山西省太原师范学院附属中学2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试卷

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太原师范学院附属中学2023–2024学年第一学期初三年级历史学情导航参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）123456789101112131415BABBABACACDADDC16171819202122232425     BDBDCDAABC     二、简答题（10分）（1）古希腊建筑特点：廊柱环绕；典雅端庄，气势宏伟。 古罗马建筑特点；列柱加拱券式结构；坚固结实，华丽宏伟,实用美观。（2分）联系：罗马建筑继承、吸收了古希腊建筑廊柱环绕的特点,并有所创新，如拱门、穹顶。（2分）（2）亚里士多德：一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科；苏格拉底：指出求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己”。（4分）（3）《汉谟拉比法典》是由古巴比伦国王汉谟拉比制定的，它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2分）三、材料分析题（本大题共15分）（1）古印度  种姓制度（2分）积极：它暂时维护了社会秩序，一定程度上缓解了当时的社会矛盾，有利于社会经济的发展,客观促成了佛教的诞生；消极：严重阻碍古代印度社会的发展（2分）（2）表现：以公民大会为最高权力机构；实行薪给制；建立民众法庭；采用抽签方式。（2  分）开创了西方民主政治的先河，影响深远；多数人参政，减少决策失误；实质是奴隶主的民主，是少数人的民主，妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。（2分）（3）改革前，将土地无偿地赏赐给教会和部下；改革后，得到封地的人必须提供兵役服务。（2分）封君与封臣之间以土地为纽带；封君与封臣的关系有着严格的等级性；而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。（2分）（4）分封制（1分）相同：巩固统治，维护社会稳定，维护统治阶级利益，为社会发展提供保障，促进经济发展。（2分）