河南省安阳市龙安区2020—2021学年第一学期期末质量抽测试卷 四年级语文附答案
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这是一份河南省安阳市龙安区2020—2021学年第一学期期末质量抽测试卷 四年级语文附答案,共9页。试卷主要包含了认真听材料两遍,完成下面各题,按要求写句子,积累与运用,把两首诗补充完整,根据短文内容,给下面的画面排序等内容,欢迎下载使用。
2020—2021学年第一学期期末质量抽测试卷 四年级语文 题号倾听与表达积累与运用阅读与理解习作与表达总分分值5353030100得分 倾听与表达1.认真听材料两遍,完成下面各题。(3+2=5分)(1)下列对材料内容的理解是否正确,对的打“ √ ”,错的打 “x”。① 嫦娥五号的成功返回标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划 如期完成。 ( )② 嫦娥五号此次带回重381克的月球样品。( )③ 嫦娥五号任务的成功是我国发挥新型举国休制优势,攻坚克难取得的 又一重大成就。( )(2)听了这则新闻,你有什么想法或产生了什么联想,用几句话写下来吧。 积累与运用2.读下边一段话,根据拼音写词语,注意把字写规范、工整。(8分) 这学期我们通过学习课文,感受了钱塘江潮水 般的气势,体验到 着人们的生活;知道了用身体 了世界的盘古,普罗米修斯让人类无火的不再出现;与叶圣陶爷爷在墙角观察 ,和高洪波叔叔在中抽陀螺。阅读课文,还让我们掌握了很多阅读与表达的方法,语文学习真有趣。四年级语文综合第1 页 共8页
3. 找出下列每组字词中读音或书写有错误的一个,在下面画横线。(3分)① A. “卵”的第三笔是撤; B. “卧”的第二笔是竖;C. “戎”的第二笔是横; D." 仍"的第四笔是撇。②宁(nìng) 可 系(xì)鞋带 降(xiáng) 服 惩(chéng)罚③ 茂盛 赞叹 胸怀 暮色 拨打 严历4. 从下面两组词语中选择合适的填入句子中。(填序号)(5分)A.依然 B.显然 C.居然 D.安然① 在今天的篮球投篮练习中,我( )一连投中了二十个,真是太高兴了!② 教室里非常干净,( )刚刚打扫过。③妹妹( )地在妈妈的臂弯里睡着。A.打头阵 B.开绿灯 C.破天荒 D.挑大梁④ 他一向都是最晚到的,今天居然( )的第一个来了。⑤ 在接力跑比赛中,我们组准备派实力强的李果( ),争取开局优势。5.把下面的词语补充完整,再按要求填空。(7分)A. ( )( ) 欲聋 B.无 ( ) 无 ( ) C. ( )( ) 不息D.三 ( ) 六 ( ) E. ( ) 七 ( ) 八 F. ( ) 忠 ( ) 国① 上面词语中描写声音的词是 (填序号),请再写出一个描写声音的四字 词语 ;② 读到词语D时,你想到的神话故事是 ;
读到词语F 时,你想到的人物是
;
③读到词语A时,你脑中浮现的画面是 ;④ 请用词语E说一句话: 。6.按要求写句子。(6分)① 选一个词语用动作描写来表现它。(至少两个动作)生气 自豪 高兴 着急 伤心我选的词是: ②照样子写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
③ 体会例句的不同语气,选择其中的一种写出下面情境中你要说的话。 例:您何必卖房子,只要您把胡子一剃, 一登台,就不愁没钱花。您何必卖房子,只要您把胡子一剃, 一登台,还愁没钱花?四年级语文综合第2页 共8页
情境:小明因为怕嘛烦,就没有把垃圾进行分类处理,你提醒他说: 。 7.积累与运用。 (6分)①这道题到底怎么解?我边思索边在纸上算着,半天也没解出,爸爸走过来看了看, 一边指着书中一行字一边说: “你是‘当局者迷’”。我恍然大悟,妈妈在一边不出得说:这真是" 。 "。②学校组织乒乓球比赛,要劝犹豫不决的林林报名,你会选用 一句劝告。 (填序号 ) (A 一言既出,驷马难追; B 机不可失,失不再来。)③你的同桌总是羡慕数学成绩优异的李凡,你开导他说: “李凡有李凡的强项,你也有你的优势,正所谓 ,你不必气馁。”(填序号) (A 尺有所短,寸有所长;B 比上不足,比下有余) 阅读与理解 (一) 阅读古诗,完成8-9题。(2+3=5分)
8.把两首诗补充完整。 ( 2 分 )9.下面对诗句的理解是否正确,对的打“ √”,错的打“×”(3分)① “秦时明月汉时关”一句的意思是说秦朝时候的明月,汉朝时候的边关。( )② 《夏日绝句》的作者是李清照,她是宋代著名的女词人。( )③ 王昌龄的《出塞》和王翰的《凉州词》都属于唐代的边塞诗。( )(二)阅读下面的两篇文章,完成10-18题。(25分)四年级语文综合第3页 共8页
走月亮①秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。②是在汗海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路 ……③ 这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着 ……啊,我和阿妈走
月亮!④ 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床: 哟,卵石问有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! 哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我, 用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣 ……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方 。
一个“抱”字仿佛让我看到小水 塘的形状以及倒映 在水中的月景,显 得和谐,美好。
⑤ 啊,我和阿妈走月亮……⑥ 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就妥收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺一声,银光一闪 ……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着、是啊,旁边就是它浇淮过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找过兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。、看,稻谷就要成熟了,稻稳低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?⑦ 啊,我和阿妈走月亮……⑧ 有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时、却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地 和菜地 ……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮率着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……⑨ 多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!10.根据短文内容,给下面的画面排序。(只填写序号)(2分)四年级语文综合第4页 共8页
第④段第⑥段看到的鹅卯石布满河床、小水塘、 水塘抱月 听到的 秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼 跃水面、沟水汩泊闻到的花草香味 想到的 种油菜、找兔草、吹蒲公 英、栽水稻的事 12.根据内容,判断对错,对的打“ √ ”错的打“×”(4分)A. 第②自然段中,作者按照由近及远、从下到上的顺序展开想象。( )B.第⑧自然段中, “美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走 着,走着…… ”这句话只写出了天上月亮、星星的样子。( )C.文中多次出现“啊,我和阿妈走月亮”,朗读时耍读出“我”走月亮时的兴 奋、愉悦、幸福。( )D.这篇文章展现了走月亮的场景,描绘了丰富的画面,表达了浓浓的亲情。( )13.仿照第④段,在第⑥段中用“—— ”画出一处优美生动的句子,并在旁边进行批 注。 ( 4 分 )神农尝百草①在女娲补天之后,不知过了多长时间,在烈山的一个石洞里出生了一个小孩,他长相 怪异,腹部透明,牛头人身,力大无穷,常常帮助人们做事,长大后他又发明出农具,教 人们种植五谷,解决了人类吃饭的问题,人们就推举他为部落首领,尊称他为“神农 氏 " 。②那时侯五谷和杂苹长在一起,药草和百花开在一起,哪些植物可以吃,哪些植物不能 吃,哪些草可以治病,哪些草有毒,谁也分不清:人一旦吃了有毒的食物或生疮害病,只 能慢慢煎热,甚至痛苦地死去③神农看到这种情况,心急如焚 (fén)。 他召集很多人商量治病的方法,想出了火 烤、水浇、日晒、冷冻等,这些办法虽然能使某些疾病的症状有所缓解,但却不能把疾病 彻底治好。④神农想:与其坐在这里听天由命,不如走出去寻找解决的办法,于是他带着一批臣 民,从家乡随州历山出发,向西北大山走去。他们走哇,走哇,腿走肿了,脚起茧了,还 是咬牙坚持,整整走了七七四十九天,来到一个地方。只见这里高山一峰接一峰,峡谷一 条连一条,山上长满奇花异草,大老远就闻到了香气、⑤神农他们正往前走,突然从峡谷窜出来一群狼虫虎豹,把他们团团困住。神农马上让 臣民们挥舞靴子,向野兽们打去。打走一批,又拥上来一批, 一直打了七灭七夜,才把野 兽都赶跑了。那些虎豹蟒蛇身上被鞭子抽出一条条一块块伤痕,后来变成了皮上的斑纹, 臣民们都说这里太险恶,劝神农回去。神农摇摇头说:"不行,我们不能回去!生病的百 姓还在苦苦挣扎,等着我们回去解救。你们看,这里的动物一个个多么健壮,而且这里漫 山遍野都长着奇花异草,我想这里一定有治病的良药!从今天起,我委尝遍这山上的每一 种药草, 一定要找出治病的方法来。”说完,神农就带头进了峡谷,开始了品尝百草的工
作、⑥ 尝百草是个非常辛苦而又危险的事情,他们不但要攀爬崎岖难行的山路去寻找药 草,还妥时时刻刻提防毒蛇猛兽,品尝药草还会有生命危险。神农为了寻找药草,曾经在 一天当中中毒七十次,毒气攻心,神农痛得死去活来:可是他凭着强壮的体魄,顽强的意 志, 一次次坚强地挺了过来。神农让其他人帮他防御狼蛇虎豹,他凭借自己透明的肚子, 观察每一种药材在身体里的反应,详细地记录下药草的药性,平和还是有毒、性寒还是性 温、气息与味道怎样,等等。就这样他尝出了三百六十五种草药,写成了《神农本草》 一 书。⑦ 神农让臣民把书带回去,为天下百姓治病,他为了治疗更多的疾病,依旧坚持不停 地品尝药草。 一次,神农品尝了一种在石缝中开着小黄花的藤状植物,肚子疼痛难忍,眼 看着自己的肠子一寸寸断裂,最终神农没能抵御住,被这种草毒死了、神农虽然被毒死 了,但却用他的生命,发现了一种合有剧毒的草,人们给它起名断肠草。⑧ 有了《神农本草》,百姓生了病或中了毒,终于有药可医了,生命有了很大的保 障。人们为了纪念他的思德和功绩,奉他为药王神,世代供奉,他尝百草的山区,被称为 “神农架”山区,14.用简短的语言,按神农尝百草的起因、经过、结果填写表格。(3分) 起因(①-③) 经过( )神农历尽艰苦找到长满奇花异草的山谷,不怕各种危险勇尝百草,写成了《神农本草》,自己却被毒死了:结果( ) 15.第③自然段中“心急如焚”一词,结合字形和联系上下文推想这个词的意思是 : ( 1 分 )16. 把“那时候五谷和杂草长在一起,药草和百花开在一起,哪些植物可以吃,哪 些植物不能吃,哪些草可以治病,哪些草有毒,谁也分不清"一句长话短说: ( 2 分 )17.用一句话表述神农在你心中的形象。(2分) 18.这学期你课外阅读的神话故事是的地方是 习作与表达19. 习作。 (30分)在安阳市创建全国文明城市过程中,我们的学校、小区、街道、花园等设施发生了很多变化,人们的一些行为也在悄悄发生着改变,请你给远方的亲戚或朋友写封信,告诉他(她)家乡的变化、邀请他(她)来安阳做客,也可以把你心里想对他(她)说的话写出来。文中不出现真实校名、人名,字体工整。(注意信的格式呦!)。四年级语文综合第6页共8页
参考答案倾听与表达1(1)①√②×③√(2)这次嫦娥五号探月任务是举国休制优势,攻坚克难取得的 又一重大成就,标志着中国航天向前迈出的一大步,将为人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知做出贡献。2.山崩地裂 科技 改变 创造 悲惨 情景 爬山虎 冰天雪地3.①A ②系(xì)鞋带 ③严历4.①C②B③D④C⑤A5.A震耳B.声 息 C.川流 D.头 臂 E.横 竖 F.精 报①A 锣鼓喧天 ②哪吒闹海 岳飞 ③在暴风雨的夜晚,打雷非常的震撼,震耳欲聋。④ 他满脸的络腮胡子,像无数根横七竖八的银针。6.①【示例】①着急 这么晚了,爸爸还没有回来,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,在客厅里走来走去,还不时地望向门口,嘴里不停地念叨:"这么晚了,怎么还不回来?"②是谁在春天里采蜜呢?当然是蜜蜂。③保护环境人人有责,难道因为麻烦我们就可以不对垃圾进行分类处理吗?7.①当局者迷,旁观者清②A③A8.不教胡马度阴山 死亦为鬼雄9. ①×②√③√10.②①④③11.第④段:溪水声 阿妈在溪里洗衣裳,"我"用树叶做"小船"装花瓣第⑥段:修补过的村道、果子挂满枝头 果子的香味12.A.×B.×C.√D.√13.优美生动的句子有:秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺一声,银光一闪……批注: 这里运用了排比的句式,增强了句子的气势,几个动词分别是"唱""拍打""跃",恰当地写出了小动物们的动态,活泼形象跃然纸上。14.A.神农解决了百姓吃饭的问题,但治不好百姓的疾病;经过(④-⑦);结果(⑧);有了《神农本草》,百姓的生命有了很大保障,奉神农为药王神。15.心里好像有火在烧一样。16.人们分不清哪些植物能不能吃,也分不清治病的草和有毒的草。17.能点出神农一心为民、勇敢、奉献的精神都可。18.此题为开放性问题,目的引导学生进行课外阅读。只要回答合理即得19.作文评分标准:字体3分;书信格式3分。习作内容24分。一类文(22-24)内容符合要求,表达清楚完整,语句通顺,标点使用正确,错别字极少。二类文(19-21)内容较符合要求,表达比较清楚完整,语句较通顺,标点使用比较正确。三类文(16-18)内容基本符合要求,表达基本清楚完整,语句不够通顺,错别字较多。四类文(15分以下)内容不符合要求,表达不清楚,错字太多。
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