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新高考化学一轮复习精品课件 第11章 第68讲 简单实验方案的设计与评价 (含解析)
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这是一份新高考化学一轮复习精品课件 第11章 第68讲 简单实验方案的设计与评价 (含解析)，共55页。PPT课件主要包含了内容索引，必备知识，关键能力，真题演练明确考向，课时精练等内容，欢迎下载使用。
类型一 物质检验类实验方案的评价
真题演练 明确考向
类型二 原理或性质探究类实验方案分析评价
物质检验类实验方案的评价
检验类实验方案评价的一般思路1.检验试剂选择及用量是否正确，对检验试剂的要求是：(1)检验试剂不能对其他物质的检验有干扰，即不能与其他被检验的物质反应，也不能生成被检验的物质。(2)宏观现象要明显。2.实验操作是否简单可行。3.操作顺序是否正确，注意排除干扰因素。
NaOH焰色试验火焰也是黄色，检验钾元素要透过蓝色钴玻璃，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色说明含有钾元素，否则不含有
判断下列有关物质检验“操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确
未反应的乙醇、生成的乙烯、SO2都能使酸性KMnO4溶液褪色
NH3极易溶于水，在溶液中加入NaOH稀溶液，生成的氨水浓度小，不加热时NH3不会挥发出来
淀粉碘化钾试纸检验的是具有强氧化性的气体，Y可能是Cl2，也可能是O3、NO2等气体
O3、Cl2也能使品红褪色
碳碳双键和醛基都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故用KMnO4溶液无法证明分子中含有碳碳双键
稀硫酸在淀粉水解实验中作催化剂，在未中和硫酸的情况下加入的新制的Cu(OH)2会与硫酸反应生成CuSO4，在加热时得不到沉淀，应该先加氢氧化钠中和硫酸后再加新制的Cu(OH)2
只要是挥发性的浓酸遇蘸有浓氨水的玻璃棒都能产生白烟，浓盐酸、浓硝酸都符合
Fe2＋的检验方法正确
NaOH与AgNO3溶液反应生成的AgOH极不稳定，分解生成棕褐色的氧化银，干扰溴离子的检验，应该先加稀硝酸中和NaOH后再加AgNO3溶液
碳酸氢盐、亚硫酸盐、亚硫酸氢盐溶液也有相同现象
原理或性质探究类实验方案分析评价
1.原理或性质探究类简单实验方案设计常考点总结(1)探究物质氧化性或还原性的强弱。(2)探究物质酸性的强弱。(3)探究物质的其他特殊性质，如漂白性、不稳定性。(4)探究物质溶解能力(溶解度)的大小。(5)探究化学反应是否为可逆反应。
2.原理及性质探究类实验方案评价的一般思路(1)理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。(2)是否注意控制变量。(3)实验操作是否规范。(4)实验现象与结论是否具有因果关系。
判断下列有关原理或性质实验中“操作、现象、结论”的描述逻辑关系是否正确
探究温度对化学反应速率的影响，要先将混合液加热到所需要的温度后再混合，若先混合则会发生反应，影响实验的判断，且需设置对照实验
向蛋白质溶液中加入饱和氯化钠溶液发生盐析
醋酸具有挥发性，生成的CO2气体中混有挥发出的醋酸，苯酚钠变浑浊可能是因为CO2，也可能是因为醋酸，无法比较碳酸与苯酚的酸性强弱
还原产物是NO，在试管口被氧化为NO2
NaCl和NaI溶液的浓度未知，无法比较Ksp大小
1.(2022·浙江6月选考，25)亚硝酸钠俗称“工业盐”，其外观、口感与食盐相似，人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液，分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是
2.(高考组合题)根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是
3.(2022·全国乙卷，10)由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是
4.(2020·江苏，13)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
5.(2020·天津，6)检验下列物质所选用的试剂正确的是
6.(2018·天津，4)由下列实验及现象推出的相应结论正确的是
1.(2022·沈阳高三模拟)下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
将浓硫酸滴到纸上，纸张变黑，说明浓硫酸具有脱水性，故A错误；H2SO3的酸性比H2CO3强，但S的最高价氧化物对应的水化物为H2SO4，则无法判断S、C的非金属性强弱，故B错误；由实验操作和现象可知，碘化银更难溶，则Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，故C正确；甲醇能被酸性高锰酸钾氧化生成甲酸，甲酸分子中含有醛基，能被过量的酸性高锰酸钾氧化，最终产物不是甲酸，故D错误。
2.(2022·广东韶关模拟)下列实验中，现象及推论都正确的是
烧杯壁变凉说明反应的焓变ΔH＞0，该反应有氨气生成，则熵变ΔS＞0，A错误；NaOH溶液过量，两种沉淀均能生成，不能比较Ksp[Fe(OH)3]和Ksp [Mg(OH)2] 的相对大小，B错误；铝箔在酒精灯上加热，表面生成难熔的氧化铝，故被包裹在里面的熔化后的铝难以滴落下来，C错误。
3.(2022·石家庄二中模拟)下列实验操作及现象与结论对应关系正确的是
加热NaI固体和浓H3PO4溶液可制得HI，说明HI比H3PO4易挥发，A不符合题意；KI溶液中先加淀粉，后加硫酸，试剂顺序不合理，B不符合题意；Ca(ClO)2溶液中通入SO2，发生氧化还原反应生成硫酸钙，则白色沉淀为CaSO4，体现SO2的还原性，C不符合题意；由于Fe、Fe3O4均为可以被磁铁吸引的黑色固体，根据反应：Fe3O4＋8HCl===2FeCl3＋FeCl2＋4H2O、Fe＋2FeCl3===3FeCl2，故D符合题意。
4.(2022·哈尔滨三中高三月考)下列实验中，对应的实验以及结论都正确且二者具有因果关系的是
MgSO4不足量，CuSO4能与溶液中过量的NaOH直接反应生成Cu(OH)2，不能体现两种沉淀的转化，A不符合题意；Fe2＋遇K3[Fe(CN)6]会生成蓝色沉淀，B符合题意；乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化，生成物是CO2，无难溶于水的有机物生成，液体不会分层，C不符合题意；该反应无明显现象，无法清晰分辨反应速率快慢，D不符合题意。
5.由下列实验操作及现象所得结论错误的是
A项，CH3COONa和NaNO2溶液浓度未知，所以无法根据pH的大小比较两种盐溶液的水解程度，也就无法比较HNO2和CH3COOH电离出H＋的难易程度，错误；B项，发生反应：Cl2＋2I－===I2＋2Cl－，淀粉溶液遇I2变蓝，正确；C项，Al(OH)3溶于NaOH溶液生成NaAlO2和H2O，体现了Al(OH)3的酸性，正确；D项，AgCl转化为溶解度更小的Ag2S，正确。
6.(2022·北京北大附中模拟)下列实验方案能达到相应实验目的的是
不宜用石蕊溶液检验SO2，因为SO2在溶液中易被氧化生成H2SO4，A错误；稀硫酸催化纤维素水解后，应先加入NaOH溶液至溶液呈碱性，再加入新制的Cu(OH)2，加热，观察是否有砖红色沉淀生成，B错误；
溶剂醇与溴水不反应，若溴水褪色，说明1-溴丁烷发生了消去反应产生了丁烯，D正确。
7.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
挥发的乙醇及反应产生的乙烯都可以被酸性KMnO4溶液氧化而使溶液褪色，A错误；
检验水解后溶液中含有Br－应该在酸性溶液中，C错误。
8.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
乙酸能除去水垢，说明乙酸的酸性强于碳酸的酸性，A项错误；
氯气与甲烷发生取代反应生成的氯化氢溶于水显酸性，能使蓝色石蕊试纸变红，C项错误；
9.下列有关实验操作及现象和实验结论均正确的是
水蒸气和铁粉反应生成黑色的四氧化三铁，故A错误；酸性高锰酸钾溶液具有氧化性，若褪色，则被还原，故C正确；NaClO溶液具有漂白性，能漂白试纸，故D错误。
10.(2022·沈阳高三模拟)为完成下列实验目的，对应的实验操作及现象正确的是
丙烯醛分子中的碳碳双键和醛基都能与酸性高锰酸钾溶液发生反应使溶液褪色，故A错误；玻璃中含有钠元素，则火焰出现黄色不能证明溶液中含有钠元素，故B错误；加入少量蒸馏水溶解氢氧化钠固体后，应冷却至室温后将溶液转移至容量瓶中，洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，并将洗涤液转移至容量瓶中，否则会出现实验误差，故C错误。
11.(2023·宁夏高三模拟)下列实验操作和现象及实验结论均正确的是
类型一 物质检验类实验方案的评价
真题演练 明确考向
类型二 原理或性质探究类实验方案分析评价
物质检验类实验方案的评价
检验类实验方案评价的一般思路1.检验试剂选择及用量是否正确，对检验试剂的要求是：(1)检验试剂不能对其他物质的检验有干扰，即不能与其他被检验的物质反应，也不能生成被检验的物质。(2)宏观现象要明显。2.实验操作是否简单可行。3.操作顺序是否正确，注意排除干扰因素。
NaOH焰色试验火焰也是黄色，检验钾元素要透过蓝色钴玻璃，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色说明含有钾元素，否则不含有
判断下列有关物质检验“操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确
未反应的乙醇、生成的乙烯、SO2都能使酸性KMnO4溶液褪色
NH3极易溶于水，在溶液中加入NaOH稀溶液，生成的氨水浓度小，不加热时NH3不会挥发出来
淀粉碘化钾试纸检验的是具有强氧化性的气体，Y可能是Cl2，也可能是O3、NO2等气体
O3、Cl2也能使品红褪色
碳碳双键和醛基都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故用KMnO4溶液无法证明分子中含有碳碳双键
稀硫酸在淀粉水解实验中作催化剂，在未中和硫酸的情况下加入的新制的Cu(OH)2会与硫酸反应生成CuSO4，在加热时得不到沉淀，应该先加氢氧化钠中和硫酸后再加新制的Cu(OH)2
只要是挥发性的浓酸遇蘸有浓氨水的玻璃棒都能产生白烟，浓盐酸、浓硝酸都符合
Fe2＋的检验方法正确
NaOH与AgNO3溶液反应生成的AgOH极不稳定，分解生成棕褐色的氧化银，干扰溴离子的检验，应该先加稀硝酸中和NaOH后再加AgNO3溶液
碳酸氢盐、亚硫酸盐、亚硫酸氢盐溶液也有相同现象
原理或性质探究类实验方案分析评价
1.原理或性质探究类简单实验方案设计常考点总结(1)探究物质氧化性或还原性的强弱。(2)探究物质酸性的强弱。(3)探究物质的其他特殊性质，如漂白性、不稳定性。(4)探究物质溶解能力(溶解度)的大小。(5)探究化学反应是否为可逆反应。
2.原理及性质探究类实验方案评价的一般思路(1)理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。(2)是否注意控制变量。(3)实验操作是否规范。(4)实验现象与结论是否具有因果关系。
判断下列有关原理或性质实验中“操作、现象、结论”的描述逻辑关系是否正确
探究温度对化学反应速率的影响，要先将混合液加热到所需要的温度后再混合，若先混合则会发生反应，影响实验的判断，且需设置对照实验
向蛋白质溶液中加入饱和氯化钠溶液发生盐析
醋酸具有挥发性，生成的CO2气体中混有挥发出的醋酸，苯酚钠变浑浊可能是因为CO2，也可能是因为醋酸，无法比较碳酸与苯酚的酸性强弱
还原产物是NO，在试管口被氧化为NO2
NaCl和NaI溶液的浓度未知，无法比较Ksp大小
1.(2022·浙江6月选考，25)亚硝酸钠俗称“工业盐”，其外观、口感与食盐相似，人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液，分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是
2.(高考组合题)根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是
3.(2022·全国乙卷，10)由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是
4.(2020·江苏，13)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
5.(2020·天津，6)检验下列物质所选用的试剂正确的是
6.(2018·天津，4)由下列实验及现象推出的相应结论正确的是
1.(2022·沈阳高三模拟)下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
将浓硫酸滴到纸上，纸张变黑，说明浓硫酸具有脱水性，故A错误；H2SO3的酸性比H2CO3强，但S的最高价氧化物对应的水化物为H2SO4，则无法判断S、C的非金属性强弱，故B错误；由实验操作和现象可知，碘化银更难溶，则Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，故C正确；甲醇能被酸性高锰酸钾氧化生成甲酸，甲酸分子中含有醛基，能被过量的酸性高锰酸钾氧化，最终产物不是甲酸，故D错误。
2.(2022·广东韶关模拟)下列实验中，现象及推论都正确的是
烧杯壁变凉说明反应的焓变ΔH＞0，该反应有氨气生成，则熵变ΔS＞0，A错误；NaOH溶液过量，两种沉淀均能生成，不能比较Ksp[Fe(OH)3]和Ksp [Mg(OH)2] 的相对大小，B错误；铝箔在酒精灯上加热，表面生成难熔的氧化铝，故被包裹在里面的熔化后的铝难以滴落下来，C错误。
3.(2022·石家庄二中模拟)下列实验操作及现象与结论对应关系正确的是
加热NaI固体和浓H3PO4溶液可制得HI，说明HI比H3PO4易挥发，A不符合题意；KI溶液中先加淀粉，后加硫酸，试剂顺序不合理，B不符合题意；Ca(ClO)2溶液中通入SO2，发生氧化还原反应生成硫酸钙，则白色沉淀为CaSO4，体现SO2的还原性，C不符合题意；由于Fe、Fe3O4均为可以被磁铁吸引的黑色固体，根据反应：Fe3O4＋8HCl===2FeCl3＋FeCl2＋4H2O、Fe＋2FeCl3===3FeCl2，故D符合题意。
4.(2022·哈尔滨三中高三月考)下列实验中，对应的实验以及结论都正确且二者具有因果关系的是
MgSO4不足量，CuSO4能与溶液中过量的NaOH直接反应生成Cu(OH)2，不能体现两种沉淀的转化，A不符合题意；Fe2＋遇K3[Fe(CN)6]会生成蓝色沉淀，B符合题意；乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化，生成物是CO2，无难溶于水的有机物生成，液体不会分层，C不符合题意；该反应无明显现象，无法清晰分辨反应速率快慢，D不符合题意。
5.由下列实验操作及现象所得结论错误的是
A项，CH3COONa和NaNO2溶液浓度未知，所以无法根据pH的大小比较两种盐溶液的水解程度，也就无法比较HNO2和CH3COOH电离出H＋的难易程度，错误；B项，发生反应：Cl2＋2I－===I2＋2Cl－，淀粉溶液遇I2变蓝，正确；C项，Al(OH)3溶于NaOH溶液生成NaAlO2和H2O，体现了Al(OH)3的酸性，正确；D项，AgCl转化为溶解度更小的Ag2S，正确。
6.(2022·北京北大附中模拟)下列实验方案能达到相应实验目的的是
不宜用石蕊溶液检验SO2，因为SO2在溶液中易被氧化生成H2SO4，A错误；稀硫酸催化纤维素水解后，应先加入NaOH溶液至溶液呈碱性，再加入新制的Cu(OH)2，加热，观察是否有砖红色沉淀生成，B错误；
溶剂醇与溴水不反应，若溴水褪色，说明1-溴丁烷发生了消去反应产生了丁烯，D正确。
7.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
挥发的乙醇及反应产生的乙烯都可以被酸性KMnO4溶液氧化而使溶液褪色，A错误；
检验水解后溶液中含有Br－应该在酸性溶液中，C错误。
8.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
乙酸能除去水垢，说明乙酸的酸性强于碳酸的酸性，A项错误；
氯气与甲烷发生取代反应生成的氯化氢溶于水显酸性，能使蓝色石蕊试纸变红，C项错误；
9.下列有关实验操作及现象和实验结论均正确的是
水蒸气和铁粉反应生成黑色的四氧化三铁，故A错误；酸性高锰酸钾溶液具有氧化性，若褪色，则被还原，故C正确；NaClO溶液具有漂白性，能漂白试纸，故D错误。
10.(2022·沈阳高三模拟)为完成下列实验目的，对应的实验操作及现象正确的是
丙烯醛分子中的碳碳双键和醛基都能与酸性高锰酸钾溶液发生反应使溶液褪色，故A错误；玻璃中含有钠元素，则火焰出现黄色不能证明溶液中含有钠元素，故B错误；加入少量蒸馏水溶解氢氧化钠固体后，应冷却至室温后将溶液转移至容量瓶中，洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，并将洗涤液转移至容量瓶中，否则会出现实验误差，故C错误。
11.(2023·宁夏高三模拟)下列实验操作和现象及实验结论均正确的是
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