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    1.1人口分布练习 高中地理湘教版(2019)必修二

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    高中第一节 人口分布课堂检测

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    这是一份高中第一节 人口分布课堂检测,共6页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    第一节  人口分布一、单选题1.目前,我国各省级行政区中面积最大与人口最多的分别是(   A.新、鲁 B.内蒙古、粤C.新、粤 D.内蒙古、鲁埃塞俄比亚境内大部分属埃塞俄比亚高原,中西部是高原的主体,占全境的2/3。埃塞俄比亚人口分布受自然条件的影响显著。下图为埃塞俄比亚各州人口密度(人/km)分布图。据此完成下面小题。2.甲区域与乙区域人口密度差异显著,其主要影响因素是(   A.气温 B.降水 C.地形 D.河流3.埃塞俄比亚中西部人口较为密集,是因为该区域(   A.位于中非大裂谷带 B.地势平坦,便于耕种C.地处火山熔岩台地 D.海拔较高,气候凉爽下图为“世界不同纬度人口分布示意图”。据此完成下面小题。4.纬度20°N至40°N的区域人口众多的主要优势条件是(   A.地形平坦 B.气候适宜 C.水源充足 D.土壤肥沃5.高纬地区人口稀少的主要原因是(   A.陆地狭小 B.气候严寒 C.土壤贫瘠 D.资源匮乏6.下列属于世界人口稠密地带的是(   A.北半球中低纬度的近海地带 B.冰原带C.干旱的沙漠地区 D.亚寒带针叶林带人口金字塔结构图是反映人口年龄和性别结构的示意图。横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比。中间的纵坐标表示人口年龄分组,左边表示男性人口,右边表示女性人口。下图是X、Y两国人口年龄金字塔结构图,完成下面小题。7.Y国人口增长模式属于(   A.高出生率、高死亡率、高自然增长率 B.高出生率、低死亡率、高自然增长率C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率8.造成X、Y两国人口再生产类型的根本差异是(   A.经济发展水平 B.教育水平 C.历史条件 D.自然条件9.X国针对目前主要的人口问题应采取的可行对策是(   A.鼓励生育,提高人口增长率 B.实行计划生育,控制人口过快增长C.加快工业化与城市化进程 D.建立健全社会养老保障体系近几年我国出生人口数量连续下降。2021年5月31日中共中央做出重大决策部署:为进一步优化生育政策,实行一对夫妇可生育三个孩子的政策和配套措施。据此完成下面小题。10.导致我国出生人口减少的主要原因有(   ①家庭生育意愿降低②婴幼儿教育服务相对滞后③妇女初育年龄降低④我国户籍政策的限制A.②③ B.①② C.②④ D.①④11.我国实施“三孩政策”的主要原因是(   ①改善人口性别比②满足人们生育愿望③应对人口老龄化④缓解劳动力不足A.①③ B.②③ C.①④ D.③④下图为芬兰人口分布图。据此完成下面小题。12.图示区域人口分布特点是(   A.北多南少 B.南多北少 C.东多西少 D.西多东少13.影响该区域人口分布的主要自然因素是(   A.水源 B.气温 C.资源 D.军事下图为我国人口密度分布图,图中界线为著名的胡焕庸线,界线两侧人口密度有明显的差异。据此完成下面小题。14.有关我国人口密度分布大势的叙述,正确的是(   ①平原高于山区 ②沿海高于内陆 ③东北高于华北 ④中部高于西北A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.珠江三角洲人口密度大的主要原因是(   A.自然资源丰富 B.土地面积广 C.经济发展水平高 D.人口自然增长快16.西藏人口稀少的主要原因是(   A.纬度高,气候寒冷 B.纬度低,气候湿热C.深居内陆,气候干旱 D.地势高,气候寒冷二、综合题17.阅读图文材料,完成下列问题。材料:下面为巴西简图。分析巴西人口集中于B、C区域而A区域人口较少的原因。       18.阅读我国人口密度分布简图,回答下列问题。(1)指出图中人口密度在10人/平方千米以下的省级行政区名称。   (2)我国各地资源环境存在很大的差异,人口的地理分布很不平衡。具体说明我国人口地理分布的特点。    (3)简要分析长三角城市群建立的自然地理区位条件。     (4)分析西藏自治区人口密度小的主要社会经济原因。
    1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.D8.A9.B10.B11.D12.B13.B14.B15.C16.D17.B、C区域气候温和湿润,地形平坦,海洋运输便利,殖民者最先到达,开发早。A区域气候炎热多雨。18.(1)西藏自治区、青海省。(2)东部地区人多,西部地区人口少;平原地区人口多,高山、高原地区人口少;经济发达、交通便利地区人多,经济落后、交通闭塞地区人口少;汉族居民集中地区人口多,大部分少数民族地区人口少。(3)位于平原地区,地势平坦;亚热带季风气候区,气候温暖湿润;河湖众多,水资源丰富;土壤肥沃。(4)经济文化水平较落后;交通不便。

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