初中化学人教版九年级下册实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制学案设计

这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制学案设计，共2页。学案主要包含了实验目的，知识回顾，思路点拨，分组实验1，分组实验2，小结归纳，实验评价，误差分析等内容，欢迎下载使用。
实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【实验目的】    1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。2. 加深对溶质质量分数概念的理解。 【知识回顾】盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和坏种子分开。某100g选种用的盐水中NaCl质量分数为16%，该溶液中溶质、溶剂的质量分别为多少？________________________________________________________________________ 【思路点拨】与农业选种一样，医用生理盐水也需要特定的浓度（质量分数）。如果把生理盐水配稀了，那么输液后就可能引起血细胞膨胀，甚至是破裂，发生溶血现象；如果输进的生理盐水过浓，那么输液后就可能造成细胞脱水。准确的浓度（质量分数）对生产、生活中十分重要。规范的操作是配制准确浓度（质量分数）的溶液的基础。 【分组实验1】配制50g质量分数为6%的NaCl溶液    ① 需要NaCl和水的质量各是多少g？_________________________________________    ② 实验前请先计划出你们的操作步骤。________________________________________    ③ 实验前请先检查实验仪器是否齐全。实验结束后，列举出你们用到的仪器、药品的清单。______________________________________________________________________④ 回顾实验过程，你们哪些操作是不当的，或者有什么失误的地方？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【题1】下图为配制一定质量分数的KCl溶液的流程图，请圈出图中错误的地方： 【分组实验2】用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液① 6%的NaCl溶液密度为1.04g/mL。② 由浓溶液稀释成稀溶液的过程中，________的质量保持不变。即：_____________________________________。  【小结归纳】1. 配制50g质量分数为6%的NaCl溶液2. 用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液m(NaCl)=50g×6%=3gm(H2O)=50g-3g=47gm(NaCl浓溶液)=50g×3%÷6%=25gV(NaCl浓溶液)=25g÷1.04g/mL=24mLm(H2O)=50g-25g=25g天平称量NaCl3.0g50mL量筒量水47.0mL50mL量筒量NaCl浓溶液24.0mL50mL量筒量水25.0mL溶解混匀（稀释）装瓶贴签：50g 6% NaCl溶液（50g最后删去）装瓶贴签：3% NaCl溶液【实验评价】A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（需努力）【误差分析】    依据：×100%不当或失误的操作对m(溶质)的影响对m(溶液)的影响对ω(溶质)的影响                         【题2】配制50g 6%的NaCl溶液时：（1）经计算在________上称量________gNaCl，并倒入干燥洁净的烧杯里，然后用________量取________mL蒸馏水倒入装有NaCl的烧杯里，并用________不断搅拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（2）称量NaCl时，应先调节________________使天平平衡，再在托盘两边各放一张________。将________调至3.0g处，NaCl放在________。天平接近平衡时，为使药品不过量，添加药品的技巧是________________________________。（3）量筒使用时，量筒必须放平，视线要与量筒内________________________保持水平，快接近刻度线时，改用________加液体。