初中化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质背景图课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质背景图课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了锥形瓶，氯酸钾和二氧化锰，①和④，酒精灯，铁架台，焰心加热，酒精量过多，试管口向上倾斜，试管口未塞棉花，②④⑤等内容，欢迎下载使用。
1实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( )A.大试管、铁架台　　　 B.烧杯、玻璃棒C.集气瓶、酒精灯 D.导管、单孔塞【解析】本题考查制取氧气所需的仪器。熟记制取氧气的装置是正确答题的关键。如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,需要的仪器有大试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、导管、单孔塞。
2[易错题]实验室用高锰酸钾制取氧气时一般有如下几个步骤:a.熄灭酒精灯b.点燃酒精灯给试管加热c.把导气管从水槽中取出d.待气泡连续均匀冒出时开始收集氧气e.检查装置的气密性f.把试管固定在铁架台上g.用纸槽或者药匙把药品装入试管中其中正确的顺序是( )A.abcdefg　 D.egbfdca
【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得正确的操作顺序是egfbdca。
3[教材再开发·P45图2-17改编]如图为常用实验室制取氧气的装置,下列说法错误的是( )A.实验前必须检验该实验装置的气密性B.为了提高收集到的氧气的纯度,应该等待气泡均匀连续冒出后再收集C.实验结束后,应该先熄灭酒精灯后撤出导管,以防止水槽中的水倒吸使试管破裂D.棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管
【解析】实验前必须检验该实验装置的气密性,故A正确;为了提高收集到的氧气的纯度,应该等待气泡均匀连续冒出后再收集,故B正确;实验结束后应该先撤离导管后熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸使试管破裂,故C错误;棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管,故D正确。
4在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集C.用排水法收集O2时,收集满后,在水下盖上玻璃片D.将集满氧气的集气瓶正放在桌面上
【解析】用排水法收集O2时,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,故A不符合题意;用排水法收集O2时,没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,故B符合题意;用排水法收集O2时,收集满后,在水下盖上玻璃片,可以防止空气进入,故C不符合题意;氧气的密度比空气大,因此将集满氧气的集气瓶正放在桌面上,故D不符合题意。
5实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液,以及下列仪器:(1)请写出标号①的仪器名称____________。 (2)利用上述仪器和药品可以制取O2,你选择的药品是______________________,不需要选择的仪器是____________(填序号)。 
【解析】(1)标号①的仪器名称是锥形瓶;(2)可以通过②③⑤⑥⑦⑧组装成实验室制取氧气的实验装置,该装置属于固固加热型,试管口没有棉花,适合用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气;不需要的仪器有①和④。
6如图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图。(1)指出装置图中有标号的仪器名称:a____________,b__________, c____________,d__________。 (2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①______________; ②________________; ③____________________; ④____________________; 
(3)检验氧气的方法是_________________________________________________; (4)开始收集氧气的最佳时刻是__________________________________; (5)用这种方法收集氧气时,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应__________(填“正放”或“倒放”)在桌上。 
　用带火星的木条伸进集气瓶中,若木条复燃,则是氧气　
　导管口有连续均匀的气泡冒出时　
【解析】本题考查高锰酸钾制取氧气,明确装置选择和注意事项才能正确答题。(1)仪器a为酒精灯;仪器b为试管;仪器c为铁架台;仪器d为水槽;(2)装置图中的错误有①焰心加热,②酒精量过多,③试管口向上倾斜,④试管口未塞棉花;(3)检验氧气的方法是用带火星的木条伸进集气瓶中,若木条复燃,则是氧气;(4)用排水法开始收集较纯净氧气的最佳时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时;(5)因为氧气的密度比空气的密度大,收集满氧气的集气瓶应正放在桌上。
7(2022·安徽中考改编)某小组用高锰酸钾制取氧气。如图是实验室中常见仪器,回答下列问题。(1)仪器①的名称是__________。 (2)若要收集一瓶较纯净的氧气,应组装的收集装置是____________(填序号)。 (3)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用______(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯,原因可能是___________________________________________(写出1点即可)。 
未装满水(合理即可)　
【解析】本题考查氧气的实验室制取,熟记制取装置的选择和注意事项是解答本题的关键。(1)仪器①的名称是烧杯;(2)若要收集一瓶较纯净的氧气,应用排水法收集,需用集气瓶收集氧气,还需要导管和水槽;(3)用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,是由于加热时试管内粉末状的物质进入导管,应在试管口放一团棉花;若收集的氧气不纯,可能是收集气体前集气瓶中未装满水或没有等气泡连续均匀冒出时开始收集。
8(2022·呼伦贝尔中考节选)请根据下面的化学实验装置,回答以下问题。(1)写出仪器①的名称____________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用装置_______作为气体的发生装置。若用F装置收集氧气,则氧气应从_______端通入集气瓶中;若用C装置收集氧气,当氧气收集满后,先将导气管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是_________________________________。 
【解析】本题考查氧气的实验室制取,熟记制取装置的选择和注意事项是解答本题的关键。(1)仪器①的名称为集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置收集氧气,则氧气应从b端通入;为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管,若用C装置收集氧气,当氧气收集满后,应先将导气管移出水面,后熄灭酒精灯。
实验2　氧气的性质【核心速填】☉木炭在氧气中燃烧,发出______,放出热量。燃烧停止后,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到__________________。☉铁丝在氧气中燃烧的现象为_____________________________________________。
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色
9如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)铁丝在氧气中燃烧的实验中铁丝燃烧最剧烈的是_______(填字母标号)。(2)铁丝绕成螺旋状是为了________________________________________________;集气瓶底预先采取的措施是________________________________;目的是_______________________________________。 (3)小张同学在做铁丝在氧气中燃烧实验时失败了,原因可能是________________________________(写一条即可)。  
　增大与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度　
　预先放少量的水或铺一层细沙　
熔化溅落下来炸裂集气瓶　
【解析】本题考查可燃物在氧气中燃烧的实验,明确铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项是解答本题的关键。(1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要把铁丝绕成螺旋状,增大与氧气的接触面积,并在铁丝末端系一根火柴棍,便于引燃铁丝,B中燃烧最剧烈;(2)把铁丝绕成螺旋状,可以增大铁丝的受热面积并且和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧;集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙,目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶;(3)铁丝在氧气中燃烧实验失败的原因很多,如制备的氧气不纯或没有等到火柴快燃尽就将铁丝伸入集气瓶中或铁丝太粗或铁丝未除锈。