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    初中物理人教版中考一轮复习课件电学实验

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    初中物理人教版中考一轮复习课件电学实验

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    这是一份初中物理人教版中考一轮复习课件电学实验,共32页。PPT课件主要包含了电学实验,“伏安法”测电阻,电与磁实验,探究电流与电压关系,实验方法,控制变量法,实验器材,实验电路图,最大阻值,保护电路等内容,欢迎下载使用。
    1.探究电流与电压关系
    2.探究电流与电阻关系
    4.“伏安法”测小灯泡电功率
    电源、导线、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表
    (1)根据电路图,连好实物,在连接过程中,开关始终 闭合开关前,把滑动变阻器移到 的位置,目的是
    (2)保持电阻不变,改变滑动变阻器滑片
    ②改变定值电阻两端电压得到多组UI值
    例:U电=6V,R=5Ω滑变选择:A.20Ω,1A B.30Ω,1A C.10Ω,1A
    6.画U-I图像并得出结论
    当电阻一定时,电流与电压成正比
    电源、导线、开关、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个、滑动变阻器、电流表、电压表
    (2)选用不同定值电阻接到电路上,每换一个电阻,通过移动滑动变阻器
    控制定值电阻两端电压不变
    例:U电=6V,R=5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 电压表示数2.5V,完成实验的滑变最大阻值不能小于多少?
    ②错误分析例:第4次实验,R阻值从20Ω调为25Ω,就直接记录电流表示数,则示数是:
    6.画I-R图像并得出结论
    当电压一定时,电流与电阻成反比
    电源、导线、开关、待测电阻、滑动变阻器、电流表、电压表
    (1)按电路图连接实物(2)检查无误后闭合开关,记录电压表和电流表示数,代入公式算出电阻(3)移动滑动变阻器滑片P的位置,多测几组电压和电流值,计算出每次的电阻值,并求出电阻的 。
    (1)接通电源前应将开关处于 状态,将滑动变阻器的阻值调到(2)连好电路后要通过 的方法选择电压表和电流表的量程
    (3)滑动变阻器的作用: (4)测量定值电阻时,应多次测量求平均值以 ;测量小灯泡的电阻时,由于灯丝的 受温度影响明显,故 (能/不能)将多次测量结果求平均值作为灯丝电阻。
    ①改变电路中电压,多次测量取平均值减小误差
    1、电流大小对磁性的影响:
    匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强。
    2、匝数对磁性的影响:
    电流一定时,外形相同的磁铁匝数越多,电磁铁的磁性越强。
    (2)磁针转动说明了什么?断电后还会转吗?
    说明电流周围有磁场。不会。
    (3)改变电流方向,磁针会怎么样?说明了什么?
    磁针转动方向相反。电流的磁场方向跟电流方向有关。
    先有电后有磁,所以叫电生磁,也叫电流磁效应
    有电源 无磁场
    磁铁、直导体、电源、开关、金属导轨。
    闭合开关,观察实验现象并思考。
    通电导体在磁场中会受到力的作用。
    4.力的方向影响因素:
    通电导体在磁场中受力运动
    通电线圈在磁场中受力而转动
    有电源 有磁场
    1、什么情况下磁能生电
    蹄形磁体、导体AB、灵敏电流计、开关、导线等。
    把导体AB、开关、电流表串联在一起,放入蹄形磁体的磁场中,通过 来判断电路中是否有电流产生。
    Ⅱ.使导体沿着磁感线运动(向上或向下).
    Ⅲ.使导体与磁感线垂直(水平向左或向右)或斜向运动.
    与磁感线垂直或斜向运动
    导体在磁场中的运动及产生电流的情况
    闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做 。
    2、产生感应电流的条件
    ②一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。
    发电机机原理(磁生电)
    闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应 。
    无电源 有磁场

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