小学音乐人音版(五线谱)三年级上册我们多么幸福精品课件ppt
展开同学们,你们注意到刚刚老师放的这段音乐是几拍子的? 三拍子音乐的情绪是欢快的还是活泼的还是比较抒情的?活泼这节课我们来学习三拍子的歌曲,请大家体会一下情绪和以前我们学的有什么不同?
1、同学们,能把你们觉得幸福的事情和老师说一下吗?
2、现在请大家闭上你们的小眼睛,细数我们身边的幸福时光。
3、听完这首歌曲,同学们有什么样的感受呢?
1、听辩模仿歌曲节奏,体现三拍子的强弱规律。用击掌的形式表现出来。
2、练习三拍子的强弱规律:
强 弱 弱 强 弱 弱强 弱 弱 强 弱 弱
发声练习1、1=C13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5-|4 3 -|2 1 -|La3 4 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -|HA训练此条发声练习注意,三拍子的强弱规律。
第一乐句和第二乐句、第三乐句与第四乐句相互保持平行关系,第五、第六乐句逐步推向全曲高潮,这部分要唱得活泼明快。
1、第一段唱出了我们在祖国怀抱中愉快学习的幸福感;2、第二段唱出了我们在教师培育下学习成长的欢乐;3、第三段唱出了我们在红旗下长大,长辈们对我们的殷切期望。
下面就请大家在这幸福的音乐中跳舞吧!
同学们,当歌声响起时,你的眼前是不是浮现出许多幸福的往事,让我们来说一说你感觉最幸福的事吧。
我们要珍惜今天的幸福生活,热爱祖国。从现在做起,努力学习,争取成为一个对社会有用的人。让我们更多地感受身边点点滴滴的幸福吧!让我们用实际行动来回报那些我们身边带给我们幸福的人和事。同时,把幸福带到每个人的身边。
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