开学活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》章末复习卷(原卷版+解析版)

    人教版高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》章末复习卷(原卷版+解析版)第1页
    人教版高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》章末复习卷(原卷版+解析版)第2页
    人教版高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》章末复习卷(原卷版+解析版)第3页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》章末复习卷(原卷版+解析版)

    展开

    这是一份人教版高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》章末复习卷(原卷版+解析版),共12页。
    一元二次函数、方程和不等式

    知识系统整合




    规律方法收藏
    1.比较数(式)的大小
    依据:a-b>0⇔a>b;a-b<0⇔a<b;a-b=0⇔a=b.
    适用范围:若数(式)的大小不明显,作差后可化为积或商的形式.
    步骤:①作差;②变形;③判断差的符号;④下结论.
    变形技巧:①分解因式;②平方后再作差;③配方法;④分子(分母)有理化.
    2.利用基本不等式证明不等式
    (1)充分利用条件是关键,要注意“1”的整体代换及几个“=”必须保证同时成立.
    (2)利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,其实质就是从已知的不等式入手,借助不等式的性质和基本不等式,经过逐步的逻辑推理,最后推得所证结论,其特征是“由因导果”.
    (3)证明不等式时要注意灵活变形,可以多次利用基本不等式的变形形式.
    3.利用基本不等式求最值
    (1)利用基本不等式求最值,必须同时满足以下三个条件:一正、二定、三相等.
    即:①x,y都是正数.
    ②积xy(或和x+y)为常数(有时需通过“配凑、分拆”凑出定值).
    ③x与y必须能够相等(等号能够取到).
    (2)构造定值条件的常用技巧
    ①加项变换;②拆项变换;③统一换元;④平方后利用基本不等式.
    4.解一元二次不等式的步骤
    当a>0时,解形如ax2+bx+c>0(≥0)或ax2+bx+c<0(≤0)的一元二次不等式的一般步骤如下:
    (1)确定对应方程ax2+bx+c=0的解;
    (2)画出对应函数y=ax2+bx+c的图象的简图;
    (3)由图象写出不等式的解集.
    特别提醒:(1)在通过图象获取解集时,注意不等式中的不等号方向、是否为严格不等关系及Δ=0时的特殊情况.
    (2)当a<0时,解不等式可以从两个方面入手:①画出对应图象进行直接判定(此时图象开口向下);②两边同乘以-1,把a转变为-a再进行求解.
    5.一元二次不等式的实际应用
    不等式在解决生活、生产中的一些实际问题中有着广泛的应用,主要有范围问题、最值问题等.解一元二次不等式的应用问题的关键在于构造一元二次不等式模型.解题的一般步骤是:
    (1)理清题意:弄清问题的实际背景和意义,用数学语言来描述问题.
    (2)简化假设:精选问题中的关键变量.
    (3)列出关系式:建立变量间的不等关系式.
    (4)求解:运用数学知识解相应不等式.
    (5)检验并作答:将所得不等式的解集放回原题中检验是否符合实际情况,然后给出问题的答案.



    一元二次函数、方程和不等式 专题强化训练
    (建议用时:60分钟)
    [合格基础练]
    一、选择题
    1.设aC>B
    C.C>B>A D.C>A>B
    2.若<<0,则下列不等式不正确的是(  )
    A.a+b<ab B.+>0
    C.ab<b2 D.a2>b2
    3.已知x≥,则y=有(  )
    A.最大值 B.最小值
    C.最大值1 D.最小值1
    4.已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集为B,不等式x2+ax+b<0的解集是A∩B,那么a+b等于(  )
    A.-3    B.1 C.-1    D.3
    5.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件,则平均仓储时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品(  )
    A.60件 B.80件
    C.100件 D.120件
    二、填空题
    6.不等式-3x2-x+101-2x2对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是________.

    8.已知三个不等式:①ab>0,②-ad.以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可以组成________个正确的命题.
    三、解答题
    9.解关于x的不等式ax2-2ax+a+3>0.










    10.已知关于x的不等式x2-3x+mA>B
    C [可以用特殊值法:取a=-1,b=.
    ∴A=-1,B=-,C=,∴C>B>A.]
    2.若<<0,则下列不等式不正确的是(  )
    A.a+b<ab B.+>0
    C.ab<b2 D.a2>b2
    D [由<<0,可得b<a<0,故选D.]
    3.已知x≥,则y=有(  )
    A.最大值 B.最小值
    C.最大值1 D.最小值1
    D [y==+.
    ∵x≥,∴x-2>0,∴y≥2=1.
    当且仅当=,即x=3时,取等号.]
    4.已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集为B,不等式x2+ax+b<0的解集是A∩B,那么a+b等于(  )
    A.-3    B.1 C.-1    D.3
    A [由题意:A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<2}.A∩B={x|-1<x<2},由根与系数的关系可知:a=-1,b=-2,∴a+b=-3.]
    5.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件,则平均仓储时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品(  )
    A.60件 B.80件
    C.100件 D.120件
    B [设每件产品的平均费用为y元,由题意得y=+≥2=20.
    当且仅当=(x>0),即x=80时“=”成立,故选B.]
    二、填空题
    6.不等式-3x2-x+10或x0对一切x∈R恒成立.
    若a+2=0,显然不成立;
    若a+2≠0,则
    ⇔⇔⇔a>2.]
    8.已知三个不等式:①ab>0,②-ad.以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可以组成________个正确的命题.
    3 [若①、②成立,则ab(-),∴>.∴-,即>0.由③得bc-ad>0,
    则ab>0,即①成立.故可组成3个正确命题.]
    三、解答题
    9.解关于x的不等式ax2-2ax+a+3>0.
    [解] 当a=0时,解集为R;
    当a>0时,Δ=-12a<0,∴解集为R;
    当a<0时,Δ=-12a>0,
    方程ax2-2ax+a+3=0的两根分别为,,
    ∴此时不等式的解集为.
    综上所述,当a≥0时,不等式的解集为R;
    a<0时,不等式的解集为.
    10.已知关于x的不等式x2-3x+m

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map