山西省太原市娄烦县2022-2023学年二年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年山西省太原市娄烦县二年级（上）期中数学试卷

一、填空。（30分）

1．（4分）

2．（3分）2乘5写成算式是 　      　，积是 　     　，用的口诀是 　       　。

3．（3分）7×8＝56，读作 　           　，其中7和8叫 　     　，56叫 　   　。

4．（1分）一把椅子有4条腿，6把这样的椅子有 　     　条腿。

5．（3分）横线里最大能填几？

6．（2分）一个角有 　   　个顶点，　   　条边。

7．（3分）红领巾上共有　   　个角，其中锐角有　   　个，钝角有　   　个．

8．（2分）

9．（3分）粉笔盒上一共有 　   　个面，每个面有 　   　个直角，一共有 　     　个直角。

10．（6分）把口诀补充完整。

二、判断。（10分）

11．（2分）三角板上的直角比黑板上的直角小。 　   　

12．（2分）求几个相同数的和用乘法算比较简便．　     　

13．（2分）两个因数都是6，积是多少，列式是2×6＝12。 　   　

14．（2分）3+3+3+3和4+4+4都能用4×3表示。 　   　

15．（2分）3时整，钟面上的分针和时针组成直角。 　   　

三、选择题。（10分）

16．（2分）下面的算式中，积是6的是（　　）

A．1+5 B．8﹣2 C．2×3

17．（2分）8×9和9×8的积一样，计算时都用到了同一句口诀（　　）

A．九八七十二 B．九九八十一 C．八九七十二

18．（2分）三角板上有一个直角和两个（　　）

A．锐角 B．直角 C．钝角

19．（2分）表示3个4相加的算式是（　　）

A．3+4 B．3+3+3+3 C．3×4

20．（2分）所有的（　　）都是相等的。

A．角 B．直角 C．线段

四、算一算（17分）

21．（12分）口算。

22．（5分）将竖式补充完整。

五、看图，列式计算（8分）

23．（8分）看图，列式计算.

六、解决下面问题（25分）

24．（5分）每个花坛里栽6棵花，5个花坛一共栽多少棵花？

25．（5分）小红一天睡9小时，她一个星期睡多少个小时？

26．（5分）

（1）王老师买了4个用了多少元？

（2）小明买了两辆和一架，一共用了多少元？

27．（5分）每两棵树之间的距离是8米，小明从第一棵树跑到第六棵树，一共跑了多少米？

28．（5分）同学们为了迎国庆，准备买6个灯笼装饰教室，每个灯笼3元钱，他们带了20元钱，够吗？

2022-2023学年山西省太原市娄烦县二年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空。（30分）

1．【分析】根据加法与乘法的关系直接填空。

【解答】解：3+3+3+3＝4×3

2×7＝10+4

故答案为：4，3；10，4（答案不唯一）。

【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义，明确加法与乘法之间的关系。

2．【分析】根据整数乘法的意义、读法、计算方法解答即可。

【解答】解：2乘5写成算式是2×5，积是10，用的口诀是二五一十。

故答案为：2×5；10；二五一十。

【点评】此题需要学生熟练掌握表内乘法的计算。

3．【分析】根据乘法算式的各部分名称，填写7×8＝56这个乘法算式每部分的名称。

【解答】解：7×8＝56，读作：七乘八等于五十六，其中7和8叫因数，56叫积。

故答案为：七乘八等于五十六；因数；积。

【点评】本题解题关键是熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法。

4．【分析】求6把这样的椅子有多少条腿，就是求6个4是多少，用乘法计算。

【解答】解：4×6＝24（条）

答：6把这样的椅子有24条腿。

故答案为：24。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。

5．【分析】根据表内乘法口诀直接口算解答。

【解答】解：

故答案为：7，6，5。

【点评】此题主要考查了表内乘法口诀，要熟练掌握。

6．【分析】角是由一个顶点和两条边组成的图形，据此解答。

【解答】解：一个角有一个顶点，两条边。

故答案为：一，两。

【点评】本题考查了角的特征。

7．【分析】国家规定红领巾的规格为等腰三角形，底长为100厘米，腰长为60厘米；通过观察可以得出结论．

【解答】解：领巾上共有3个角，其中锐角有2个，钝角有1个；

故答案为：3，2，1．

【点评】解答此题应根据三角形的分类，并结合实际进行解答即可．

8．【分析】（1）直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，据此数出线段的条数即可；

（2）根据角的概念，即由公共端点的两条射线组成的图形叫做角，即可找出所有的角。

【解答】解：

故答案为：6；6。

【点评】组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。

9．【分析】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，6个面都是正方形，6个面的面积都相等；每个面有4个直角，一共有24个直角。由此解答。

【解答】解：粉笔盒上一共有6个面，每个面有4个直角，一共有24个直角。

故答案为：6，4，24。

【点评】此题主要考查正方体的特征，6个面是完全相同的正方形，6个面的面积都相等；由此解决问题。

10．【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字。

【解答】解：

故答案为：六六；九；四；九九；得六；三十二。

【点评】本题解题关键是能够熟背乘法口诀。

二、判断。（10分）

11．【分析】直角是等于90度的角，直角的两条边都是直边，生活中所有的直角都相等。

【解答】解：三角板上的直角和黑板上的直角一样大。原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题考查了直角的特征。

12．【分析】根据题意，由整数乘法的意义进行判断即可．

【解答】解：根据题意，由整数乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算可得：

求几个相同数的和用乘法算比较简便是正确的．

故答案为：√．

【点评】本题主要考查整数乘法的意义，然后再根据题意进一步解答即可．

13．【分析】根据乘法算式的各部分名称，列式为6×6，再根据6的乘法口诀计算结果，据此判断。

【解答】解：两个因数都是6，积是多少，列式是6×6＝36。

所以原题干说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题解题关键是根据乘法算式的各部分名称列式计算，熟练掌握表内乘法的计算方法。

14．【分析】根据乘法的意义，3+3+3+3用乘法算式表示为4×3，4+4+4也可以用乘法算式表示为4×3，据此解答。

【解答】解：3+3+3+3和4+4+4都能用4×3表示。此题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。

15．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，钟面上3时整，时针和分针之间相差的3个大格数，用大格数3乘30°即可。

【解答】解：3×30°＝90°

因此3时整，钟面上分针与时针的夹角是直角，所以原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。

三、选择题。（10分）

16．【分析】三个选项中只有C选项是乘法，再根据3的乘法口诀算出结果，判断乘积是否是6。

【解答】解：三个算式中，积是6的是2×3。

故选：C。

【点评】本题考查表内乘法计算，要熟练掌握每个乘法算式与对应的乘法口诀之间的关系。

17．【分析】计算8×9和9×8的积所用的乘法口诀都是八九七十二，据此选择正确答案。

【解答】解：8×9和9×8的积一样，计算时都用到了同一句口诀：八九七十二。

故选：C。

【点评】本题考查乘法口诀的应用，要熟记每句口诀和对应算式的关系。

18．【分析】根据角的分类三角板上有一个直角，另外两个锐角的和为90°即可解答。

【解答】解：三角板上有一个直角和两个锐角。

故选：A。

【点评】本题主要考查角的分类。

19．【分析】根据乘法的意义，3个4是多少，用加法可以表示为4+4+4，用乘法可以表示为4×3或者3×4。据此回答即可。

【解答】解：表示3个4相加的加法算式是4+4+4，乘法算式是4×3或者3×4。

故选：C。

【点评】本题考查表内乘法计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。

20．【分析】具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。直角是指等于90°的角。线段2个端点，不能延伸，可以测量长度。因此只有直角是相等的。

【解答】解：所有的直角都是相等的。

故选：B。

【点评】此题考查了直角、线段的定义，要熟练掌握。

四、算一算（17分）

21．【分析】根据表内乘法口诀、整数加减法则、表内乘加及表内乘减混合运算顺序直接口算。

【解答】解：

【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、整数加减法则、表内乘加及表内乘减混合运算顺序，加强口算能力。

22．【分析】竖式1：个位上：□×6的末尾有0，由5×6＝30，可得第一个因数个位上是5；第一个因数□45×6的积是1□70，□45的百位上只能是2，即245×□6；□×245，个位上是5，可确定□＝3、5、7、9，根据□□5及8□□□，可确定□×245中的□＝3，即245×36，据此解答即可；

竖式2：首先确定1□2□中的个位是5，所以第二个因数个数可为5，求出1□2□＝1425，再根据积的百位数是9，可确定第二个因数十位数与285的积是□5□，尝试得出第二个因数十位数是3，即可确定第二个因数为35，进而求出积；据此解答即可。

【解答】解：如图：

【点评】本题主要考查竖式数字谜，关键利用逆推法，找到符合题意是数字，完成填空。

五、看图，列式计算（8分）

23．【分析】左图：每组有3个星星，有6组，据此求出星星总个数；

右图：每组有4个笑脸，有3组，另加2个笑脸，据此求出笑脸总个数。

【解答】解：

【点评】本题考查了利用表内乘法及表内乘加混合运算解决问题，准确识图是关键。

六、解决下面问题（25分）

24．【分析】求5个花坛一共栽多少棵花，就是求5个6是多少，用乘法计算。

【解答】解：6×5＝30（棵）

答：5个花坛一共栽30棵花。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。

25．【分析】根据题意可知：小红一天睡9小时，她一个星期睡7个9个小时，根据乘法的意义解答。

【解答】解：9×7＝63（个）

答：她一个星期睡63个小时。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。

26．【分析】（1）求王老师买了4个足球用了多少元，就是求4个9是多少，用乘法计算。

（2）先用乘法计算出两辆玩具车的钱数，再加上一个玩具飞机的钱数，即可计算出一共用了多少元。

【解答】解：（1）9×4＝36（元）

答：王老师买了4个足球用了36元。

（2）6×2+5＝17（元）

答：一共用了17元。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。

27．【分析】小明从第一棵树跑到第六棵树，由于树的棵数就等于间隔数加1，间隔数是6﹣1＝5（个），间距是8米，所以一共跑了（5×8）米；据此解答。

【解答】解：8×（6﹣1）

＝8×5

＝40（米）

答：一共跑了40米。

【点评】本题主要考查了植树问题，解题的关键是植树线路的两端都要植树时，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数＝间隔数+1。

28．【分析】用每个灯笼的钱数乘6，算出结果后再与20元进行比较即可。

【解答】解：3×6＝18（元）

20＞18

答：他们带了20元钱，够。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。