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    河南省洛阳市东升第二中学2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题

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    河南省洛阳市东升第二中学2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题

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    这是一份河南省洛阳市东升第二中学2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题,文件包含2023-2024学年河南省洛阳市东升二中七年级上学期10月月考生物试题docx、2023-2024学年河南省洛阳市东升二中七年级上学期10月月考生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。


    本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共 6 页,满分 100 分,考试时间 60 分钟。
    试题卷上不要答题,请用 0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上无效。
    答题前,考生务必将本人姓名、考场、考号填写在答题卡的指定位置上。 一、选择(每空 2 分,共 40 分)
    草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符 合生物特征的是()
    A.生石花开花B.东北虎捕食
    C.钟乳石长大D.运动后出汗
    “春种一粒粟,秋收万颗子。”该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是() A.生物能够由小长大
    B.生物必须从外界不断地获得物质和能量C.生物能够繁殖后代
    D.生物能够适应环境
    新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,判断其属于生物的依据不包括 ()
    A.生活需要营养B.由细胞构成
    C.能繁殖后代D.有遗传和变异的特性4.下列有关生物学与人类关系的叙述,正确的是
    A.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖于生物学 B.疾病诊断和治疗离不开生物学的发展
    C.人类的衣、食、住、行不需要生物学D.人体卫生保健与生物学没有关系
    对下列诗句或谚语所蕴含的科学道理,解释错误的一项是() A.惟有葵花向日倾——生物能适应环境并影响环境
    B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激作出反应C.红豆生南国,春来发几枝——生物能生长和发育
    D.龙生龙,凤生凤——生物的遗传现象
    在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要 非生物因素是()
    A.植物B.阳光C.土壤和空气D.温度和水7.生物学研究的对象是()
    A.生物的分类 B.生命活动规律
    生命现象
    生命现象和生命活动规律
    国际上被赞誉为“杂交水稻之父”的科学家是() A.米丘林B.袁隆平C.爱因斯坦D.爱迪生
    胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,并能通过茎叶排泄盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了()
    A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物依赖于环境
    D.生物适应环境并影响环境
    下列关于显微镜使用方法的描述中,错误的是() A.取显微镜时,一手握住镜臂,另一手托住镜座
    当光线较暗时,选用反光镜的平面进行对光
    将玻片标本正对通光孔的中心放置,用压片夹压住D.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛从侧面注视物镜
    显微镜的正确使用步骤是()
    ①取镜和安放②调焦观察③清洁收镜④对光⑤安放玻片标本A.①②③④⑤B.①④⑤②③
    C.②①③④⑤D.③②①⑤④
    小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时,发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再 移动玻片,结果污点都没有移动,由此可以判断这个污点在()
    A.玻片上B.目镜上
    C.物镜上D.反光镜上
    在设置对照实验室,下列描述正确的是()
    A.所有变量都不同B.所有变量都相同
    C.除实验变量外,其他因素均相同D.除实验变量外,其他因素均不同
    小华同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,看到了以下几幅图像,这几幅图出现的先后顺序 是()
    A.①→④→②→③B.④→③→①→②
    C.③→④→②→①D.②→①→③→④
    用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜转化高倍镜后发现()
    A.视野变暗,细胞数目减少B.视野变暗,细胞数目增多
    C.视野变亮,细胞数目减少D.视野变亮,细胞数目增多16.下列对于使用探究器具的说法,不正确的是()
    加热时要远离加热装置
    不要用手直接接触被称量的物体
    不要用手触摸刀口,刀口不要向着他人D.实验结束后要及时进行清理
    某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为()
    A. ④和⑤B. ③和⑥C. ①和④D. ④ 和⑥
    某同学为探究温度对面包虫生活的影响,设计了如下实验方案:
    该实验方案中①②应为() A.明亮,20℃
    阴暗,20 ℃
    明亮,30 ℃
    阴暗,30 ℃
    在科学探究过程中,当实验结果与假设不相符时,合理的做法是() A.修改实验数据
    B.分析原因,找出问题,重做实验C.放弃实验,不再探讨此问题 D.马上否定原来的假设
    在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言,错误的是() A.除湿度外,其他实验条件应相同且适宜
    多次重复实验,可提高实验结论的可信度
    实验数据与其他人不一致时,可以修改数据 D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中
    二、非选择题(共60 分)
    为打造“花园式学校”,营造良好的学习环境,校园内种植了许多花草树木,各班也有了自己的实践基地。同学们定期给花草树木和实践基地中的农作物浇水、施肥、治虫和清除杂草。请完成下列题目:(每空2分,共10分)
    校园内,影响花草树木生活的因素叫做。其中,水、肥、阳光和温度属于因素。
    如果不及时给花草树木浇水和施肥,它们会生长缓慢、植株矮小,这体现了生物体在生长的 过程中必须从外界不断地获得。
    炎热的夏天,同学们会在高大的树木下乘凉读书。大树下凉爽,体现了生物与环境之间的什 么关系?。
    校园中的植物根系一般较浅,但沙漠中的骆驼刺根系非常发达,从骆驼刺的结构特点和生活环境来看,这体现了生物与环境之间的什么关系?。
    下图是显微镜结构图,请据图回答:(每空 2分,共 12分)
    显微镜的主要结构是[]和[]。
    观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛应从注视物镜,不要使之接触玻片。
    能使观察的物像更加清晰的结构是[]。
    与调节光线强弱有关的结构是遮光器和[]。
    观察玻片时发现物像出现在视野左上方,应该将玻片向方移动使物像能移至视野中央。
    显微镜是生物学研究中常用的观察工具,请回忆显微镜的操作过程,回答下列问题。(每空2分,
    共 10 分)
    用显微镜进行观察研究的时候,被观察材料必须是。A.新鲜的B.干燥的
    C.薄而透明的D.完整的
    要将图中的甲转换为乙,应转动,换用(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。(3)在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节。
    (4)若显微镜的目镜为16×、物镜为10×,则观察到的物像放大倍。
    下图是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤。(每空2分,共8
    分)
    请将上图中的实验步骤按正确的操作顺序进行排序。
    上图中步骤b 和d 滴加的液体分别是和清水。
    小华同学制作的临时装片上出现了大量气泡,可能是上图中步骤操作不当。
    (3)把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上,使装片上的标本正对的中央。
    这是一名同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方的字迹已经看不清楚(题目中划横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。(每空2分,共10分)
    实验报告
    实验内容:光对鼠妇生活的影响。问题:光影响鼠妇的生活吗?
    设计方案:
    材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
    实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了和黑暗两种环境。
    方法步骤:
    ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量的鼠妇,静置2分钟(min)。
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计 10次。
    实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目。
    结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。请问:这个实验的变量是。
    小川的家里养了二十多条金鱼,每到冬天就会打开鱼缸里的加热泵给水加温。小川通过查找资料得知,温度会影响鱼的呼吸频率,他从小区的湖里捞了一些同一品种小鱼,想要通过实验来探究这个问题。(每空2分,共10分)
    (1)本实验探究的问题是? (2)请你帮他完成实验设计。
    ①取三个小鱼缸,注入等量清水,分别标号为 A、B、C。
    ②取 15 条大小、品种都相同的小鱼,平均分成三组,分别放入三个鱼缸中。
    ③用加热泵和温度计将三个鱼缸的水温分别控制在5 ℃、25℃、40℃。三个鱼缸除温度不同外,其他条件要。
    ④5 分钟后,记录每条鱼 1 分钟内口或鳃盖张合的次数。
    同一鱼缸内每条鱼的呼吸次数不一样,应取每个鱼缸中所有鱼呼吸次数的值作为得出结论的依据,这样做可以减小实验的,提高实验的可靠性。
    实验做完后,怎样处理小鱼?。
    组别
    面包虫
    数量(只)
    泥土
    光线
    温度
    实验组
    20
    湿土


    对照组
    20
    湿土
    阴暗
    30℃
    环境
    2min
    3min
    4min
    5min
    6min
    7min
    8min
    9min
    10min
    11min
    明亮
    3
    2
    2
    2
    2
    3
    2
    2
    1
    2
    黑暗
    17
    18
    18
    18
    18
    17
    18
    18
    19
    18

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