人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质图片ppt课件

这是一份人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质图片ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了活动与探究，加热高锰酸钾制取氧气，气体的发生装置，固体加热型，固液常温型，气体收集装置，你一言我一语，本节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
一、实验室制取氧气的反应原理：
看哪一小组做得又快又好
活动1 木炭在氧气中燃烧
活动2 细铁丝在氧气中燃烧
木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光， 放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放 出大量的热，生成一种黑色固体。
①为什么要在试管口放一团棉花？
可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
②为什么试管口要略向下倾斜？
为了防止冷凝水回流到热的试管底部，致使试管炸裂。
④如果先熄灭酒精灯，再撤离导管，可能会造成什么后果？
可能由于降温，管内压强减小，水被倒吸入试管，造成试管炸裂。
③导管口开始有气泡冒出时，能否立即收集？为什么？
不能，因为开始冒出的气泡可能是空气；要等到气泡连续不断均匀地冒出时，才能收集氧气，
一、制取氧气的反应原理
二、制取氧气的操作步骤:
1、实验室用高锰酸钾制取氧气时，正确的操作是（ ）A、固定在铁架台上的试管，试管口应略向上倾斜；B、排水法收集氧气后，应先把导管移出水槽，再停止加热；C、加热时，直接用酒精灯固定加热；D、在试管口处没有放一团棉花。
2、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A、大试管、集气瓶 B、酒精灯、铁架台 C、导气管、单孔塞 D、烧杯、玻璃棒
3.根据下列图示装置回答问题：（2）实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用装置 和装置 或装置 （填编号）连接。（3）如果选用的收集装置需要检验氧气是否集满，则应将带火星的木条放在 。
（1）说出仪器名称：a b c d