小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数课后测评

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第3课时　积的变化规律本课导学知识点：探索并掌握积的变化规律，能将这一规律恰当地运用于计算和解决简单的实际问题中。　　  48×2＝         24×5＝　　　48×20＝        240×25＝　　　48×200＝       24×250＝特别提醒：明确一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几，积就乘以（或除以）几。【快乐训练营】一、想一想，填一填。1.两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也（      ）。2.两个因数的积是1500，一个因数不变，另一个因数缩小5倍，积变成（     ）。3.两个数相乘，积是72，如果一个因数除以2，另一个因数乘2，则积是（   ）。4.香蕉15元可以买12千克，30元可以买（  ）千克，买36千克需要（  ）元。 二、选择。1.三位数乘两位数，积是（   ）      A.四位数         B.五位数   C.四位或五位数    D.六位数2.270×450的积是27×45的积的（ ）倍。 A.10  B.100   C.1000    D.1   3.要使146×□=146×10+146×8成立，那么□内的数应该是（    ）。 三、根据6×80=480，直接写出下面各题的积。 18×80=          6×160=        48×80=        36×80=      12×80=         12×40=    12×160=         12×20=      60×160=             60×800=【知识加油站】四、在○中填上运算符号，在□中填上数。  1.24×75＝1800 （24○6）×（75×6）＝1800（24○3）×（75○□）＝1800   2.36×104＝3744 （36×4）×（104○4）＝3744 （36○□）×（104○□）＝3744 五、先计算，再会据规律写出结果。 1.18×24=       （18÷2）×（24×2）=        （18×2）×（24÷2）= 2.105×45=      （105÷5）×（45×5）=      （105×3）×（45÷3）= 六、解决问题。 1.一个长方形绿地的面积是480平方米，如果长不变，将宽扩大2倍，绿地的面积将变成多少平方米？    2.光明小学操场有一个宽9米的长方形草坪要扩大面积，原来的面积为540平方米，现在宽要增加到27米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？    【我来纠错】         参考答案一、1.扩大（或缩小）若干倍  2.300  3.72  4.24  36二、1.C  2.B  3.18三、1440  960   3840  2880  960  480  1920  240  9600  48000四、1.÷  ×  ÷  3  2.÷  ×  2  ÷  2五、1.432  432  432  2.4725  4725  4725六、1.960平方米  2.2610平方米