九年级上册课题 1 质量守恒定律精品第一课时同步练习题

第五单元　化学方程式

课题1　质量守恒定律

第1课时　质量守恒定律

知识点1　质量守恒定律的内容及验证

核心速填

☉内容:参加          的各物质的          ,等于反应后生成的各物质的          。

☉适用范围:所有          ,不能用来解释物理变化。

☉实验验证:有气体生成或参加的实验必须在          里进行。

1.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 (     )

2.[易错题]下列说法符合质量守恒定律的是 (     )

A.2升氢气和8升氧气反应生成10升水

B.1克红磷和1克氧气反应生成2克五氧化二磷

C.50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液

D.某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水,则该可燃物中一定含有碳元素和氢元素
知识点2　质量守恒定律的微观解释及应用

核心速填

3.除了元素种类、原子种类不变外,化学反应前后肯定没有变化的还有(     )

A.原子数目　　　  B.分子数目

C.物质种类    D.物质的状态
4.(2023·厦门质检)已知:“”“”和“”表示不同元素的原子。某反应的微观示意图如图,关于乙的构成说法合理的是              (     )

A.含有和　　　　　 B.含有和

C.只含      D.只含
5.(2022·东营中考)为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,气体可能为(     )

A.CO　　　B.CO2　　　C.SO2　　　D.NO2
【加固训练】

　　[教材再开发·P98T2(3)]现将20 g A和足量B在一定条件下充分反应,生成

16 g C和11 g D,则参加反应的A和B的质量比是 (     )

A.20∶11　　　　 B.20∶7

C.5∶4     D.16∶11

6.在双氧水制氧气实验中,某些变量与时间的变化关系如图所示,图中纵坐标y可以表示的变量是 (     )

A.氢元素质量    B.氧元素质量

C.水的质量    D.氧气质量
7.某反应的微观示意图如图所示,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,“”代表碳原子,下列说法错误的是              (     )

A.该反应属于化合反应

B.反应前后原子数目不变

C.反应中甲、乙的分子个数之比为1∶1

D.甲和丙都属于氧化物
8.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表。下列说法中正确的是              (     )

A.x=2

B.d是催化剂

C.c不是化合物

D.反应前后原子的数目不变
9.[易错题]已知某纯净物4.6 g在足量的氧气中充分燃烧后,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是              (     )

A.只含有碳、氢元素

B.一定含有碳、氢、氧三种元素

C.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

D.一定含有碳元素,可能含有氢、氧元素
10.用质量守恒定律确定某反应物或生成物的质量。

(1)在A+B===C+D的反应中,5 g A跟8 g B恰好完全反应,生成10 g D,则生成C的质量为          g。 

(2)在A+B===C的反应中,足量B与W g A完全反应后,生成12 g C,则参加反应的B的质量为          g。 
 

11.(2022·舟山中考)小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材,探究化学反应中物质质量的变化规律,装置如图。

【实验思路】先确认化学反应已经发生,再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。

【实验步骤】

Ⅰ.锥形瓶内装入白磷,塞紧瓶塞放在天平托盘上,调节平衡;

Ⅱ.取下锥形瓶,将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后,接触引燃白磷,并立即塞紧瓶塞;

Ⅲ.待反应结束冷却后,将锥形瓶放回天平托盘上,观察          。 

【实验结论】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【交流反思】

(1)要确认化学反应已经发生,本实验中观察到的现象是          。 

(2)反应结束后,若白磷有剩余你认为是否仍能得出上述结论,并请说明理由。

          。