统编版语文七年级上册 第2单元评价检测卷（无答案）

这是一份统编版语文七年级上册 第2单元评价检测卷（无答案），共8页。
语文七年级上第一单元评价检测卷
（时量120分钟，总分120分）
班级 姓名 学号 计分
一、语言文字积累与运用（共28分）
（一）单项选择题（共12分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的注音都正确的一项是( )(3分)
A．分歧(qí)　　　瘫痪(tān)　　　熬夜(áo)　　沉寂(jì)
B．粼粼(lín) 诀别(jué) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn)
C．一霎时(chà) 匿笑(nì) 沐浴(mù) 脸颊(xiá)
D．捶打(chuí) 菡萏(hàndàn) 徘徊(huí) 絮叨(xù)
2．找出句子中的错别字并改正。(3分)
(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。( )
(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。( )
(3)水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。( )
3．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。
C．小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外
D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B．由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。
C．国务院要求加快推进5G网络建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
5．下列说法有误的一项是( )(3分)
A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B．《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。
C．《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。
D．《世说新语》的作者余嘉锡是南朝宋彭城人。
（二） 按原文默写（共5分，每空1分）
6. (1)客路青山下， 。潮平两岸阔， 。《次北固山下》 王湾
(2)日月之行， 。星汉灿烂， 。《观沧海》 曹操
（3）夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》    李白 
（三）按要求答题（共8分）
7．你班正在举行“我爱我家”的综合性活动，请你积极参与。
(1)请你为本次活动拟一个开场白。(3分)



(2)在进行成语接龙活动时，同学们纷纷用一个成语来概括自己的家庭，你也选用了一个成语来概括： (2分)
(3)下面的情景，在很多“家”中极为常见。请你阅读下图，写出你的感悟。(3分)




二、阅读下面白话文，回答问题（共28分）
（一）泥泞中，要把母亲的头巾举起
①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！
②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。为这事，本来生活就很艰苦的家里．爆发了一场大战。最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛。我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。
③日子依旧平静地过着，我还是不能说话。但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。
④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。
⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。
⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。
⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。
⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。
⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。
⑩正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧。于是，我屏住呼吸，静静地耗着。哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声。
我心里万分紧张，不知所措。我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。
母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。
没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。
突然，“扑通”一声重重的闷响！
我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上，母亲就这么真实地呈现在我眼前！
我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。
从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应。
8．请阅读选文③一⑩段，完成下面表格。（4分）
段落
③～④
⑤～⑥
⑦～⑨
⑩～
～

事件

母亲带我到田野
母亲怕我走失呼喊我，我用头巾回应
A
母亲呼喊、寻找我，我终于回应
B

9．选文第③段在结构方面有什么作用？请简要回答。(3分)



10．请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。（3分）
瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。



11．请简要回答选文第段划线句运用的人物描写方法及其作用。（4分）



12．“血红的头巾”在文中有哪些作用？请简要回答。（4分）




（二）
却说那怪将八戒拿进洞去道：“哥哥啊，拿将一个来了。”老魔喜道：“拿来我看。”二魔道：“这不是？”老魔道：“兄弟，错拿了，这个和尚没用。”八戒就绰经说道：“大王，没用的和尚，放他出去罢，不当人子！”二魔道：“哥哥，不要放他，虽然没用，也是唐僧一起的，叫做猪八戒。把他且浸在后边净水池中，浸退了毛衣，使盐腌着，晒干了，等天阴下酒。”八戒听言道：“蹭蹬啊！撞着个贩腌腊的妖怪了！”那小妖把八戒抬进去，抛在水里不题。
13.“那怪”指谁？被他称为“哥哥”的“老魔”又是谁？他们的实际身份是？（3分）

14.简述这两怪下界的缘由？（3分）

15.该片段出自哪一章节（或概括故事名）？请用简洁语言概括这一章节内容。（只概括本章，不概括整个故事）（4分）


三、阅读下面文言诗文，回答问题（共14分）
（一）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
16．解释下列加点的词语。(2分)
(1)与友期行( )　　　　　(2)去后乃至( )
17．用现代汉语翻译下列句子。(3分)
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

18．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？(3分)

（二）阅读下面的文字，完成后面的题目（6分）。
闻王昌龄左迁龙标遥有所寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
19.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（3分）


20.请你对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西” 作简要赏析（3分）


四、作文（共50分）
21．请以“因为有你”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目抄在答题卷上；②除诗歌、剧本外文体不限；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。