贵州省铜仁市玉屏县2022-2023学年一年级上学期月考数学试卷
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一、填一填。(每空1分,共25分)
1.(3分)看图写数。
2.(3分)1个十和2个一合起来是 ,与它相邻的两个数是 和 。
3.(5分)11读作: ,左边的“1”在 位,表示 ,右边的“1”在 位,表示 。
4.(1分)至少用 个小正方体才能拼成一个大正方体。
5.(1分)小红和小冬同看一本故事书,小红看了18页,小冬看了13页, 剩下的页数多。
6.(3分)写出钟面上表示的时间。
7.(7分)
(1)有 个, 个, 个, 个。
(2)从右边数起,在第 个;从左边数起,在第 个。
(3)把右边的4个图形圈起来。
8.(2分)2个2个地数,18的前一个数是 ,5个5个地数,15的后面一个数是 。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,5分)
9.(1分)小朋友们在排队,小明排第10,小红排第16( )人。
A.4 B.5 C.6
10.(1分)大于5小于10的数有( )个。
A.4 B.5 C.6
11.(1分)减数和差都是8,被减数是( )
A.0 B.16 C.8
12.(1分)钟面上,时针和分针重合的时候是( )时整。
A.1 B.11 C.12
13.(1分)妈妈的睡觉时间是( )
A.9时 B.11时 C.7时
三、算一算。(共30分)
14.(18分)直接写出得数。
0+5= | 4﹣4= | 10﹣7= | 9+0= | 6+9= | 7+8= |
14﹣4= | 8+8= | 11﹣10= | 19﹣3= | 16﹣4= | 3+8= |
4+4+6= | 17﹣7﹣2= | 8﹣3+6= | 12﹣2+5= | 18﹣8﹣6= | 5+8﹣2= |
15.(8分)在横线里填上适当的数。
8+ =8 | 10=7+ | 11+ =13 |
5+ <13 | ﹣ =0 | + =12 |
16.(4分)在横线里填上“>”,“<”或“=”。
5+7 13 | 14 18﹣3 | 5+9 9+5 | 13+5 13﹣5 |
17.(4分)用你喜欢的方式表示出下面算式的意思。
5+3
7﹣2
18.(2分)画一画
画〇比△多3个。
△△△△△△△
19.(4分)
(1)在的 面。
(2)在的 边,在的 边。
(3)在的下面画一个。
五、看图列式(12分)
20.(3分)
21.(3分)
22.(3分)
23.(3分)
六、解决问题
24.(3分)树上原来有14只小鸟,飞走了3只后,还剩下多少只?
25.(3分)小红吃了8颗糖,还剩5颗糖,她原来有多少颗糖?
26.(6分)妈妈想买下面两种物品,最少需要多少钱?最多需要多少钱?
27.(6分)提出数学问题并解答。
2022-2023学年贵州省铜仁市玉屏县一年级(上)月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。(每空1分,共25分)
1.(3分)看图写数。
3
10
13
【答案】3,10,13。
【分析】计数器的个位上有3颗珠子,表示3个一,这个数是3;
计数器的十位上有1颗珠子,表示1个十,个位没有珠子,用0占位,这个数是10;
有13根小棒。
【解答】解:
3;
10;
13。
故答案为:3,10。
2.(3分)1个十和2个一合起来是 12 ,与它相邻的两个数是 11 和 13 。
【答案】12,11,13。
【分析】根据整数的写法:从高位起,按照数位顺序写,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,读这个数时按照从高位到低位的顺序读出即可;
根据自然数的排列规律:相邻的自然数相差1,据此解答。
【解答】解:1个十和2个一合起来是12,12﹣3=11,所以和它相邻的两个数是11和13。
故答案为:12,11。
3.(5分)11读作: 十一 ,左边的“1”在 十 位,表示 1个十 ,右边的“1”在 个 位,表示 1个一 。
【答案】十一,十,1个十,个,1个一。
【分析】根据整数的数位顺序表可知:11这个数中,右边的“1”在个位上,表示 1个一,左边的“1”在十位上,表示1个十,据此解答。
【解答】解:11读作:十一,左边的“1”在十位,右边的“1”在个位。
故答案为:十一,十,3个十,个。
4.(1分)至少用 8 个小正方体才能拼成一个大正方体。
【答案】见试题解答内容
【分析】要使所用的小正方体最少,那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成,所以使用的小正方体个数最少是:2×2×2=8(个)。
【解答】】解:2×2×7=8(个)
答:至少需要8个正方体才能拼成一个大正方体。
故答案为:2。
5.(1分)小红和小冬同看一本故事书,小红看了18页,小冬看了13页, 小冬 剩下的页数多。
【答案】小冬。
【分析】书的总页数相等,看的页数越多,则剩余的页数越少,据此求解。
【解答】解:18>13,看的多剩的少。
故答案为:小冬。
6.(3分)写出钟面上表示的时间。
12时
6时
9时
【答案】12时;6时;9时。
【分析】分针指向12,时针指向几,就是几时,据此解答即可。
【解答】解:
12时
6时
9时
故答案为:12时;2时。
7.(7分)
(1)有 3 个, 2 个, 1 个, 2 个。
(2)从右边数起,在第 7 个;从左边数起,在第 2 个。
(3)把右边的4个图形圈起来。
【答案】(1)3,2,1,2;(2)7,2;(3)
。
【分析】(1)根据立体图形的认识,分类计数解答即可。
(2)(3)根据左右的方位知识,结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)有3个,2个,5个,2个。
(2)从右边数起,在第7个;从左边数起,在第8个。
(3)把右边的4个图形圈起来。如图:
故答案为:3,8,1,2;7,2。
8.(2分)2个2个地数,18的前一个数是 16 ,5个5个地数,15的后面一个数是 20 。
【答案】16,20。
【分析】2个2个地数,18前面的一个数是用18减去2;5个5个地数,15后面一个数是用15加上5。
【解答】解:18﹣2=16
15+5=20
答:2个2个地数,18的前一个数是16,15的后面一个数是20。
故答案为:16,20。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,5分)
9.(1分)小朋友们在排队,小明排第10,小红排第16( )人。
A.4 B.5 C.6
【答案】B
【分析】求小红和小明中间有多少人,用小红排的位置数减去小明排的位置数,再减去小明这1人即可。
【解答】解:16﹣10﹣1
=6﹣5
=5(人)
答:小明和小红之间有5人。
故选:B。
10.(1分)大于5小于10的数有( )个。
A.4 B.5 C.6
【答案】A
【分析】大于5小于10的数就是求5和10之间的数,利用数数的方法解答。
【解答】解:5,6,2,8,9,10。
故选:A。
11.(1分)减数和差都是8,被减数是( )
A.0 B.16 C.8
【答案】B
【分析】根据被减数=差+减数,即可计算出被减数是多少。
【解答】解:8+8=16
答:被减数是16。
故选:B。
12.(1分)钟面上,时针和分针重合的时候是( )时整。
A.1 B.11 C.12
【答案】C
【分析】根据时针指向几,分针指向12就是几时即可解答。
【解答】解:钟面上,时针和分针重合的时候是12时整。
故选:C。
13.(1分)妈妈的睡觉时间是( )
A.9时 B.11时 C.7时
【答案】B
【分析】用钟面上的时间加2时,即可求出妈妈睡觉的时间。
【解答】解:9时+2时=11时
答:妈妈的睡觉时间是11时。
故选:B。
三、算一算。(共30分)
14.(18分)直接写出得数。
0+5= | 4﹣4= | 10﹣7= | 9+0= | 6+9= | 7+8= |
14﹣4= | 8+8= | 11﹣10= | 19﹣3= | 16﹣4= | 3+8= |
4+4+6= | 17﹣7﹣2= | 8﹣3+6= | 12﹣2+5= | 18﹣8﹣6= | 5+8﹣2= |
【答案】5,0,3,9,15,15,10,16,1,16,12,11,14,8,11,15,4,11。
【分析】根据20以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
0+5=2 | 4﹣4=5 | 10﹣7=3 | 4+0=9 | 2+9=15 | 7+2=15 |
14﹣4=10 | 8+4=16 | 11﹣10=1 | 19﹣3=16 | 16﹣5=12 | 3+8=11 |
6+4+6=14 | 17﹣7﹣2=8 | 3﹣3+6=11 | 12﹣3+5=15 | 18﹣8﹣2=4 | 5+7﹣2=11 |
15.(8分)在横线里填上适当的数。
8+ 0 =8 | 10=7+ 3 | 11+ 2 =13 |
5+ 7 <13 | 10 ﹣ 10 =0 | 10 + 2 =12 |
【答案】0,3,2,7,10,10,10,2。(第4、5、6题答案不唯一)
【分析】根据20以内加法、减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解:
8+0=5 | 10=7+3 | 11+8=13 |
5+7<13 | 10﹣10=4 | 10+2=12 |
故答案为:0,8,2,7,10,10,4、5、6题答案不唯一)
16.(4分)在横线里填上“>”,“<”或“=”。
5+7 < 13 | 14 < 18﹣3 | 5+9 = 9+5 | 13+5 > 13﹣5 |
【答案】<,<,=,>。
【分析】先计算出各个算式的结果,再根据比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【解答】解:
5+7<13 | 14<18﹣4 | 5+9=5+5 | 13+5>13﹣8 |
故答案为:<,<,=,>。
17.(4分)用你喜欢的方式表示出下面算式的意思。
5+3
7﹣2
【答案】8;;5;。
【分析】5+3表示第一个部分有5个物体,第二个部分有3个物体,求两部分一共是多少个物体;
7﹣2表示一共7个物体,画去其中的2个,求剩下多少个。
【解答】解:5+3=5
7﹣2=7
18.(2分)画一画
画〇比△多3个。
△△△△△△△
【答案】〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
【分析】如图,有7个△,用△的个数加上3个,即可计算出〇应画多少个。
【解答】解:7+3=10(个)
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
19.(4分)
(1)在的 上 面。
(2)在的 右 边,在的 左 边。
(3)在的下面画一个。
【答案】(1)上;(2)右,左;(3)
【分析】根据上下、左右知识,结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)在的上面。
(2)在的右边,在的左边。
(3)在的下面画一个。如图:
故答案为:上;右,左。
五、看图列式(12分)
20.(3分)
【答案】4;+;3;+;1;8。
【分析】如图,左边有4根小棒,中间有3根,右边有1根,求一共有多少根,用加法计算。
【解答】解:4+3+3=8(根)
故答案为:4;+;2;+;1;8。
21.(3分)
【答案】10;﹣;5;﹣;3;2。
【分析】如图,一共有10个五角星,减去画掉的5个,再减去圈出的3个,求还剩多少个,用减法计算。
【解答】解:10﹣5﹣3=5(个)
故答案为:10;﹣;5;﹣;3;4。
22.(3分)
【答案】
【分析】根据加法的意义,把两部分的数量相加即可解答。
【解答】解:
23.(3分)
【答案】3;+;1;+;2;6。
【分析】如图,左边有3只鸟,中间有1只,右边有2只,求一共有多少只,用加法计算。
【解答】解:3+1+3=6(只)
故答案为:3;+;4;+;2;6。
六、解决问题
24.(3分)树上原来有14只小鸟,飞走了3只后,还剩下多少只?
【答案】11只。
【分析】用树上原来有小鸟的数量减去飞走的数量,即可求出还剩下多少只。
【解答】解:14﹣3=11(只)
答:还剩下11只。
25.(3分)小红吃了8颗糖,还剩5颗糖,她原来有多少颗糖?
【答案】13颗。
【分析】用吃糖的数量加上还剩下的数量,即可求出原来有多少颗糖。
【解答】解:8+5=13(颗)
答:原来有13颗糖。
26.(6分)妈妈想买下面两种物品,最少需要多少钱?最多需要多少钱?
【答案】11元,17元。
【分析】先把物品的价钱进行比较,把最便宜的两种物品的价钱相加即可求出最少需要多少元钱;把最贵的两种物品的价钱相加即可求出最多需要多少元钱。
【解答】解:3<8<5
3+8=11(元)
8+9=17(元)
答:最少需要11元,最多需要17元。
27.(6分)提出数学问题并解答。
【答案】一共有多少只鸭子?11只。(答案不唯一)
【分析】根据图示,河水中有8只鸭子,岸上有3只鸭子,可以提出问题:一共有多少只鸭子?然后解答即可。
【解答】解:一共有多少只鸭子?
8+3=11(只)
答:一共有11只鸭子。(答案不唯一)
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