江苏省昆山市2023-2024学年七年级上学期期中考试历史卷（含答案）

这是一份江苏省昆山市2023-2024学年七年级上学期期中考试历史卷（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
江苏省昆山市2023-2024学年七年级上学期期中试卷 一、选择题1．根据如图图片，指出我国古人类遗址分布比较集中的区域是（　　）​A．黄河、长江流域 B．长江、珠江流域 C．黄河、辽河流域 D．黄河、珠江流域2．史智社的同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图并为形象图作文字说明，内容与北京人相符的是（　　）A．头部特征与现代人无异 B．用火取暖，烧烤食物 C．使用磨制石器，过群居生活 D．种植水稻，蒸煮米饭3．在如图图片中，反映出我国黄河流域原始居民文化特征的是（　　）A．①② B．②③ C．②④ D．①③4．考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（　　）A．②③①④ B．②①③④ C．①②③④ D．③①②④5．大禹治水的精神数千年来为人们景仰、传承和颂扬。大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训，改用“通大川，决（疏通）壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海”（《吕氏春秋•古乐》），用疏导的办法治理了水患。《吕氏春秋》的记载彰显的大禹治水的精神是（　　）A．公而忘私 B．勇于创新 C．严于律己 D．宽以待人6．“舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了（　　）A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制7．我国古代流传着有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，还有早期社会部落联盟时期杰出人物的传说，他们的发明创造促进了社会的发展，丰富了人们的生活。下列传说错误的是（　　）A．仓颔造字 B．伶伦作音 C．隶首算盘 D．黄帝纺织8．某同学在学习初一历史时兴奋地说道“我的姓和中国历史上第一个王朝的国号一样”。据此推测该同学的姓氏为（　　）A．夏 B．商 C．周 D．王9．文字是文明得以传承的重要载体，商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字是（　　）A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．金文10．“（武王）封功臣谋士，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。”材料体现的是（　　）A．秦郡县制 B．周分封制 C．隋科举制 D．元行省制11．如表为战国时期的主要变法及其措施（部分），这些变法（　　）名称措施（部分）李悝变法废止世袭贵族特权，选贤任能，赏罚严明。邹忌改革注意选拔人才，除去不称职的奸吏，奖励得力的将领和官吏。申不害变法强调君主的统治之“术”，即任用、监督、考核臣下的方法。商鞅变法奖励军功，剥夺和限制贵族特权。A．确立了郡县制 B．推动了社会转型 C．巩固了分封制 D．实现了国家统一12．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（　　）A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重 C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡13．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是（　　）A．都江堰 B．大运河 C．六辅渠 D．白渠14．下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（　　）A．夏→商→东周→西周 B．西周→东周→商→夏 C．西周→东周→夏→商 D．夏→商→西周→东周15．许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映了春秋战国时期的哪一特点（　　）A．奴隶制开始瓦解 B．封建制度确立 C．生产力飞速发展 D．诸侯争霸与兼并16．阅读表格，可以说明（　　）诸子百家代表思想社会主义核心价值观（部分）儒家：仁义礼智信墨家：兼爱、非攻法家：注重法律富强、民主、文明和谐、法治、爱国A．百家争鸣流派众多 B．诸子思想影响深远 C．百家争鸣禁锢思想 D．古今思想认知一致17．“沉睡三千年，一醒惊天下。”2022年春晚节目中，以“三星堆”文化为背景的舞蹈《金面》惊艳四方，节目中还原青铜神树、青铜面具等出土文物造型，部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。这些考古发现（　　）A．确定了中华文化的新起源 B．动摇了中原传统文化的地位 C．印证了多民族国家的形成 D．见证了中华文明多元一体格局18．春秋时期周王室日益衰弱，各诸侯国不再听从周天子的命令，大国之间为了争夺土地、人口和支配别国的权力，展开了争霸战争，胜利者成为霸主。齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，被称为春秋五霸。通过争霸战争，春秋时期诸侯国在减少，在春秋初年，还剩170多个。以上材料反映出春秋时期政治上的主要特点是（　　）A．百家争鸣 B．国家统一 C．中央集权 D．诸侯争霸19．中国历史上第一次大规模农民起义是（　　）A．绿林起义 B．陈胜、吴广起义 C．黄巾起义 D．太平天国运动20．对比图1与图2的长城分布情况，可推知秦朝（　　）A．阶级矛盾有所缓和 B．极力消除分裂因素 C．边疆危机日益严峻 D．君主权力高度集中21．黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（　　）A．汉高祖 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉文帝22．“汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣!”以上材料称赞的是（　　）A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世23．根据如图所示印文，联系秦朝历史，我们可以得到的正确结论是（　　）①秦朝创立了皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行郡县制④秦朝统一了文字，并以篆书刻印。A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④24．秦简记载“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（　　）A．秦朝的赋税很沉重 B．秦朝的刑法很残酷 C．秦朝的偷盗很猖獗 D．秦朝的徭役很繁重 二、填空题25．后人尊崇　     　和　     　为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。26．中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是 　      　；道家代表人物 　     　强调治国要顺应自然和民心。27．汉初统治者吸取了秦朝速亡的教训，采取了 　       　的政策。到汉文帝、汉景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一时期被称为 　       　。 三、综合题28．阅读材料，回答下列问题。材料一“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”——《史记•五帝本纪》材料二    丹朱是中国上古部落联盟首领尧的长子。因为丹朱个性刚烈，欠和顺及政治智慧，尧把部落联盟首领之位传给了舜。——《史记•五帝本纪》译文（1）材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他与炎帝一起被后人尊称为什么？ （2）材料一中平定“蚩尤作乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？ （3）材料二反映的是什么制度？ 29．阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记•礼运》材料二：天子到诸侯那里去叫作巡狩；巡狩就是天子巡察诸侯为其守卫的疆土。诸侯朝见天子叫述职，述职就是受封的诸侯向天子汇报工作的完成情况……诸侯一次不朝见天子，就降他的爵位；两次不朝见，就削减他的封地；三次不朝见，就派军队去。——《孟子•告子》（翻译版）幽王为烽火大鼓，有寇至，举烽火，诸侯悉至……——《史记•周本纪》材料三：经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。——摘编自《细讲中国历史丛书•西周史》（1）材料一中的“天下为公”与“天下为家”分别反映了什么制度？“天下为家”开始的标志性事件是什么？ （2）根据材料二分析西周实行怎样的政治制度？根据材料二指出诸侯有哪些义务？ （3）根据材料三指出该制度有什么积极作用？该制度什么时期逐步瓦解的？ 30．秦汉是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读材料，回答问题。材料一：材料二：自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。——范文澜《中国通史》材料三：武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十余，匈奴远遁，日以削弱。——《古代历史史料汇编》（1）指出材料一中图一到图二反映出的历史发展趋势。 （2）材料二中的“他”是谁？简要指出他在地方行政制度上的创新及其意义。 （3）根据材料三，概括汉武帝巩固大一统的主要措施并简要指出其效果。
参考答案1-10     ABCAB     ADABB11-20    BAADD     BDDBB21-24    CADB25.黄帝  炎帝26.甲骨文  庄子27.休养生息  文景之治28.（1）黄帝；人文初祖。（2）战役：涿鹿之战；影响：黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。（3）禅让制。29.（1）制度：禅让制、世袭制。事件：启继承王位。（2）政治制度：分封制。义务：定期朝拜周天子并述职，保护周王室，服从调兵。（3）积极作用：诸侯国对周王室的向心力大大加强，保证了周王室对地方的控制。时期：春秋时期。30.（1）国家由分裂走向统一。（2）秦始皇嬴政。在地方上，实行郡县制；郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远影响。（3）措施：罢黜百家，尊崇儒术；颁布“推恩令”；统一铸造五铢钱；北击匈奴。效果：巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。