山东省泰安市新泰市2022-2023学年（五四学制）六年级下学期期中道德与法治试题

六年级下学期期中检测

道德与法治试题

（时间：60分钟  分值：50分）

注意事项

1．答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。

2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷（判断、选择题30分）

一、判断题（下列各题都包含一定的价值标准和行为选择，请判断，每小题1分，共10分）

1．家庭和谐只是家中长辈的事，与我们无关。（    ）

A．正确 B．错误

2．亲子冲突有危害，化解冲突要靠父母。（    ）

A．正确 B．错误

3．温馨和睦的家庭永远不会有爱的碰撞。（    ）

A．正确 B．错误

4．亲子之间爱的润滑剂是对孩子的尊重和包容。（    ）

A．正确 B．错误

5．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，表现为独生子女家庭增多，家庭结构趋向小型化。（    ）

A．正确 B．错误

6．尊重老师是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。（    ）

A．正确 B．错误

7．彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（    ）

A．正确 B．错误

8．在日常生活中，经常和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼，这是师生关系和谐的表现。（    ）

A．正确 B．错误

9．互联网时代，我们的学习不需要老师的引领和指导。（    ）

A．正确 B．错误

10．人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。（    ）

A．正确 B．错误

二、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题1分，共20分）

11．博鳌亚洲论坛2023年年会定于3月28日至31日在海南博鳌举行。年会主题为“不确定的世界；（    ）”。

A．团结合作创机遇，开放包容促发展 B．团结合作迎挑战，开放包容促发展

C．团结真诚迎挑战，开放包容促发展 D．团结合作迎挑战，开放创新促发展

12．2023年3月13日上午9时，第（    ）全国人大一次会议将在人民大会堂举行闭幕会。

A．十四届 B．十三届 C．十五届 D．十六届

13．韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。这说明（    ）

①教师是人类文明的传播者 ②教师承担着教书育人的使命

③教师是人类文明的主要传承者之一 ④教师是一个古老的职业，也是一种专门的职业

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

14．如图漫画表明（    ）

A．教师的教学风格存在差异 B．尊重教师是中华民族的优良传统

C．教师是我们成长的引路人 D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程

15．百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。今天，时代对教师提出的新要求是（    ）

①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心

A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④

16．上课时老师发现晓晨在偷偷看小说，便严厉批评了他。对此，晓晨应该（    ）

①理解老师，端正态度 ②置之不理，我行我素

③顶撞老师，自暴自弃 ④反省自己，改正错误

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

17．我的语文老师，爱“咬文嚼字”，但知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师，爱“借古喻今”，但见解独到，擅长理论联系实际的看问题；我的化学老师，爱“刨根问底”，但风趣幽默，严谨认真。这启发我们（    ）

①要承认老师间的差异，接纳每位老师的不同

②每位老师解决问题的方法和表达方式不同

③面对不同风格的老师，只认真上喜欢的老师的课

④善于发现老师的优点，尊重老师的不同

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

18，下列能体现正确对待老师表扬与批评的是（    ）

A．“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”

B．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”

C．“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了”

D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”

19．《礼记·学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话说明（    ）

①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

②我们与老师的交流互动，也可以促进老师更好地教

③对于老师的引领和指导，我们要无条件地接受

④我们的学习离不开老师的引领和指导

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

20．六年级（1）班的学生安妮在数学考试时，中性笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很气愤。这时，他应该（    ）

A．和老师争吵，说他冤枉好人，没资格当老师

B．先心平气和地向老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会

C．把试卷撕掉，冲出教室去找校长说理

D．下课后告诉家长，把该老师告到教育局，然后转学到另一所学校

21．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美，老师应当受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师，就应该（    ）

①刻苦学习，尊重老师的劳动 ②真诚地接受老师的教诲和批评

③经常给老师送些礼品，慰问老师 ④用恰当的方式指出老师的错误

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

22．中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。这是因为（    ）

①我们的成长离不开家庭的哺育和支持

②家庭氛围越来越平等，民主

③家是我们的身心寄居之所

④在中国人的心目中，家是代代相传、血脉相连的生活共同体

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

23．如今，新的交流平台不断出现，人们之间的交流、沟通更快捷，但年纪稍大的父母并不像孩子一样能熟练地操作使用。“90后”小张手绘微信操作使用说明书，用实际行动表达了自己的孝心，感动了无数网友。对此，你的理解是（    ）

①伴随着科技的发展，家庭成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化

②现代科技手段的应用使家人之间的沟通、交流更方便

③亲情只能通过微信这些科技手段得以延续

④小张传承了中华民族孝亲敬长的传统美德

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

24．家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说孝悌也者，其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为（    ）

A．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 B．角色不同，责任相同，勇于承担责任

C．良好的亲子关系需要双方良好的互动 D．孝亲敬长是中华民族的传统美德

25．上网、报班、玩伴少、学习压力大……现在的孩子呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（    ）

A．各执己见，互不相让 B．换位思考，平等交流

C．顺其自然，各行其是 D．在日常生活中，各做各的事

26，家庭成员之间应该敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的是（    ）

①小文和爸爸经常回老家看望爷爷奶奶

②小明借口学习时间紧，从不愿分担家务

③佳佳主动给下班回家的爸爸递上一杯热茶

④丽丽积极主动与妈妈沟通

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

27．某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果，这一结果可以反映出（    ）

A．“你说了算”的家庭亲子关系最平等 B．“父母说了算”的家庭一定缺少亲情

C．“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突 D．现代家庭大多通过互动沟通解决问题

28．2021年9月，“留虾女孩”的故事感动了无数人。为了让做完手术的妈妈补补身子。女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事与下列诗句或古语所表达内涵一致的是（    ）

A．一粥一饭，当思来之不易 B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远

C．谁言寸草心，报得三春晖 D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也

29．每次回老家探望父母，返程时爸妈塞满后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳的空间不够大。这表明（    ）

①生活中我们要理解父母的做法，体味父母行为中蕴含的爱

②家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情

③父母随着时代的发展与时俱进，不断改变对子女爱的方式

④子女要报答父母的养育之恩，着重满足他们的物质生活需要

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

30．歌曲《时间都去哪儿了》中唱道：“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该（    ）

①调适逆反心理，听从父母的一切教诲 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德

③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心 ④体会父母为抚养我们付出的辛劳

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

第Ⅱ卷（非选择题  共20分）

三、非选择题（共2题，共20分）

31．六年级某班定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言；有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，六年级某班在各个方面都取得了巨大进步，师生之间关系融洽。

（1）有同学认为：“老师的批评会让自己没面子，反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗？为什么？（5分）

（2）为建立这种良好的师生关系，请提出几点建议。（5分）

32．早晨起床晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。

（1）如何理解我的“烦”与“暖”？（4分）

（2）我们应该怎样解决“烦”延续“暖”？（6分）

六年级下学期期中检测道德与法治答案

一、判断题

1-5  BBBBB 6-10  AAABA

二、选择题

11-15  BADCB 16-20  DABCB 21-25  ACCDB 26-30  ADCAB

三、非选择题

31．（1）不对。（1分）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。（2分）

②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（2分）

（2）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重不同风格的老师。②面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问。③学会正确对待老师的表扬和批评。④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。⑤正确处理与老师之间的矛盾。⑥在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，主动关心老师、理解老师。（每条1分，共5分）

32．（1）①“烦”是因为：进入初中的我意识到自己长大了，和妈妈的关系发生了微妙的变化，希望妈妈像对待成人一样尊重我，不要过多干涉我的生活。亲子冲突有时难以避免。（2分）

②“暖”是因为每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感，我体会到了家庭中的亲情之爱。（2分）

（2）①沟通传递爱，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决②可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱③可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（每条2分，共6分）