2024届苏教版高中生物一轮复习光合作用与细胞呼吸的综合分析课件

这是一份2024届苏教版高中生物一轮复习光合作用与细胞呼吸的综合分析课件，共60页。PPT课件主要包含了光合速率的测定方法，重温真题经典再现，限时强化练，基础·精细梳理，典例·精心深研，丙酮酸，CO2，CH2O，H2O，2能量方面等内容，欢迎下载使用。
光合作用与细胞呼吸的联系
考点一　光合作用与细胞呼吸的联系
1.光合作用与有氧呼吸的关系
(3)NADH([H])、NADPH、ATP
2.辨析净光合速率与总光合速率(1)结合曲线辨析
提醒　当植株净光合速率为0时，叶肉细胞的净光合速率大于0；当叶肉细胞中净光合速率为0时，植株的净光合速率小于0。
(2)从语言文字中辨析　　 　还有“叶绿体吸收”也表示总光合速率
总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率①光合作用消耗的CO2量＝从环境中吸收的CO2量＋呼吸释放的CO2量②光合作用产生的O2量＝释放到环境中的O2量＋呼吸作用消耗的O2量　　　
3.自然环境与密闭环境中一昼夜内光合速率曲线的比较
1.(多选)(2022·江苏百校大联考)蓝细菌是引起“水华”现象的主要微生物。下图是蓝细菌光合作用和呼吸作用过程中含碳化合物相互转化的部分图解。下列相关叙述错误的是(　 　)
A.与过程①②有关的酶分布在叶绿体基质中B.有氧呼吸中，与过程③相比，过程④产生[H]的量较多C.过程③④能为过程②提供ATP和NADPHD.在乳酸菌细胞中能发生的过程是③和④
解析　分析题图，对于绿色植物来讲，过程①②分别表示二氧化碳的固定和C3还原过程，为光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，但图示的过程发生在蓝细菌细胞中，蓝细菌没有叶绿体，因此，蓝细菌细胞中，与过程①②有关的酶分布在细胞质基质中，A错误；有氧呼吸中，与过程③有氧呼吸的第一阶段相比，过程④有氧呼吸的第二阶段产生[H]的量较多，B正确；过程③是有氧呼吸的第一阶段，过程④是有氧呼吸的第二阶段，这两个过程有ATP的产生，同时也有[H]的生成，但这两个过程的[H]是NADH，C错误；乳酸菌为厌氧细菌，在乳酸菌细胞中发生乳酸发酵过程，乳酸发酵不产生CO2，能发生的过程是③，D错误。
2.(2021·广东卷，15)与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同(图a，示意图)，造成叶绿体相对受光面积的不同(图b)，进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其他性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是(　　)
A.t2比t1具有更高的光饱和点(光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度)B.t1比t2具有更低的光补偿点(光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度)C.三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关D.三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大
解析　由题图可知，突变体t1的叶绿体相对受光面积大于突变体t2的叶绿体相对受光面积，故突变体t1在较小的光照强度下就能达到光补偿点和光饱和点，A、B正确；野生型、突变体t1和突变体t2的叶绿素含量基本一致，故野生型、突变体t1和突变体t2光合速率的高低与叶绿素含量无关，C正确；在适当的光照强度下，三者光合速率有一定差异，当三者的光照强度均达到光饱和点后，光合速率不再随光强增加而增加，三者光合速率的差异不随着光照强度的增加而改变，D错误。
3.(2022·江苏考前模拟)下图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法正确的是(注：不考虑无氧呼吸)(　　)
A.图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4B.处于图甲中A、B、C、D、E任意一点，图乙中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0C.图甲中E点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D.图甲中C点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4
解析　甲图中的纵坐标表示植物光合作用的二氧化碳的净吸收量，而乙图中的m4表示植物光合作用的二氧化碳的总吸收量，A错误；乙图中m1＝n1＞0表示存在呼吸作用，可对应甲图中A、B、C、D、E任意一点，乙图中m2＝n2＞0时，表示呼吸作用强度强于光合作用或只有呼吸作用，只能对应甲图中的A、B点，B错误；甲图中E点以后，光合作用不再增强(图乙中n4不再增加)，外因主要是受空气中二氧化碳浓度(m3)的限制，C错误；甲图中C点时，呼吸作用的强度＝光合作用强度，则乙图中有m1＝n1＝m4＝n4，D正确。
4.(2023·扬州中学期初)下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析正确的是(　　)
A.甲乙图中有机物积累最多的都是D点B.适当提高温度可以减小OA的绝对值C.两图中DE时间段引发CO2吸收量下降的原因相同D.甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP合成速率更快
解析　甲图中的CO2吸收量表示净光合作用强度，净光合作用强度＝总光合作用强度－呼吸作用强度，C→G时间段表示光合作用强度大于呼吸作用强度，因此G点时有机物积累最多，同理乙图中E点有机物积累最多，A错误；适当升高温度可能会使呼吸速率升高，OA的绝对值增大，B错误；甲图中DE时间段下降的原因是：蒸腾作用过强，叶片的气孔关闭，使得CO2的吸收量减少，暗反应减弱，乙图中DE时间段下降的原因是：光照强度减弱，光反应生成的NADPH和ATP减少，暗反应减弱，C错误；甲图中E点的光照强度高于G点，所以E点光反应产生的NADPH和ATP多于G点，D正确。
考点二　光合速率的测定方法
1.“液滴移动法”——测定装置中O2的变化
①总(真正)光合速率＝净(表观)光合速率＋呼吸速率。②物理误差的校正：为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，即用死亡的绿色植物分别进行上述实验，根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。　　　
2.“黑白瓶法”——测溶氧量的变化
提醒　①黑白瓶法常用于水生生态系统光合速率和呼吸速率的测定。
3.“半叶法”——测定光合作用有机物的产生量
提醒　①本方法又叫半叶称重法，即测定单位时间、单位叶面积干物质的产生总量，常用于大田农作物光合速率的测定。②本方法的要点是一半叶片遮光，另一半叶片照光，同时开始实验。③可选择对称于主脉的多组叶圆片，烘干称重，分别求出WA和WB的平均值，以减小实验误差。
1.为探究光照强度对光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在25 ℃条件下进行了一系列实验。下列说法正确的是(　　)
A.在无光条件下，液滴向左移动B.在有光条件下，液滴向右移动C.在有光条件下，液滴向右移动的距离代表光合速率D.随光照强度的增强，液滴向右移动的距离逐渐增大
解析　由于CO2缓冲液维持装置中的CO2含量不变，所以引起装置中气压变化的原因是O2变化，无光条件下绿色植物只进行细胞呼吸，消耗O2，液滴左移，A正确；有光条件下，绿色植物既进行细胞呼吸消耗O2，又进行光合作用产生O2，若光合作用>呼吸作用，液滴右移，若光合作用＝呼吸作用，液滴不移动，若光合作用