四川省眉山市东坡区冠城七中实验学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

2023- -2024学年上学期(10 )月定时

作业

______年级_______(学科)

满分：_______考试时间：_________

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷 (选择题)

1.下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是(   )

A.榨取果汁          B.米酿成醋          C.消化食物          D.剩饭变馊

2.下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是(   )

A.二氧化碳  蒸馏水             B.铁矿石  澄清石灰水.

C.氢气  氯化钠                 D.氮气  空气

3.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是(   )

A.空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

B.空气中PM2.5含量高说明空气质量好

C.二氧化碳约占空气体积的0.03%，过多能产生温室效应，是一种空气污染物

D.臭氧分布在距地表15-25km的高空中，是一种空气污染物，在空气质量日报中被计入空气污染指数项目

4.下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是(   )

A.木炭在氧气中燃烧时发出白光

B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟

C.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成三氧化二铁

5.向一定量的氯酸钾中加入少量二氧化锰，加热至不再产生气体为止。下图为各物质的质

量随反应时间的变化关系，其中不正确的是(   )

A.                B.

C.             D.

6.雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气在一定条件下转化成了臭氧(O3)，即O2→O3，下列说法中正确的是(   )

①该反应属于化学反应            ②该反应属于物理变化

③O2和O3属于同一种物质        ④O2和O3属于同一种元素组成的不同物质

A.②③           B.①④          C.②④         D.①③

7.下列应用及表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是(   )

A.石蜡在空气中燃烧：石蜡+氧气二氧化碳+水  分解反应

B.定量的方法测定空气中氧气的含量：C+O2CO2  化合反应

C.冬季燃煤产生有刺激性气味的气体：S+O2SO2  化合反应

D.实验室用氯酸钾制氧气：KClO3KCl+O2     分解反应.

8.下列做法有利于保护水资源的是(   )

A.生活污水直接排放               B.使用含磷洗衣粉

C.工业废水处理达标后再排放       D.大量使用化肥农药

9.在全民抗击“新冠肺炎”的疫情中，人们采取的防护措施有很多，其中之一是通过喷洒浓度为75%的医用酒精溶液进行消毒，但会闻到特殊的气味，对此合理的解释是(   )

A.酒精分子在不停地运动

B.酒精分子很小

C.酒精分子间有间隔

D.在喷洒过程中酒精分子可以进一步再分

10.下列各图所示装置的气密性检查中，装置一定漏气的是(   )

A.              B.

C.                     D.

11.我国著名化学家张青莲为相对原子质量测定作出了卓越贡献。下图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是(   )

A.两种元素都属于非金属元素             B.锑原子的核内质子数为51

C.锑元素的相对原子质量是121.8g         D.锑原子质量比铟原子的质量小

12.下列有关氧气的叙述不正确的是(   )

A.课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败

B.氧气和氮气可以用燃着的或带火星的小木条去鉴别

C.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气

13.某阴离子X2-的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为(   )

A.54          B.38           C.36           D.34

14.下列四种粒子的结构示意图中，表示金属离子的是(   )

A.     B.       C.       D.

15.关于下图的说法正确的是(   )

A.过滤可除去所有杂质                 B.过滤时液面高于滤纸边缘

C.两方法都可使硬水变为软水           D.活性炭可起过滤和吸附的作用

16.下列关于分子、原子的说法正确的是(   )

①分子在不断运动，固体中分子之间没有间隔②在化学反应中，分子可分，原子不可分③分子、原子、离子都可以构成物质④保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子⑤分子的运动速率比原子快⑥同种类、同数目的原子只能构成一种分子⑦原子核都是由质子和中子构成⑧原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性

A.1个          B.2个          C.4个          D.5个

17.欲除去密闭容器中空气中的氧气而又不混入其他气体，应该选择哪种物质在容器中燃烧(   )

A.铁丝          B.硫粉            C.木炭           D.红磷

18. 关于分子和原子的叙述正确的是(   )

A.物质只能由分子、原子构成

B.保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子

C.同种原子可能构成不同的分子

D.分子质量一定大于原子质量

19.水是生命之源。下列关于水的叙述正确的是(   )

A.水资源取之不尽用之不竭              B.活性炭能降低水的硬度

C.水由氢元素和氧元素组成              D.工业废水可以直接排放

20.下列现象不能说明分子运动的是(   )

A.摩托车疾驶而过，车后卷起粉尘

B.教室里用浓氨水做了实验后充满刺激性气味

C.白糖放在水中扩散，形成无色溶液

D.坐在教室里闻到校园内的桂花香

21.已知一个硫原子的质量为mg，其相对原子质量为32，则一个相对原子质量为152的铕(Eu)原子的质量为(   )

A.         B.         C.        D.

22.下列说法错误的是(   )

A.与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数

B.不同种元素最本质的区别是质子数的不同

C.地壳中质量分数含量最多的是氮元素

D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

23.如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是(   )

A.加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网

B.图中冷凝水的流动方向是A→B

C.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度

D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸

24.以下的说法正确的是(   )

A.水的净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、蒸馏、吸附

B.自来水的生产过程包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏

C.生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度

D.氮气可以用于磁悬浮列车是因为液氮可以产生低温环境

25.图中甲装置使用了传感器技术实时测定红磷燃烧时装置内压强、温度、氧气浓度的变化，图乙是实验测得的数据，则下列说法正确的是(   )

A. X曲线测量的是氧气浓度的变化

B.Y曲线表示的是温度变化的情况

C.图中d点时打开活塞，水开始倒吸到广口瓶中

D.图中cd段压强下降的原因只是红磷燃烧，消耗氧气

第Ⅱ卷   (非选择题)

26.用化学用语填空

(1)镁元素：__________；

(2)3个氮分子：__________；

(3)地壳中含量最多的金属：__________；离子结构示意图：__________；

(4)3S2-前一个3的含义：__________，后一个2的含义：__________；

(5)2O的意义：__________。

27.下列描述属于物理性质的是__________；属于化学性质的是__________。(填序号)

①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯发光；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜器上出现铜绿；⑦镁能燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。

28.下图是氢气(H2)和氯气(Cl2)在密闭容器中物质质变化过程的微观示意图：

(1)A、B、C中表示混合物的是__________(填字母)；图中的物质都是由______________。(填“分子”或“原子”)构成的；

(2)变化①是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于____ (填基本反应类型)；由该图示可知：化学变化中最小的微粒是_________。

(3)变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是分子的间隔_________(填“变大”或“变小”)，可以采用增大压强、____ (填“升高”或“降低”)温度的方法。变化③是______变化。(填物理或化学)

三、推断题

29.无色透明液体A遇到黑色固体B会快速得到无色液体C和无色无味的气体D，其中C是一种最常见的液体，D能使带火星的木条复燃。银白色的金属E可以在气体D中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F。

(1)写出以下物质的名称：A________，B________，C________，D________，E________，F________。

(2)写出所标序号对应的符号表达式：

①________________________________；

②________________________________。

四、实验题

30.下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：

(1)写出图中的仪器a名称________。

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为________________；若用该方法实验室制取并收集更纯净的氧气应选择的装置是________。

(3)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为____________，用该方法制取氧气需要对装置A改进措施是________。若收集的气体不纯，可能的原因是____ (填序号)。

A.先停止加热后撤走导管              B.装置气密性不好

C.加热一产生气泡就开始收集气体      D.没有预热

(4)选用装置C收集氧气时，验满的方法是___________，则氧气已集满；若用排水法收集氧气，实验结束后的操作是先__________，后_________。

(5)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制甲烷可选用的发生和收集装置是________(填字母)。

(6)装置E中水的作用是____________。若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成________ (填名称)。

五、科学探究题

31.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：

【查阅资料】氨水易分解产生有刺激性气味的氨气

【进行试验】图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是甲烧杯_________乙烧杯______；其中烧杯乙的作用是________________；通过该实验可以得出或推导出一些结论：___________(答一条即可)。

【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：

①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；

③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

【分析讨论】

(1)按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是__________。

(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是__________。

【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。

在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。

(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是__________，该现象说明了____________。

(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法，具有哪些优点：①____________、②__________。

2023- -2024学年上学期(10 )月定时

作业答案

选择题：

1-10ADDDB    BCCAC

11-20  BDDBD  BDCCA

21-25  CCBDC