气反应生成了氯化铵,反应的文字表达式为:氯化氢+氨气→氯化铵;故填:氯化氢+氨气→氯化铵;
(3)如果将图二中的烧瓶A和B放入热水中,能更快地观察到白烟的产生,原因是温度越高,分子的运动速率越快。故填:快;温度越高,分子的运动速率越快。
23.(1)71
(2)9:4
(3)10
(4)解:44 g二氧化碳中所含碳元素质量=,所以烯酰胺质量=
答:23.7g丙烯酰胺中与44 g二氧化碳中所含碳元素质量相等。
【详解】(1)丙烯酰胺(C3H5NO)的相对分子质量=12×3+1×5+14+16=71。
(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比=(12×3):16=9:4。
(3)142 g丙烯酰胺中含氢元素的质量=。
(4)详见答案。
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