人教版五年级上册2 位置一课一练

人教版数学五年级上

《位置》课时练

一、填空题

1．1.85×101=1.85×100+1.85 运用了　         　律。

2．整数乘法的　     　律、　     　律和　     　律，对小数乘法也适用。

3．在横线上填上“>”“<”或“＝”。

0.79×326　     　326       4.03×3.1　     　4.03        3.5×11　     　3.5×10＋3.5

4．刘浩、张亮、文翔三人同在五（1）班学习，刘浩坐在第2列，第5行，用数对表示是（2，5），张亮坐在第4行，第3列，用数对表示是　         　。文翔的座位用数对表示是（3，6），那么他坐在第　     　列，第　     　行。

5．如果足球门票上的“5 排6号”记作（5，6），那么“20排 11号”记作（　     　，　     　），（7，9）表示的位置是第　     　排第　     　号。

6．如下图，若A 的位置用（2，3）表示，则B的位置可以表示为（　     　，　     　），C的位置可以表示为（　     　，　     　）。

7．如图是小鸡、小狗、小猫、小兔、熊猫所在位置的示意图。

（1）如果用（2，3）表示小猫的位置，那么小兔的位置是（　     　，　     　），熊猫的位置是（　     　，　     　）。

（2）小鸡的位置是（　     　，　     　），小狗的位置是（　     　，　     　）。 它们各自所在位置的数对的前一个数字都是　     　，说明它们在同一　     　。 （填“行”或“列”）

8．一队学生站成一个方阵做操，杨洋前后两个同学的位置分别是（4，7）和（4，9），那么她旁边两个同学的位置分别是　         　和　         　。  

二、单选题

9．如图，将△ABC 向左平移2格，则顶点 A平移后的位 置用数对表示为（　　）。

A．（5，1） B．（1，1） C．（7，1）

10．与点 A（2，5）在同一行的点是（　　）。

A．（3，5） B．（6，2） C．（6，8）

11．将数对（9，10）左移4格后的位置用数对表示是（　　）。

A．（5，10） B．（13，10） C．（5，6）

12．如果用（7，6）表示小丽在教室里的座位，那么下面说法正确的是（　　）。

A．小丽的座位一定在第6列

B．小丽的座位一定在第 6行

C．小丽的座位一定在第7行

13．下列说法正确的是（　　）。

A．在同一幅图中，数对(2，3)和(3，2)表示同一位置

B．在同一张方格纸上，(x，4)和(y，4)两个点在同一列

C．霞霞在教室的座位用数对表示为(3，4)，她的座位在第3行、第4列

D．在同一幅平面图中，一个数对只能确定一个位置

三、判断题

14．将点 A（3，6）向右平移两格后，位置为（3，8）。（　　）

15．用（5，5）来表示位置，两个5表示的意思是一样的。（　　）

16．数对（3，2）与（2，3）表示的位置相同。（　　）

17．聪聪和明明在同一个班级，聪聪在教室的位置是（4，2），明明在教室的位置是（3，2），聪聪和明明的位置在同一行。（　　）

18．数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。（　　）

四、作图题

19．如图，A点用数对表示是（1，2）。

（1）B点用数对表示是　         　，C点用数对表示是　         　。

（2）将A、B、C三个点对应数对的第一个数都加上4后，得到新的三角形，在图中画出三角形。

（3）三角形是三角形向　     　平移　     　格后得到的。

20．按要求做一做。

（1）在上面的方格纸中描出下列各点，并顺次连成封闭图形。

A（2，8）    B（1，5）    C（5，5）    D（6，8）

将画出的图形向下平移4格，画出平移后的图形。

（2）写出平移后图形顶点的位置。

A’（ ， ）B’ （ ， ）C’ （ ， ）D’ （ ， ）

五、解决问题

21．在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如图所示。
 

（1）请用数对表示出四艘船的位置。

故障轮船　         　      商船　         　

军舰　           　            货船　         　

（2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点，需要几小时？

22．五年级的同学参加“歌颂祖国”歌咏比赛，站成一个方队，从前面看梦梦的位置是(6，5)，从后面看她的位置是(5，6)，五年级一共有多少名同学参加歌咏比赛？

23．一辆汽车现在的位置是（3，3），向东行驶5小时后，汽车的位置是（13，3）。

（1）在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。

（2）如果图中每格的边长代表40千米，那么这辆汽车每小时行驶多少千米？

（3）如果汽车从位置（13，3）再向北行驶160千米，这时汽车所在的位置在图中用点C表示。

（4）这时汽车一共行驶了多长时间？

答案解析部分

1．【答案】乘法分配

2．【答案】交换；结合；分配

3．【答案】＜；＞；＝

4．【答案】（3，4）；3；6

5．【答案】20；11；7；9

6．【答案】4；2；6；4

7．【答案】（1）1；2；3；1

（2）4；4；4；5；4；列

8．【答案】（3，8）；（5，8）

9．【答案】B

10．【答案】A

11．【答案】A

12．【答案】B

13．【答案】D

14．【答案】（1）错误

15．【答案】（1）错误

16．【答案】（1）错误

17．【答案】（1）正确

18．【答案】（1）错误

19．【答案】（1）（2，4）；（3，3）

（2）

（3）右；4

20．【答案】（1）

（2）     

21．【答案】（1）（7，6）；（7，2）；（12，11）；（3，9）

（2）解：200÷50＝4（小时）

答：需要4小时。

22．【答案】解：（6＋5-1）×（5＋6-1）
=10×10
=100（名）
答：五年级一共有100名同学参加歌咏比赛。

23．【答案】（1）解：
 

（2）解：40×10÷5
=400÷5
=80（千米）
答：这辆汽车每小时行驶80千米。

（3）解：160千米÷40千米=4（格）
 

（4）解：160÷80=2（小时）
5+2=7（小时）
答：这时汽车一共行驶了7小时。