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    人教版九年级数学下册第27章相似27.2.1第1课时 平行线分线段成比例定理教学课件

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    人教版九年级下册27.2.1 相似三角形的判定教学课件ppt

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    这是一份人教版九年级下册27.2.1 相似三角形的判定教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,教学设计,成比例,活动4例题与练习,∵AE=EB,∴CF=2AF=4,活动5等内容,欢迎下载使用。
    1.理解相似三角形的概念,了解相似三角形的对应元素及相似比.2.掌握平行线分线段成比例及其两个推论.3.掌握判定两个三角形相似的预备定理及其应用.
    平行线分线段成比例定理及相似三角形的预备定理及应用.
    活动1 新课导入
    如图,给出的两个四边形是相似图形,具体数据如图所示.求未知边a,b的长度及角α的值.
    活动2 探究新知
    1.教材P29“探究”以上内容.提出问题:(1)如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?(2)当△A′B′C′∽△ABC时,相似比是多少?如何表示?(3)若△ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′∽△A″B″C″,则△ABC∽△A″B″C″吗?
    2.教材P29~30“思考”以上内容.(1)图27.2-2中,当 的值为1时,这组平行线有什么特点?(2)图27.2-3中,除了分线段成比例外,还有其他的比例关系吗?
    3.教材P30思考.提出问题:(1)体会过点E作与AB平行的直线EF的作用,为什么要作这条辅助线?(2)过点D作与AC平行的直线与BC相交,可否证明△ADE∽△ABC?如果在三角形中出现一边的平行线,那么你应该联想到什么?(3)如图,若点D,E分别在AB,AC的反向延长线上,△ADE与△ABC是否还相似?
    活动3 知识归纳
    1.两个三角形三个角分别相等,三条边成比例,那么这两个三角形相似.强调:(1)用“∽”表示两三角形相似时,一般应将对应点写在对应的位置上;(2)若△ABC与△A′B′C′的相似比是k,则△A′B′C′与△ABC的相似比是____.
    2.平行线分线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
    3.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段____________.4.相似三角形判定的预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形__________.
    例1 如图,△ADE∽△ACB,那么下列比例式成立的是(   )
    例2 如图,在▱ABCD中,AE=EB,AF=2,求CF的长.
    解:∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AB∥CD,AB=CD.
    ∴△AEF∽△CDF,
    1.教材P31练习第1,2题.
    2.如图,l1∥l2∥l3,直线a,b与l1,l2,l3分别相交于点A,B,C和点D,E,F.若 ,DE=4,则EF的长是(   )
    3.如图,AB∥DC,AC交BD于点O,已知 ,BO=6,则DO=________.
    4.如图,已知菱形BEDF内接于△ABC,点E,D,F分别在边AB,AC和BC上.若AB=15 cm,BC=12 cm,求菱形BEDF的边长.
    解:设菱形BEDF的边长为x cm,则AE=(15-x)cm.∵四边形BEDF是菱形,∴DE∥BC,∴△AED∽△ABC,
    ∵AB=15 cm,BC=12 cm,AE=(15-x)cm,
    ∴菱形BEDF的边长为 cm.
    完成《名师测控》随堂反馈手册《精英新课堂》变式训练手册
    活动6 课堂小结
    1.平行线分线段成比例定理及其两个推论.2.相似三角形的预备定理.

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