广东省广州市越秀区育才中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
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这是一份广东省广州市越秀区育才中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
广州市育才中学2023学年第一学期初三级第一阶段性训练化学练习卷(202309)命题人:初三化学备课组审题人:初三化学备课组本练习分第Ⅰ卷(选揮题)和第Ⅱ卷(非选择题),总分90分,练习时间60分钟第Ⅰ卷 (选择题共42分)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。1.生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空 气的说法正确的是( )A.将氮气充入食品包装袋中可起防腐作用B.空气中的稀有气体常用作焊接金属的保护气C.空气中含量较多且化学性质不活泼的是氧气D.PM2.5的含量越高空气质量越好2.下列过程,主要发生了化学变化的是( )A.利用砂纸磨亮镁条 B.利用稀有气体制作霓虹灯C.利用CO2人工合成淀粉 D.利用液氮制作冰淇淋3.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是( )A.填充气球用到的氮气 B.磁悬浮列车用到的氮气C.制硝酸用到的二氧化氮 D.制作电光源的氖气4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A.铜用于制作导线 B.氮气用作保护气C.天然气用作燃料 D.氧气用于气焊5.下列关于氧气的说法中正确的是( )A.氧气是植物光合作用的重要来源B.在通常状况下,氧气的密度比空气大C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气6.下列有关仪器的使用,正确的是( )A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的三分之二B.烧杯:盛装液体放置在陶土网上加热C.胶头滴管:先将其伸入液体内,后挤压胶头取液D.试管夹:拇指按住短柄央持试臂进行加热7.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )A.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B.铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜C.酒精+氧气二氧化碳+水D.氧化钙+水→氢氧化钙8.下列实验操作,正确的是( )A.点燃酒精灯 B.将导管插入胶塞 C.加热液体 D.洗涤试管9.下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应的类型” 的描述正确的是( )A硫——微弱的淡蓝色火焰——化合反应B.木炭——发出白光——化合反应C.磷——大量白雾——氧化反应D.石蜡——发出白光, 瓶内壁有水雾——化合反应10.某同学在做液体加热的实验时,发现使用的试管破裂了,其原因可能是A.试管口对着自己或他人 B.液体的量超过试管容积的C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热11.下图装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识中正确的是A.装置漏气会导致进入集气瓶中水的体积小于B.燃烧匙中的紅磷可以换成细铁丝C.该实验不能说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于12.下列物质鉴别方法,错误的是A.看颜色分辨高锰酸钾和氯酸钾 B.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 D.用带火星的木条鉴别空气和呼出的气体13.小明用量简量取液体时,量简放平在桌面上,当俯视凹液面最低处时,读敷为16 mL,倒出部分液体后,小华又仰视凹液面最低处读数为10 mL,则小华实际倒出液体的体积为A.大于6 mL B.小于6 mL C.等于6 mL D.无法判断14.某同学加热2 mL的食盐水,操作的正确顺序是①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管中加入2 mL食盐水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处A.①④③②⑤ B.①③④②⑤ C.④⑤③①② D.④③⑤①②第Ⅱ卷 非选择题(共48分)二、非选择题:本题包括6小愿,共48分。15. (6分)Ⅰ.请从下列常见仪器中,选探合适的仪器名称填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______________。(2)可以直接加热的仪器是______________。(3)实验室常用的加热仪器是______________。(4)用于收集和贮存少量气体的是______________。Ⅱ.下列四组物质中,均有一种与其他三种所属类别不同,请在下列横线上填写出这种物质的名称:(1)氧气、氦气、二氧化碳、稀有气体:__________________。(2)井水、自来水、蒸馏水、食盐水:__________________。16. (6分)A、B……八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、H都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,金厲C在D中剧烈燃烧,火星四射,B在②的反应中起催化作用。“A→B"是指由A能生成B,试推断:(I)写出它们的名称或化学符号:A___________ ;B_____________; C________;E:______________;H:____________。(2)写出反应①的化学反应文字或符号表达式_______________。17.(7分)写出下列有关化学反应的文字表达式或符号表达式:1)加热氧酸钾制取氧气(二氧化锰做催化剂)______________________。(2)铁在氧气中燃烧______________________。(3)红磷在氧气中燃烧______________________。(4)高温下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳______________________。(5)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜______________________。上述反应中属于化合反应是______________(填编号)。18. (5分)氧气与我们息息相关。(1)以下描述,属于氧气的物理性质的是_________(填编号)。A.无色有刺激性气味 B.密度比空气小C.一定条件下氧气能变成淡蓝色液体 D.能与多种物质反应(2)以下描述,属于氧气的用途的是___________(填编号)。A.动植物呼吸 B.焊接金属的保护气 C.防腐 D.制作多用途的电光源(3)下列物质,肯定可用于下图装置以完成空气里氧气含量测定实验的是__________(填编号)。A.红磷 B.白磷 C.木炭 D.硫粉 E.镁条 F.铁丝 G.汞 H.氢气 I.蜡烛 J.木条(4)分离空气的常用方法有两种:一是将液态空气气化,首先分离出氨气,这说明氧气的沸点比氮气的_______。19. (17分)氧气的制取和性质实验。Ⅰ.实验窒部分装置如图所示,请回答下列问题。(1)选择发生和收集较干燥的O2的装置,填写在下表中__________(填字母)选用药品发生装置收集装置过氧化氢溶液、二氧化锰 氯酸钾、二氧化锰 (2)如果用MnO2与浓硫酸(液体)加热制备O2可选用的发生装置是______(填字母)。Ⅱ.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)请写出如图标示的仪器名称:A__________,B_______________,试管口要略向下倾斜的原因是__________。(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:_____________;将导管口放入水面下,然后_______________,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;(3)可用该方法收集氧气的依据是因为氧气____________,当观察到________现象时可判断氧气已经集满。(4)若改用下图A的装置收集氧气,则氧气应从________端通入;若改用下图B的装置收集氧气,则应把带火星的木条放在_______端验满(填“a"或“b")。 (5)该同学用____________(填仪器名称)夹取一小块木炭加热到发红后,由瓶口向下___________地伸进氧气瓶中,观察到木炭剧烈燃烧,发白光,进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_______________。20. (7分)多种物质都可催化过氧化氢分解,如二氧化锰、硫酸铜等。实验小组的同学探究漂白液(主要成分是次氯酸钠和氯化钠)、氯化铁、硫酸钾能否催化过氧化氢分解。(1)二氧化锰催化过氧化氢分解的文字或符号表达式是______________。(2)如图所示,分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液,每次2 mL,如有气泡产生,则将________伸入试管,检验是否有氧气生成。结果如下表。研究对象第1次第2次第3次第4次漂白液大量气泡较多气泡少量气泡无气泡氯化铁溶液较多气泡较多气泡较多气泡较多气泡硫酸钾溶液______________///实验结论i.实验中产生的气体都是氧气。(查阅得知:次氧酸钠+过氧化氢→氧气+氯化钠+水)ii.硫酸钾不能催化过氧化氢分解。iii.可能是过氧化氢分解的催化剂。iv. ...... (3)探究不同催化剂催化效果的实验方案:梅等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中,比较用排水法收集50 mL氧气的快慢.请从下图中选择合适的仪器(每种仪器限用一次),组成该探究的完整实验装置,不需要用到的是___________(填标号)。(4)下列有关傲化剂的说法中正确的是(填字母)_________。A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可 能是其他反应的反应物或生成物广州市育才中学2023学年第一学期初三级第一阶段性训练化学答案一、选择题(本题包括14小题,相小题3分, 共42分)1-5:ACCAB 6-10:BBCBC 11-14:ADBC二、本大题共6小题,共48分。15.(6分) Ⅰ(1)胶头滴管;(2)试管;(3)酒精灯;(4)集气瓶Ⅱ.(1)稀有气体;(2)蒸馏水16.(6分) A.高锰酸钾;B.二氧化锰;C.锰酸钾;E.过氧化氢;H.四氧化三铁②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气17.(7分) (1)氯酸钾氯化钾+氧气(2)铁+氧气四氧化三铁(3)红磷+氧气五氧化二磷(4)一氧化碳+氧化铁铁+二氧化碳(5)铝+氧气→氧化铝(2)、(3)、(5)18.(5分) (1) C;(2) A;(3) AB;(4)高19.(17分) Ⅰ.(1)B、A、D;(2)CⅡ. (1)A:试管;B:集气瓶;防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管(2)用热毛巾捂住试管等(3)不易溶于水集气瓶中的水全部排出或集气瓶口外有气泡冒出(4) a、b;(5)坩埚钳;绶慢;向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化20.(7分) (1) H2O2H2O+O2 (1分);(2)①带火星的木条(1分);②无气泡(1分,或没有明显现象);③氯化铁溶液(1分);(3) AE (2分);(4) B(1分)。
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