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    第七单元 实验活动三 燃烧的条件 课时练 2023-2024人教版化学九年级上册

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    人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用实验活动 3 燃烧的条件优秀课时训练

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    这是一份人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用实验活动 3 燃烧的条件优秀课时训练,文件包含第七单元实验活动3燃烧的条件课时练原卷版2023-2024人教版化学九年级上册docx、第七单元实验活动3燃烧的条件课时练解析版2023-2024人教版化学九年级上册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
     实验活动3 燃烧的条件实验 燃烧条件的探究核心速填燃烧条件的探究(控制变量法)          的探究;与氧气(空气)接触的探究;温度达到          的探究。1[易错题]某校化学兴趣小组设计实验探究燃烧的条件。将三支试管同时放入盛有80 热水的烧杯中,有关说法不正确的是              (     )A.三支试管中只有b试管中有白烟产生B.气球的作用是防止燃烧产物污染环境C.对比ab两试管说明CO2不支持燃烧D.本实验设计能证明燃烧的三个条件
    2有关如图实验的说法正确的是 (     )A.红磷燃烧,产生大量白烟B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧
    3(2022·日照中考)如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论正确的是              (     )A.乒乓球碎片不是可燃物,不能燃烧B.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧C.铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化D.实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
    4如图是何军同学设计的探究物质燃烧条件的3个对比实验,分析实验:请根据各实验现象,帮助何军同学完成下列实验报告:类型设计意图实验现象实验结论实验燃烧与物质的关系 可燃物才能燃烧实验 玻璃杯内蜡烛熄,外面的仍燃烧 实验燃烧与温度的关系小木块很快燃烧,小煤块很久才燃烧 
    5(2022·烟台中考节选)某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,t1,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。(1)图二中0-t1时间内,曲线下降的原因是           (2)生石灰的作用是           (3)本实验能得出的结论是          (填字母) A.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在B.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
     

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