小学语文人教部编版三年级上册习作:我们眼中的缤纷世界图文课件ppt
展开统编版 三年级 语文 上册
这样的画面你曾经什么时候、在什么地方见到过?
我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
选择一种事物或一处场景,进行观察。
小贴士:观察时要细致一些。观察时不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。观察时要注意事物的变化。
方法:明确写作对象。《金色的草地》《我爱故乡的杨梅》观察的对象是植物,《搭船的鸟》《我家的小狗》观察的对象都是动物,我们既可以写动植物,也可以写场景。
拿出你的观察记录单,展示一下自己观察了哪些事物吧!
可爱的小白兔 我家有一只可爱的小白兔,那是妈妈送给我的生日礼物。 小白兔的绒毛比雪还要白,眼睛红得像闪着光的玛瑙,它有一对长长的耳朵,一条小绒球似的尾巴,真可爱! 有一次,我给它吃胡萝卜,它一下子跳到
我身上,张嘴就抢,害我摔了个四脚朝天。它大概是担心我不给它吃吧!它最喜欢躲到墙角边吃东西,还把吃剩的东西藏起来,弄得家里有时候有一股臭气。它真是个淘气的家伙! 我家的小白兔就是这么可爱!
我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不声不响地长
【开篇点题】点明橘园的地理位置。
出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。
【观察仔细】从视觉和嗅觉两方面写出橘子花的样子和香气,令人沉醉。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。家乡的红橘,真让人喜爱呀!
【巧用比喻】将橘子比喻为红色的小灯笼,生动形象。
【味觉描写】作者笔下的橘子清甜多汁,非常吸引人。
作者从视觉、味觉、嗅觉等不同角度,对橘子树一年四季的变化进行了细致的观察与描写,在作者笔下,橘子树每一个阶段都是那么可爱迷人,表达了作者对家乡红橘的喜爱之情。
2.用“我”对事物或场景的情感拟题。
1.特点+事物或场景名称拟题。
提纲一(运用对比,表达情感)
提纲二(抒发情感,表达赞美)
暑假里的一天中午,我在郊外的一片草丛中看到了一只威武的螳螂,它一下子引起了我的兴趣。(节选自《捕虫高手——螳螂》)
首:大自然中藏着许多奇妙的知识,我今天就发现了一个。 尾:大自然中的知识可真不少。我以后要仔细观察,去发现大自然更多的秘密。(节选自《我发现了七色光》)
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