数学七年级上册3.3 整式教学课件ppt
展开
这是一份数学七年级上册3.3 整式教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,复习巩固,m+n,50-5x,ab-4c2,xm3,新知讲解,ac+bc+ab,的项分别是,④-3⑤等内容,欢迎下载使用。
1.理解整式、单项式、多项式的有关概念;2.会求单项式的系数、次数,多项式的项及其次数;3.利用定义解决问题.
1.代数式的定义: 2.(1)原价为a元的书包,现按8折出售,则售价为 元. (2)甲、乙两人一起在体育场锻炼,体育场跑道每圈400米,甲跑了m圈,乙跑了n 圈.甲乙两人共跑了 米. (3)某种苹果的单价是x元/kg(x<10),用50元买5kg这种苹果,应找回 元.
做一做: (1)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花坛草地面积是多少?
(2)当水结冰时,其体积大约会比原来增加 ,x m3的水结成冰后体积是多少?
(3)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c.这个箱子露在外面的表面积是多少?
(4)某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%后标价,又以8折(即按标价的80%)销售,这件商品的售价是多少元?
0.8(1+15%)a.
x,0.8(1+15%)a,这些式子有什么特点?
单项式:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式.单独一个数或一个字母也是单项式. 系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数(包括数字前面的符号). 次数:单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
-22x2y4的系数和次数分别是什么?单项式 ,3a÷4这样书写正确吗?
观察ab-4c2,ac+bc+ab,这些式子有什么特点?
几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.其中不含字母的项,叫做常数项.一个多项式含有几项,就叫几项式.多项式里,次数最高项的次数,就是这个多项式的次数.x2+2x+18是二次三项式.
下列多项式的项和次数分别是什么?
v+2.5的项分别是v,2.5,次数是1;3x+5y+2z的项分别是3x,5y,2z,次数是1;
v+2.5,3x+5y+2z,
在确定多项式的项、次数时应注意什么? 注意: ①多项式的项应包括该项的符号; ②多项式的次数为最高次项的次数; ③常数项是多项式中的特殊项,确定多项式项数时不要漏掉.
什么叫整式?下列式子哪些是整式?
单项式与多项式统称整式. ①②③④是整式.
例1.判断下列说法是否正确.(1)-7xy2的系数是7; (2)-x2y3和x3都没有系数;(3)-ab3c2的次数是0+3+2;(4)-a3的系数是-1;(5)-32x2y3的次数是7;(6)πr2h的系数是π.
例2.如图所示,用式子表示圆环的面积.当R=15 cm,r=10 cm时,求圆环的面积(π取3.14).
解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积,所以圆环的面积是πR2-πr2. 当R=15 cm,r=10 cm时,圆环的面积(单位:cm2)是: πR2-πr2=3.14×152-3.14×102=392.5, 这个圆环的面积是392.5 cm2.
例3.如果多项式3xm-2-(n-1)x+1是关于x的二次二项式,试求m,n的值.
所以m-2=2,n-1=0.解得:m=4,n=1.答:m,n的值为m=4,n=1.
解:因为多项式3xm-2-(n-1)x+1是关于x的二次二项式,
例4.已知多项式- x2ym+1+xy2-3x3-6是六次四项式,单项式6xmy5-nz的次数与这个多项式的次数相同,求n的数值.
解法一:根据题意,得2+m+1=6,所以m=3.又m+5-n+1=6,即3+5-n+1=6,故n=3.
解法二:由已知,得2+m+1=m+5-n+1,解得n=3.
_______________________是单项式,_______________________是多项式.
(2)若多项式5-(m+1)a2+2an-4是关于a的三次二项式,则m-n=__________. (3)多项式-m2n2+m3-2n-3是______次_____项式,最高次项的系数为________,常数项是________.
2.(1)下面说法中,正确的是( ).A.x的系数为0 B.x的次数为0
的系数为1 D.
(2)项式ab2+25的次数和项数分别为( ).A.次数为5,项数为2 B.次数为3,项数为2C.次数为5,项数为1 D.次数为3,项数为3
3.小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径分别相同). (1)窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少?(窗框面积忽略不计)哪个房间的采光效果好?
解:(1)小红房间窗户中能射进阳光的部分的面
小兰房间窗户中能射进阳光的部分的面积是
所以,小兰房间的采光效果比较好.
(2)上面的整式是单项式还是多项式?它们的次数分别是多少?
4.如图所示,从一块直径为a+b的圆形纸板上挖去直径分别为a和b的两个圆,则剩下的纸板面积为 .
π(0.5a+0.5b)2-π(0.5a)2-π(0.5b)2
1.本节课你学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
1.单项式的定义、系数的定义、次数的定义 2.多项式的定义、多项式的项和次数的定义 3.注意:①多项式的项是应包括该项的符号;②多项式的次数为最高次项的次数;③常数项是多项式中的特殊项,确定多项式项数时不要漏掉. 4.整式的定义
相关课件
这是一份初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3.3 整式集体备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了ab-4c2,学习新知,ab+ac+bc,92a,小试牛刀,议一议,知识拓展,知识小结,检测反馈等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版七年级上册3.3 整式教课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,50-5x,新知探究,92a,ab+ac+bc,多项式有关概念,典例精析,当堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版七年级上册3.3 整式教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了代数式,ab-4c2,ab+ac+bc,092a,92a,a2h,常数项,次数是3次,次数是2次,多项式等内容,欢迎下载使用。