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第五单元 课题1 第二课时 化学方程式 课时练 2023-2024人教版化学九年级上册
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第2课时 化学方程式 知识点1 化学方程式的意义核心速填☉化学方程式的意义(以2H2+O22H2O为例)①质的方面:反应物是 ,生成物是 ,反应条件是 。②量的方面:a.宏观:反应物与生成物之间的质量比为氢气∶氧气∶水= 。b.微观:反应物与生成物之间的粒子数量比为氢气∶氧气∶水= 。1从化学方程式“N2+O22NO”中不能获得的信息是 ( ) A.反应物有两种B.反应速率很快C.反应条件是放电D.反应中反应物的分子个数比是1∶1
2写出下列化学方程式中各物质的质量比。示例:2Mg+O22MgOm(Mg)∶m(O2)∶m(MgO)=3∶2∶5(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 (2)2KClO32KCl+3O2↑ 。 (3)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 。
知识点2 化学方程式的读法核心速填☉化学方程式的读法(以2H2+O22H2O为例)读法: 和 在 的条件下反应生成水。【注意】化学方程式中,①“+”不能读作“加”,应读作“和”或“与”。②“=”不能读作“等于”,应读作“生成”。3化学方程式C+O2CO2可读作 ( )A.碳加氧气等于二氧化碳B.碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.1个碳加1个氧气等于1个二氧化碳D.碳加氧气点燃等于二氧化碳
4化学方程式2CO+O22CO2表示的意义:①宏观: ; ②微观: ; ③质量关系: 。
知识点3 质量守恒定律在化学方程式中的应用5污水处理厂所用消毒液成分之一是次氯酸钠,以下反应可生成次氯酸钠,Cl2+2NaOH===NaCl+X+H2O,其中X的化学式为 ( )A.NaClO B.Na2O C.NaOH D.NaClO3
6工业法生产酸的一个中间反应可用微观模型表示如图:能用该图表示的化学反应是 ( )A.O2+2H22H2O B.C+H2OCO+H2C.N2+3H22NH3 D.O2+2NO===2NO2
7四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是 ( )A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.2Mg+O22MgO
8(2022·随州中考)在反应X+2Y===2Q+R中,1.6 g X与足量的Y完全反应,生成4.4 g R,则a∶b等于 ( )物质XYQR相对分子质量——1844参加反应或生成的物质的质量(g)1.6ab4.4A.23∶9 B.46∶9 C.32∶9 D.16∶9
X+2Y===2Q+R 36 44 b 4.4 g= b=3.6 g,根据质量守恒定律可得,a=4.4 g+3.6 g-1.6 g=6.4 g,则a∶b=6.4 g∶3.6 g=16∶9。9(2022·石家庄期中)根据化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,判断下列说法正确的是 ( )①水是由氢元素和氧元素组成的②反应前后氢元素的化合价没有发生变化③反应前后氧、氢原子的数目没变④参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2∶1⑤每36份质量的水通电后分解出4份质量的氢气和32份质量的氧气A.①②④⑤ B.②④⑤C.①②③⑤ D.①③④⑤
10(2023·北京通州区期末)已知硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。下列说法正确的是 ( )A.该反应体现了H2S的可燃性B.表示硫化氢加氧气等于二氧化硫加水C.生成的SO2可以直接排入空气D.硫化氢由两个氢原子和一个硫原子构成
11下列关于化学反应2X+Y===2Z的叙述,错误的是 ( )A.该化学反应为化合反应B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2∶1∶2C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若a g X完全反应生成b g Z,则同时消耗(b-a) g Y
12对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:①S+O2SO2 ②2Mg+O22MgO ③3Fe+2O2Fe3O4(1)通过比较发现,它们有许多相似之处,从反应类型上看都属于 ;从反应条件上看都是 ;从反应能量上看都是 ;从物质类别上看生成物都是 。请你另写一个符合以上特点的化学方程式 。 (2)课外学习了Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑后,我发现它也和上述三个反应相似,其相似之处是 。