2024年中考物理复习-----1.“测量与运动”重难点突破及题型归类（全国通用）

这是一份2024年中考物理复习-----1.“测量与运动”重难点突破及题型归类（全国通用），共5页。试卷主要包含了测量基础，测量综合，机械运动等内容，欢迎下载使用。
1.“测量与运动”重难点突破及题型归类 一、测量基础题型1.长度和时间的估测长度 时间1PM2.5、头发直径，单位为μm1眨眼一次：0.3s2一张纸的厚度：0.1mm2心跳：1min 60~100次3教科书的厚度：8mm教科书的长度：25cm3笔从课桌掉地上：1s4课桌高度：80cm4呼吸一次：3s5中学生身高：160cm5中学生百米赛跑成绩：14s6教室高：3.5m6《中华人民共和国国歌》：46s题型2.刻度尺读数1.技巧：        2.易错点①刻度尺读数必须估读，估读到分度值的下一位。②刻度尺的准确程度由分度值决定，分度值越小越精确。③刻度尺的零刻度线磨损也可使用，对准任意整刻度线测量即可。④确定距离选择的起点和终点必须是物体上的同一位置。例1.物块运动的距离是________cm。解析：选取物体左边观察对比，起点：0.20cm，终点：2.80cm物块运动的距离：2.60cm。二、测量综合题型3.长度的特殊测量方法1.累积法适合：太薄、太细的物体——纸、硬币的厚度，铁丝的直径等。           方法2.化曲为直法适合：圆的周长、地图上的铁路长等。      方法3.辅助测量法适合：圆柱体的直径、圆锥体的高等。        题型4.长度的单位换算1.基础换算：         1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm1mm=10-3m    1μm=10-6m    1nm=10-9m    1nm=10-12km 2.换算格式：技巧：数不变，单位变，乘进率，算结果。6.9m=6.9 ×100cm =690cm5400km=5400 ×105cm =5.4×108cm题型5.误差注意：1.误差只能减小，不能避免；多次测量求平均值可以减小误差。      2.给出多个测量数据，求物体长度：        第一步：抓“鬼”：去除错误数据；        第二步：剩余数据求平均值；        第三步：一家人就要整整齐齐——四舍五入小数位数保持一致！例2.一物体长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm，其中一次明显是错误的，它是___________。根据以上测量记录，这一物体的长度应记作________mm。答案：27.2mm；25.2例3.下列关于误差说法中正确的是（  D  ）A.测量时为了减小误差可以多估读几位       B.由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读C.测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差三、机械运动题型6.参照物运动：研究对象相对于参照物位置改变。静止：研究对象相对于参照物位置不变。类型1.已知参照物，判断运动状态；已知运动状态，选取参照物。技巧：看谁不选谁，选谁变成谁。例4.“两岸青山相对出”，参照物选择的是哪个？解析：一个“出”字，动词，意即看见山在走，参照物不能选择山；如果以江中的船为参照物，把自己想象成船，青山会向船走来，所以选择的参照物为船。类型2.多物体运动状态判断技巧：一般先选大地或大地上静止的物体为参照物，锁定其中一个物体的运动状态，再研究其它物体。先找地面静物体，以此出发来突破。其余对谁就选谁，分别判断动与静。例5.甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。则这三架飞机相对于地面的运动情况是（  BC  ）A.甲、乙匀速上升，丙匀速下降                   B.甲、丙匀速下降，乙静止C.甲、乙、丙均匀速下降                         D.甲、乙、丙均匀速上升类型3.旗风模型技巧：风旗同向分三类，风旗不同风车同烟的方向确定风向：如图风向左吹。解析：由图可知：甲旗与风同向，乙旗与风不同向。所以，风旗同向时有三种可能：静止、向右运动或向左运动（且υ甲<υ风）；不同向时风车一定是同向运动，且υ甲>υ风。