一年级上册4 认识图形（一）单元测试课堂检测

这是一份一年级上册4 认识图形（一）单元测试课堂检测，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，看图列式，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第四单元认识图形一（单元测试）2023-2024学年一年级上册数学人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分         一、选择题（共10分）1．（本题2分）选出长方体（  ）。A．     B．         C．  D．2．（本题2分）用4个相同的正方体能拼成（    ）种不同的长方体。A．1 B．3 C．23．（本题2分）下面图形中可以滚动的是（    ）。A．长方体 B．正方体 C．圆柱4．（本题2分）哪组能站稳？（    ）A．    B． C．5．（本题2分）多的是（    ）。A． B． C． 二、填空题（共31分）6．（本题4分）有(      )个           有(      )个有(      )个               有(      )个7．（本题1分）想一想，画一画．先放一个正方体，在它的右边放一个长方体，左边放一个圆柱，上面放一个球．(在放得对的括号里画“√”)8．（本题1分）图中有(        )个。9．（本题4分）这幅图一共有长方体        个，正方体        个，圆柱        个，球        个  10．（本题7分）看一看，填一填．（1）从左边起,第(    )个是,第(    )个和第(    )个是．（2）右边有(    )个图形,左边有(    )个图形．（3）有(    )个,和一共有(    )个．11．（本题3分）  （1）最容易滚动的物体是        、        。（2）最容易转动的物体是        。12．（本题1分）下面是小芳用一些图形拼搭成的大门，请数一数，填一填．　　有(    )个　　　有(    )个有(    )个有(    )个13．（本题3分）(1)一共有(      )个图形。(2)从左数，是第(      )个，是第(      )个。(3)从右数，是第(      )个，是第(      )个。(4)从左数，第(      )个和第(      )个是。(5)一共有(      )个，的个数比的个数多(      )，和一共有(      )个。14．（本题6分）看图填空。（1）分一分。（填序号） 长方体有(      )，正方体有(      )，圆柱有(      )，球有(      )。（2）右边的第一个物体是(      )，左边是(      )。（填序号）（3）从左边数起，第(      )个和第(      )个都是长方体。（4）从右边数起，球是第(      )个。（5）比多(      )个。15．（本题1分）摆一个长方形至少用(   )根火柴． 三、判断题（共5分）16．（本题1分）正方体有四个面，每个面都相等。(      )17．（本题1分）圆柱可以任意滚动。(      )18．（本题1分）用5个可以拼成下面的(     )号和(      )号图形．            ①       ②       ③       ④19．（本题1分）用8个小正方体就能拼成一个大正方体。(          )20．（本题1分）圆圆的，上下一样粗，可以立起来，还可以滚动，这个图形是圆柱。(        ) 四、计算题（共12分）21．（本题12分）计算，看谁算的又快又对．1+2=                     2+3=5-2=                      3-3=3+1=                     4+1=4-3=                      5-4=3-2=                      4-0=5-0=                      2-1= 五、看图列式（共3分）22．（本题3分）看图列算式。  □－□＝□ 六、连线题（共3分）23．（本题3分）数一数，连一连。              3个                4个 七、解答题（共36分）24．（本题4分）一共有多少只小鸟？□＋□＝□25．（本题6分）小朋友们摆了一个模型，如下图．(1)模型中用到了哪些物体？请圈出来．(2)模型中哪种物体用了3个？在下面画“△”．(　　)　         　(　　)　        　(　　)　        　(　　)(3)模型中哪种物体用了1个？在下面画“▲”．(　　)　 　        (　　)　        　(　　)　         　(　　)26．（本题6分）按要求填空。□★○○△○□○○△（1）上面一共有（    ）个图形，（    ）图形数量最多，是（    ）个，（    ）图形最少，是（    ）个。（2）从右数起排在第9个的是（    ），排在第4的是（    ），把右面3个图形圈起来。（3）从左起排在第5的是（    ），把左边4个圈起来。（4）□比★（    ）1，△比○（    ）3，（    ）和（    ）同样多。27．（本题8分）（1）共有（    ）个。（2）圈出正确答案，它们都是（长方体   正方体）。（3）用上面这些，你能拼出（    ）种不同的长方体。28．（本题6分）一个圆柱形蛋糕，一刀能切成2块，两刀最多能切成4块，三刀能切成几块？（1）最少能切成        块。（2）最多能切成        块。29．（本题6分）圈一圈．1．把滚得最快的圈起来．2．把能站稳的那一组圈起来．3．摆 ，用到了哪些图形？请圈出来．4．找规律．接着摆什么图形？请圈一圈．(1) (2)
参考答案：1．A2．C3．C【详解】经过观察长方体、正方体可知，它们具有平直的面，摆放时不易滚动；而圆柱的侧面是曲面，易滚动，不易放得稳。故答案为：C4．C【分析】哪个图形与地面的接触面大，说明这个图形能站稳。【详解】C组的图形能站稳。故答案为：C。5．A6．     6     4     4     37．8．79．     2     2     8     1【详解】根据对长方体、正方体、圆柱、球的特征的理解，按顺序数一数即可解答.10．     4     1     5     4     3     3     411．     B     D     B【详解】根据立体图形的特征和不同特点进行解答即可。圆柱和球体都容易滚动；球体容易转动。【点睛】认识长方体、正方体、球体和圆柱，并掌握其基本特征是解题关键。12．     3     2     2     213．(1)7(2)     2/二     5/五(3)     3/三     6/六(4)     4/四     7/七(5)     3     1     314．     ⑤⑧     ③⑥     ①④⑦     ②     ③     ①     5     8     8     115．416．×17．×18．     ①     ③19．√【详解】要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成，所以使用的小正方体个数最少是：2＋2＋2＝8（个）。故题干的说法是正确的。故答案为：√20．√21．3 5 3 0 4 5 1 1 1 4 5 122．5－5＝023．24．2＋3＝5（只）25．(1)圈长方体、正方体和圆柱．(2)(　)(　)(△)(　)(3)(　)(　)(　)(▲)26．（1）10；○；5；★；1（2）★；□；图见详解（3）△；图见详解（4）多；少；□；△【分析】根据题意：（1）先识别各种图形，然后分别数一数各图形的个数。 （2）先区分左右位置，然后数一数从右数到9，看是什么图形，数到4，看是什么图形，然后把从右数，数3个，然后圈一圈即可。（3）先区分左右位置，然后数一数从左开始数到5，看是什么图形，然后把左边4个圈起来即可。（4）先分别数出各图形的个数，然后根据问题进行比多少即可。【详解】（1）上面一共有（4）个图形，（○）图形数量最多，是（5）个，（★）图形最少，是（1）个。（2）从右数起排在第9个的是（★），排在第4的是（□），把右面3个图形圈起来。如图：   （3）从左起排在第5的是（△），把左边4个圈起来。如图：  （4）□：2个；★：1个；○：5；△：2个；2－1＝1（个）；5－2＝3（个）  2＝2则□比★（多）1，△比○（少）3，（□）和（△）同样多。【点睛】主要考查了图形的认识、数一数以及物体比多少。27．（1）4；（2）圈长方体；（3）628．     4     8【详解】这样切3刀：切成的块数最少，只能切成4块。这样切3刀：(即纵向交叉切2刀，再横着切一刀)切成的块数最多，能切成8块。29．1.2.3.4.(1) (2)