高考语文一轮复习课时跟踪练17含答案
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这是一份高考语文一轮复习课时跟踪练17含答案,共12页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
课时跟踪练17(60分钟 70分)题组一 专项对点练一、选择题(本题共8小题,24分)1.下列各项中,加点词语的意义和用法不相同的一项是(3分)( )A.金就砺则利 河内凶,则移其民于河东B.不如因而善遇之 因击沛公于坐C.今若遣此妇,终老不复取 若入前为寿,寿毕,请以剑舞D.吾欲之南海,何如 杳不知其所之也解析:A项,连词,于是,就。B项,副词,趁机。C项,连词,如果/代词,你。D项,动词,到。答案:C2.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法完全相同的一组是(3分)( )A.乃令张良留谢 度我至军中,公乃入B.公为我献之 愿伯具言臣之不敢倍德也C.因河为池 因人之力而敝之D.谁为大王为此计者 何辞为解析:A项,连词,于是,就/副词,才。B项,代词,它们,指白璧和玉斗/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。C项,均为介词,凭借。D项,介词,替/句末语气词,呢。答案:C3.下列各组句子中,加点词的含义相同的一组是(3分)( )A.于其身也,则耻师焉 金就砺则利B.郁乎苍苍 生乎吾前C.积土成山,风雨兴焉 或师焉,或不焉D.不知东方之既白 师道之不传也久矣解析:A项,第一个“则”是表转折的连词,第二个“则”是表顺承的连词。B项,第一个“乎”是形容词词尾,翻译为“……的样子”;第二个“乎”为介词,翻译为“在”。C项,第一个“焉”是兼词,翻译为“在这里”;第二个“焉”为句末语气词,无实义。D项,两个“之”都是结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性。答案:D4.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是(3分)( )A.若能以吴越之众与中国抗衡 余船以次俱进B.师道之不传也久矣 邻之厚,君之薄也C.吾其还也 失其所与D.人非生而知之者 夜缒而出解析:A项,“若能以吴越之众与中国抗衡”中“以”是介词,拿,用;“余船以次俱进”中“以”也是介词,按照。B项,两个句子中的“之”都是结构助词,主谓之间,取消句子独立性。C项,“吾其还也”中“其”放在主谓之间,语气副词,还是;“失其所与”中“其”放在动词后,代词,自己。D项,“人非生而知之者”中“而”是连词,表顺承;“夜缒而出”中“而”是连词,表修饰。答案:B5.下列各项中,加点词语意义和用法不相同的一项是(3分)( )A.久之,能以足音辨人 奚以知其然也B.今其智乃反不能及 若事之不济,此乃天也C.若属皆且为所虏 不出,火且尽D.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 苟非吾之所有,虽一毫而莫取解析:A项,介词,凭借。B项,副词,竟然/副词,是。C项,副词,将要。D项,“所”字结构,和后面的动词构成名词结构。答案:B6.下列四组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )A.①慈父见背 ②是以见放B.①不知老之将至 ②奚以之九万里而南为C.①某所,而母立于兹 ②悉论先人所次旧闻D.①生物之以息相吹也 ②比去,以手阖门解析:A项,见,相当于“我”/介词,被。B项,之,主谓之间,取消句子独立性/动词,到。C项,所,名词,地方/“所”字结构。D项,以,介词,用。答案:D7.比较下列句子中加点词语的意义和用法,判断正确的一项是(3分)( )①籍吏民,封府库,而待将军②今人有大功而击之,不义也③子犯请击之④行李之往来A.①和②相同,③和④也相同B.①和②不同,③和④也不同C.①和②相同,③和④不同D.①和②不同,③和④相同解析:题中两个“而”:连词,表目的/连词,表转折。两个“之”:代词,它/助词,主谓之间,取消句子独立性。都不相同。答案:B8.下列各项中,加点词的用法与意义皆相同的一项是(3分)( )A.日与其徒上高山 其高下之势B.颓然就醉,不知日之入 故为之文以记C.取之于蓝而青于蓝 师不必贤于弟子D.人非生而知之者 爱其子,择师而教之解析:A项,其,代词,自己的/代词,它的。B项,之,主谓之间,取消句子独立性/代词,这。C项,介词,比。D项,连词,就/连词,表目的。答案:C二、阅读下面的文言文语段,完成9~10题。(本题共2小题,13分)王方庆,雍州咸阳人也。其先自琅琊南度,居于丹阳,为江左冠族。其祖随褒北徙入关,始家咸阳焉。父弘直,为汉王元昌友,畋猎无度,乃上书切谏。元昌览书而遽止。方庆年十六,起家越王府参军。尝就记室任希古受《史记》《汉书》。希古迁为太子舍人,方庆随之卒业。永淳中,累迁太仆少卿。则天临朝,拜广州都督。广州地际南海,每岁有昆仑[注]乘舶以珍物与中国交市。旧都督路元睿冒求其货,昆仑怀刃杀之。方庆在任数载,秋毫不犯。又管内诸州首领,旧多贪纵,百姓有诣府称冤者,府官以先受首领参饷,未尝鞫问。方庆乃集止府僚,绝其交往,首领纵暴者悉绳之,由是境内清肃。当时议者以为,有唐以来,治广州者无出方庆之右。(节选自《旧唐书·列传第三十九》,有删改)[注] 昆仑:古指马来人。9.指出下面句子中加点词的意义和用法。(5分)(1)其祖随褒北徙入关,始家咸阳焉焉:__________________(2)乃上书切谏乃:__________________(3)元昌览书而遽止而:__________________(4)每岁有昆仑乘舶以珍物与中国交市与:__________________(5)有唐以来,治广州者无出方庆之右者:__________________答案:(1)语气助词,了 (2)连词,于是、就 (3)连词,表承接,就 (4)介词,跟、和 (5)代词,……的人10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)尝就记室任希古受《史记》《汉书》。希古迁为太子舍人,方庆随之卒业。译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)方庆乃集止府僚,绝其交往,首领纵暴者悉绳之,由是境内清肃。译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:(1)考查点:“尝”“就”“受”“卒”。(2)考查点:“乃”“集止”“绳”“清肃”。答案:(1)(王方庆)曾经跟随记室任希古学习《史记》《汉书》。任希古升迁做了太子舍人,王方庆也跟随他终止了学业。(2)王方庆就约束府僚,断绝他们与各州首领的私人交往,放纵残暴的首领均受到法律的制裁,由此,境内清明整肃。【参考译文】王方庆,是雍州咸阳人。他的祖先从琅琊向南迁移,迁居到丹阳,是江左名门望族。他的祖父随王褒向北迁移入关,才在咸阳安家。他的父亲王弘直,是汉王元昌的朋友,汉王打猎无节制,(王弘直)就上书提意见,情意恳切。元昌看了,便马上停止,不再打猎。王方庆十六岁,就被任命为越王府参军。(王方庆)曾经跟随记室任希古学习《史记》《汉书》。任希古升迁做了太子舍人,王方庆也跟随他终止了学业。唐高宗永淳年中,王方庆连续升任至太仆少卿。武则天临朝当政时,王方庆官拜广州都督。广州在南海之滨,每年有马来人乘船运珍珠之类货物和中国做买卖。前任都督路元睿贪污他们的货物,马来人带着刀具(把他)杀了。王方庆在任几年,秋毫不犯。另外他所管辖之内的各州首领,过去多贪婪放纵,百姓有到官府诉冤的,府中官员因为事先接受了首领的贿赂,也未曾追查。王方庆就约束府僚,断绝他们与各州首领的私人交往,放纵残暴的首领均受到法律的制裁,由此,境内清明整肃。当时人们认为从唐代以来治理广州的官员没有谁能超出王方庆的。三、阅读下面的文言文语段,完成11~12题。(本题共2小题,13分)边光范,字子仪,并州阳曲人。性谦退和雅,有吏材。长兴四年,改太常丞。丁内艰。晋天福二年,拜太府少卿。上书曰:“臣闻唐太宗有言:‘朕居深宫之中,视听不能及远,所委者惟都督、刺史。’则知此官实系治乱,必须得人。今则刺史或因缘世禄,或贡奉家财,或微立军功,或但循官序。实恐抚民无术,御吏无方,以此牧民,而民受其赐鲜矣。望选能吏以苏民瘼,用致升平。”奏入,留中不出。晋少帝即位,拜右谏议大夫,权知开封府事,迁给事中。时与契丹失欢,河朔连兵,命光范出使修好。少帝以光范藩邸旧僚,待遇优厚。乾德五年,兼桥道使,朝廷遣使督治道,常六七辈,一使所调发民皆数百人,吏缘为奸,多私取民课,所发不充数,而道益不修。光范计其工,以州卒代民,官给器用,役不淹久,人以无扰。诏书褒美。(节选自《宋史·卷二百六十二·列传第二十一》,有删改)11.指出下面句子中加点词的意义和用法。(5分)(1)朕居深宫之中之:________________________________________________________________________(2)则知此官实系治乱,必须得人则:________________________________________________________________________(3)时与契丹失欢与:________________________________________________________________________(4)少帝以光范藩邸旧僚以:________________________________________________________________________(5)所发不充数所:________________________________________________________________________答案:(1)助词,的 (2)连词,就 (3)介词,跟、和 (4)介词,因为(5)助词,放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“所……的事物”12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)实恐抚民无术,御吏无方,以此牧民,而民受其赐鲜矣。译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)光范计其工,以州卒代民,官给器用,役不淹久,人以无扰。译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:(1)考查点:“术”“方”“牧”“赐”。(2)考查点:“计”“代”“役”“淹久”。答案:(1)实在害怕(他们)治理百姓没有办法,管理下级官员没有策略,用这些人来管理百姓,那么百姓受到他们的好处就少了。(2)边光范计算修路的工值,用州卒代替民工,官府提供工具,修道路的工作就不会长久,百姓因为这没受干扰。【参考译文】边光范,字子仪,是并州阳曲人。生性谦让、温和、文雅,有才干。长兴四年,改做太常丞。遭母丧。晋天福二年,边光范拜太府少卿。上书说:“我听说唐太宗有句话:‘我住在深宫之中,看不到也听不到远处,所依靠的就是都督、刺史。’这就知道这些地方长官实在是关系到国家的太平和动乱,特别需要选择得力的人。现在的刺史有的因为世代享有爵禄做官,有的因为贡奉家财做官,有的因为刚刚建立小的军功做官,有的只是遵循官吏的等级做官。实在害怕(他们)治理百姓没有办法,管理下级官员没有策略,用这些人来管理百姓,那么百姓受到他们的好处就少了。希望选择有能力的官吏来减少人民的疾苦,从而天下太平。”奏折上去后,皇帝把奏章留在宫禁中,不交议也不批复。少帝即位,边光范拜为右谏议大夫,掌管开封府,(并很快)迁给事中。那时后晋与契丹关系破裂,河朔地区连年战争,命令边光范出使修复关系。少帝因为边光范是自己做藩王时的旧臣,待遇优厚。乾德五年,兼任桥道使,朝廷派遣专人负责各州治路,每年达六七次之多,每一任到地方后都要调发数百人,有些官吏就因此干些不法勾当,大多随意征收赋税,中饱私囊,发的钱财物资不够数,道路也不修。边光范计算修路的工值,用州卒代替民工,官府提供工具,修道路的工作就不会长久,百姓因为这没受干扰。宋太祖闻听后,下诏书夸奖边光范。题组二 综合检测练四、阅读下面的文言文,完成13~17题。(本题共5小题,20分)建隆元年。初,昭义节度使兼中书令李筠在镇逾八年,恃勇专恣,招集亡命,阴为跋扈之计,周世宗每优容之。及上[注]遣使谕以受禅筠即欲拒命左右为陈历数乃僶俛下拜既延使者升阶置酒张乐遽索周祖画像置厅壁涕泣不已。宾佐惶骇,告使者曰:“令公被酒,失其常性,幸无怪也。”北汉主知筠有异心,潜以蜡书诱筠。筠虽具奏,而反谋已决。筠长子守节涕泣切谏,筠不听。上手诏慰抚,因除守节为皇城使。筠遂遣守节入朝,且伺朝廷动止。上迎谓曰:“太子,汝何故来?”守节矍然,以头击地曰:“陛下何言此?必有谗人间臣父也。”上曰:“吾亦闻汝数谏。今贼不汝听,不复顾藉,故遣汝来,欲吾杀汝矣。盍归语而父:我未为天子时,任汝自为之。我既为天子,汝不能小让我耶?”守节驰归,具以告筠,筠反谋逾急。癸未,筠遣兵袭泽州,杀刺史张福,据其城。从事闾邱仲卿说筠曰:“公以孤军举事,其势甚危。虽倚河东之援,恐亦不得其力。大梁甲兵精锐,难与争锋,不如西下太行,直抵怀、孟,塞虎牢,据洛邑,计之上也。”筠曰:“吾周朝宿将,与世宗义同兄弟,禁卫皆吾旧人,必将倒戈来归。况吾有儋珪枪、拨汗马,何忧天下哉?”丁巳,诏亲征。己未,帝发大梁。壬戌,次荥阳,召西京留守河内向拱与语。拱劝上急济河,踰太行,乘贼未集而击之,稽留旬浃,则其锋益炽矣。枢密直学士赵普亦言:“贼意国家新造,未能出征。若倍道兼行,掩其不备,可一战而克。”上纳其言。丁卯,前军都部署石守信、副都部署高怀德破贼军三万余众于泽州南,获北汉河阳节度使范守图,杀卢赞。筠遁入泽州,婴城自守。六月己巳朔,上至泽州,督诸军攻城。泽州城逾旬不下,上召都指挥使马全义,问以计策。全义请并力急攻,且曰:“缓之恐复生变。”上即命诸军奋击。全义率敢死士先登,战士气益奋,上亲率卫兵继之。辛巳,克其城,李筠赴火死。丁亥,筠子守节以城降。上赦其罪。是日,车驾入潞州,宴从官于行宫。辛卯,德音:降死罪囚,流以下原之。潞州三十里内勿收今年田租。(节选自《皇宋通鉴长编纪事本末·亲征潞州》,有删改)[注] 上:指宋太祖赵匡胤。13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.及上遣使谕以受禅/筠即欲拒命/左右为陈历数/乃僶俛下拜/既延使者升阶/置酒张乐/遽索周祖画像置厅壁/涕泣不已B.及上遣使谕以受禅/筠即欲拒命左右/为陈历数/乃僶俛下拜/既延使者升阶/置酒张乐/遽索周祖画像置厅壁/涕泣不已C.及上遣使谕以受禅/筠即欲拒命左右/为陈历数/乃僶俛下拜/既延使者/升阶置酒张乐/遽索周祖画像置厅壁/涕泣不已D.及上遣使谕以受禅/筠即欲拒命/左右为陈历数/乃僶俛下拜/既延使者/升阶置酒张乐/遽索周祖画像置厅壁/涕泣不已解析:“拒命”为动宾结构短语,意思是“抗拒命令”,后面再加“左右”意思不通,且“左右”应为“为陈历数”的主语,故应在“拒命”后断开,由此排除B、C两项。“既延使者升阶”是一个兼语句,意思是“邀请使者登上台阶之后”,其中“使者”既作“延”的宾语,又作“升阶”的主语,其间不应断开,由此排除D项。答案:A14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.建隆,宋太祖赵匡胤的年号。年号是古代纪年的一种名号,先秦至汉初无年号,汉武帝首创年号,有的皇帝有多个年号。B.太子,指被现任皇帝依法定程序确认的皇位继承者,在朝廷中地位仅次于皇帝,常居住在东宫。文中的太子就是此意。C.枢密,中枢官署的统称。枢密直学士是宋辽时期设置的随侍皇帝以备质询并执掌枢密军政文书的枢密院官职。D.行宫,古代帝王出行时居住的宫室,可能由其他建筑改造而成,也指帝王出京后临时寓居的官署或住宅。解析:“文中的太子就是此意”错误,文中赵匡胤讽刺李筠反叛,想自立为王,故称其子为“太子”。答案:B15.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)( )A.李筠在周世宗在位时担任昭义节度使兼中书令,仗着自己勇武,专横放纵,嚣张跋扈,周世宗常常宽容他。B.李筠反叛后,闾邱仲卿向他建议,要认清形势,不要过分依赖其他人,应该尽快西下太行,占据洛邑,这才是最佳策略。C.赵匡胤御驾亲征,向拱建议迅速渡河,越过太行,趁贼人还没有集结,火速进攻,否则贼军的气势会更加旺盛。D.赵匡胤督军攻打泽州,超过十天没有攻下,问计于马全义,马全义与赵匡胤同时带兵合力攻城,最终攻克了泽州。解析:“马全义与赵匡胤同时带兵合力攻城”错误,原文说的是“全义率敢死士先登,战士气益奋,上亲率卫兵继之”,应是马全义先攻城,赵匡胤随后进攻。答案:D16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)盍归语而父:我未为天子时,任汝自为之。我既为天子,汝不能小让我耶?译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)贼意国家新造,未能出征。若倍道兼行,掩其不备,可一战而克。译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:重点考查:(1)关键词“盍”(为什么不)、“而”(你的)、“小”(稍微)及句子大意。(2)关键词“意”(料想)、“倍道兼行”(加速赶路)、“掩”(袭击)及句子大意。答案:(1)为什么不回去告诉你的父亲:我没做天子时,任由你自己做任何事情。我做了天子以后,你不能稍微让让我吗?(2)贼人料想我们国家新建立,不能出兵征讨。如果我们加速赶路,趁着他们没有防备而袭击他们,可以战斗一次就攻破他们。17.赵匡胤平定李筠叛乱,进入潞州后施行了哪些措施?其目的是什么?请简要说明。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题答题区间为“德音……今年田租”。其中“降死罪囚,流以下原之”为赵匡胤进入潞州后施行的措施一,“潞州三十里内勿收今年田租”为措施二,用自己的语言概括即可。结合措施内容及当时战争刚刚结束的形势,可以推知其目的:安抚人心,让百姓休养生息。答案:措施:①给罪犯减刑;②免去潞州周边地区田租。目的:安抚百姓,安定人心,让百姓休养生息。【参考译文】建隆元年。起初,昭义节度使兼中书令李筠在任上超过八年,他依仗自己的勇武专横放纵,召集逃亡者,暗中筹划专横暴戾的计谋,周世宗常常宽容他。等到皇帝派遣使者把接受禅让的事情告诉他,李筠当即就要抗拒命令。身边的人向他陈述帝王代天理民的次序,他才勉强跪拜。邀请使者登上台阶之后,安排酒宴奏响音乐,急忙取来周太祖的画像挂在大厅的墙上,不停地哭泣。他的幕宾佐吏惊惶害怕,告诉使者说:“令公喝醉了,失去了他的本性,希望您不要见怪。”北汉的皇帝知道李筠有反叛的想法,暗中用密封在蜡丸中的文书引诱李筠。李筠虽然备文上奏了这件事,但是反叛的阴谋已经定下了。李筠的长子李守节哭着直言进谏,李筠没有听从。皇帝亲手写下诏书安抚李筠,趁机授予李守节皇城使的官职。李筠就派遣李守节进入朝廷,并让他窥伺朝廷的动静。皇帝迎接李守节并对他说:“太子,你为什么来这里?”李守节惊惧,磕头道:“陛下为什么说这种话?一定有说坏话的小人离间我父亲和您的关系。”皇帝说:“我也听说你多次劝谏。现在贼人不听你的劝谏,不再有所顾惜,所以派你来,想要我杀了你。为什么不回去告诉你的父亲:我没做天子时,任由你自己做任何事情。我做了天子以后,你不能稍微让让我吗?”李守节快马赶了回去,把皇帝的话详细地告诉了李筠,李筠反叛的阴谋更加紧急。癸未,李筠派士兵袭击泽州,杀死了泽州刺史张福,占据了城池。从事闾邱仲卿劝说李筠道:“您凭着孤立无援的军队发动战事,这样的形势非常危险。即使您倚仗河东的援助,恐怕也不能得到他们太多的助力。大梁的军队精练勇锐,很难和他们交战争胜,您不如西行到太行,径直抵达怀州和孟州,堵住虎牢关,占据洛邑,这是上策。”李筠说:“我是北周有经验的老将,和周世宗情同兄弟,禁卫都是我的故交,一定会投降归附于我。何况我有儋珪枪、拨汗马,哪用担忧天下呢?”丁巳,皇帝下诏亲自出征。己未,皇帝从大梁出发。壬戌,皇帝驻扎荥阳,召来西京留守河内向拱和他谈话。向拱劝皇帝赶紧渡过黄河,越过太行山,趁着贼人还没有集结就去攻击他们,如果停留十天,那么贼人军队的势头更盛了。枢密直学士赵普也说:“贼人料想我们国家新建立,不能出兵征讨。如果我们加速赶路,趁着他们没有防备而袭击他们,可以战斗一次就攻破他们。”皇帝采纳了这些意见。丁卯,前军都部署石守信、副都部署高怀德在泽州南部打败了三万多贼人军队,抓获了北汉河阳节度使范守图,杀死了卢赞。李筠逃入泽州,环城自守。六月己巳初一,皇帝到达泽州,督促各路军队攻城。超过十天都没有攻克泽州城,皇帝召来都指挥使马全义,询问计策。马全义请求合并军力疾速攻城,并且说:“慢了恐怕又会发生变故。”皇帝立即命令各路军队奋力进攻。马全义率领敢死义士率先登城,战士们的气势更加旺盛,皇帝亲自率领卫兵紧跟其后进攻。辛巳,攻下泽州城,李筠投火自焚而死。丁亥,李筠的儿子李守节献上城池投降。皇帝赦免了他的罪过。这一天,皇帝的车驾进入潞州,在行宫设宴招待随从官员。辛卯,颁布赦令:获死罪的囚犯减免死罪,刑罚在流放以下的罪犯全部赦免。潞州周边三十里内不收取今年田地的租税。
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