小学语文人教部编版六年级上册语文园地精品课后练习题
展开部编版六年级语文上册新课标分层作业
语文园地八
1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A.捏着(niē) 神佛(fó) 秕谷(bǐ)
B.摩挲(shā) 祭祀(sì) 憎恶(zèng)
C.水浒传(xǚ) 追悼(dào) 瘦削(xué)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.深懊 祥细 逝世 失声痛苦 B.团聚 致敬 萍藻 恍然大误
C.橱房 阴暗 爱扶 饱经风霜 D.枯瘦 低微 畜生 一望无际
3.下面的加点词语运用不恰当的是( )
A.听了老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题如此简单。
B.读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心。
C.把李白的诗说成是杜甫的,这不是张冠李戴吗?
D.快人冬了,茄子饱经风霜,连叶子都蔫了。
4.先把下列词语补充完整,再把合适的词语填入句中。(填序号)
①囫囵( ) ②张冠( ) ③饱经( )
④无穷( ) ⑤失声( ) ⑥各色( )
(1)明明是弟弟做的好事,妈妈却表扬了哥哥,真是( )。
(2)张三想起自己经历的那番苦楚,不禁( )。
(3)人们那被晒黑的( )的脸上,显出严肃而紧张的神情。
5.按要求完成词语练习。
“幽雅”一词指_____而雅致,可以说:幽雅的景致、幽雅的____。“高尚雅致”是高雅,“优美高雅”是____,“素净雅致”是____。请结合语境,选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园,由我曾祖父所建,造得( )非凡。
②无论何时也要从容不迫,保持( )。
6.填空
(1)“_______________”这句话是对鲁迅先生真实的写照。
(2) 有人问一个年轻企业家成功的秘诀,他回答说:“其实_______________,走的人多了,__________________。”
(3)鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来,就有_________________的人,有拼命硬干的人,有_______________的人,有__________________……这就是中国的脊梁。”
(4)不能小看一个民族的民魂。因为“惟有________________的,惟有_____________,中国_____________。”
7.根据要求完成下列句子练习。
(1)我真爱这一篇好的故事。(改为设问句)
__________________________________________________________________________(2)他的脸上充满了自然而和谐的美。(缩句)
__________________________________________________________________________(3)我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。(仿写比喻句)
__________________________________________________________________________(4)读下面的词语,你想到了什么?用一段话来形容一下。
饱经风霜的脸
__________________________________________________________________________8.把握文章主要内容的方法有( )(多选)
A.了解每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容。
B.关注文章的题目,抓文章中的关键句。
C.关注文章中的比喻句、拟人句。
D.写一件事的文章,可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。
(一)阅读短文完成后面的练习
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……"
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猛,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的 厚障壁了。我也说不出话。
——节选自《故乡》
9.请在文中用“ ___ ”画出两处描写闰土的句子。这两处分别对闰土的( )、( )、( )、( )进行了描写。
10.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中,你认为闰土“欢喜”“凄凉”的原因各是什么?
__________________________________________________________________________11.如果让你给文段加一个题目,你会选择( ),并在下面的横线上写出你的理由。
A.中年闰土 B.再见闰土 C.无法跨越的厚障壁
理由:______________________________
(二)阅读与理解。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来,后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我在寒雨里的心一阵阵战栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费,小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸……
12.联系上下文,解释词语。
若即若离:_____________________________________________________
13.下列对短文的主要内容概括最为恰当的一项是( )
A.一对母女在风雨中打着伞骑车回家
B.一位母亲努力帮女儿实现小小的愿望
C.一对母女在城市里艰难地生存
D.一位母亲反复关心孩子是否被雨淋湿
14.插叙是在叙事的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第( )段属于插叙。
A.① B.③ C.④ D.⑦
15.下列关于文中反复出现的词、句、标点的理解,不正确的一项是( )。
A.第③④段中的两个“小小的愿望”含义不同
B.文中的三处破折号作用相同,三处省略号作用也相同
C.“我”两次问“你在伞里吗”,可以看出“我”是一个关爱女儿、细心体贴的妈妈
D.女儿两次回答“在”,响亮而干脆,可以看出这是一个体贴妈妈、乖巧懂事的女儿
16.读画“____”的句子,思考:“我”为什么感到“温暖”?又为什么感到“一阵阵战栗”?
__________________________________________________________
17.文中第④段能否删去?为什么?
__________________________________________________________
18.读短文最后一个自然段,描写“我”此时的心理活动。
___________________________________________________
参考答案:
1.A
2.D
3.D
4.吞枣 李戴 风霜 无尽 痛哭 各样 ② ⑤ ③
5.幽静 环境 优雅 素雅 幽雅 优雅
6.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫 地上本没有路 也便成了路 埋头苦干
为民请命 舍身求法
民魂是值得宝贵的 他发扬起来 才有真进步
7.我真爱这一篇好的故事吗?是的。 脸上充满了美。 月儿像小船。 这是一张饱经风霜的脸,脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。
8.ABD
9.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
外貌 动作 神态 语言
10.他“欢喜”是因为又见到儿时的朋友;“凄凉”是想到自己生活困苦,处境艰难,彼此地位悬殊。
11. A 因为此时闰土已到中年,这样也与题目相吻合。
12.好像接近,又好像不接近。文中指女儿的脸和纸袋与“我”的后背一会儿紧贴着,一会儿又分开。
13.A
14.C
15.B
16.感到“温暖”是因为纸袋里的食物和女儿热乎乎的小脸一直紧贴着“我”的后背。感到“战栗”是因为“我”收入不高,得节约用钱,因常常不能满足女儿的愿望而心里有愧。
17.不能删,因为第④段交代了“我”家里的经济状况,解释了“我”的心一阵阵战栗的原因,有利于更好地展开情节,刻画人物形象。
18.多么可爱、多么懂事的女儿!有这么好的女儿,我再苦再累都值得。
人教部编版六年级上册桥优秀课后作业题: 这是一份人教部编版六年级上册桥优秀课后作业题,共8页。试卷主要包含了阅读短文,完成相关练习,课外类文阅读等内容,欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册语文园地精品同步训练题: 这是一份人教部编版六年级上册语文园地精品同步训练题,共6页。试卷主要包含了下列词语书写完全正确的一项是,下面的加点词语运用不恰当的是,按要求完成词语练习,填空,根据要求完成下列句子练习,把握文章主要内容的方法有等内容,欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册草原精品精练: 这是一份人教部编版六年级上册草原精品精练,共6页。试卷主要包含了草原等内容,欢迎下载使用。