初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角课后练习题
展开第十一章 三角形
第4课时 11.4 三角形的内角
一、课前小测—简约的导入
1.如图1,AB∥CD,若∠ABE=25°,∠D=130°,则∠BED= .
图1
2.如图2,AD∥BC,∠BAC=95°,∠EAD=45°,则,∠CAD= ,∠B= ,
∠C= .
图2
二、典例探究—核心的知识
例1 请证明定理:三角形内角和等于180°
如图3,已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.
图3
例2 如图4,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?
图4
例3 如图5,已知∠B=45°,∠C=35°,∠DEC=38°,求∠BAC,∠F的度数.
图5
三、平行练习—三基的巩固
3.在△ABC中,∠A=38°,∠B = 65°,则
∠C = .
4.在△ABC中,∠C= 60°,∠A-∠B = 20°,则∠A = ,∠B= .
5.在△ABC中,∠A=∠C,∠B-∠A=15°,则
∠A = ,∠B= ,∠C = .
6.如图6,已知△ABC中,AD是BC边上的高AE
是∠BAC的平分线,若∠B = 65°,∠C = 45°,
求∠DAC,∠EAC的度数.
图6
四、变式练习—拓展的思维
例4 如图7,从A处观测C处时仰角∠CAD=30°,从B处观察C处时仰角∠CBD=45°,从C处观测A,B两处时视角∠ACB是多少?
图7
变式1 如图8,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,∠ABC=80°,∠ACB=46°, 则
∠A= ,∠BOC= .
图8
变式2 如图9,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,若∠A = 60°,求∠BOC的度数.
图9
五、课时作业—必要的再现
7.在△ABC中,∠A=46°,∠B = 66°,则
∠C = .
8.在△ABC中,∠C= 50°,∠B-∠A = 10°,则∠A = ,∠B= .
9.如图10,∠1+∠2+∠3+∠4= 度.
图10
10.如图11,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠A=150°,∠B=∠D =40°.求∠C的度数.
图11
11.如图12所示,在△ABC中,∠B =∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD =158°,求∠EDF的度数.
图12
答案:
1.75°.
2.40°, 45°, 40°.
例1 过点C作CM∥AB,则∠A=∠ACM,∠B=∠DCM,
又∠ACB+∠ACM+∠DCM=1800
∴∠A+∠B+∠ACB=1800.
即:三角形的内角和等于1800.
例2 ∠CBA=∠BAD-∠CAD=80°-50°=30°
∵AD∥BE ∴∠BAD+∠ABE=180°
∴∠ABE=180°-∠BAD=180°-80°=100°
∴∠ABC=∠ABE-∠EBC=100°-40°=60°
∴∠ACB=180°-∠ABC-∠CAB
=180°-60°-30°=90°
答:从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是90°.
例3 ∵∠B=45°,∠C=35°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=100°,
∴∠FAE=180°-∠BAC=180°-100°=80°,
∵∠AEF=∠DEC=38°,
∴∠F=180°-∠FAE-∠AEF=180°-80°-38°=62°
3.77°.
4.70°,50°.
5.55°,70°,55°.
6.∵AD是BC边上的高,∴∠ADC=90°,
∴∠DAC=180°-∠ADC-∠C
= 180°-90°-45°=45°
∵∠B = 65°, ∠C= 45°,
∴∠BAC=180°-∠B -∠C= 70°
∵AE是∠BAC的平分线,
∴∠EAC=∠BAC=35°.
例4 ∠CBA=180°-∠CBD=180°-45°=135°,
∠ACB=180°-∠CBA-∠CAD
=180°-135°-30°=15°.
变式1. 54°,117°
变式2. ∵∠A = 60°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A =120°,
∵∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=60°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=120°.
7.70°.
8.60°,70°.
9.280°.
10.∠C=130°
11.∠CFD=180°-∠AFD=180°-158°=22°,
∵FD⊥BC,∴∠FDC=90°,
∠C=180°-∠CFD-∠FDC
=180°-22°-90°=68°,
∴∠B=∠C=68°,
∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,
∴∠BDE=180°-∠DEB-∠B
=180°-90°-68°=22°,
∴∠EDF=180°-∠BDE-∠FDC=68°.
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