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    初中数学同步训练人教8年级上册: 12.2.3三角形全等的判定——角边角

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    初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定达标测试

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    这是一份初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定达标测试,共4页。试卷主要包含了2三角形全等的判定——角边角, 已知等内容,欢迎下载使用。
    12 全等三角形4课时 12.2三角形全等的判定(3——角边 
    一、课前小测——简约的导入1.如图,A=C AO=CO,则图中ABO≌△CDO的依据是:                2.如图,要用“SSS”说明ΔABCΔADC,若ABAD,则需要添加的条件是           .要用ASA说明ΔABCΔADC,若ACBACD,则需要添加的条件是          
     
    二、典例探究核心的知识1 如图,AC=AEC=E1=2求证:ABC≌△ADE         2. 如图,已知1=2,3=4,AB与CD相等吗?请你说明理由.    三、平行练习三基的巩固3. 如图,小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(    A.    B.   C.    D.  4. 如图,在ABC中,D是AB上一点,DF交AC于点E,A=ACF,AE=CE,AD与CF有什么关系?证明你的结论.     5. 如图,四边形ABCD的对角线ACBD相交于O点,1234求证:(1ABC≌△ADC2BODO  四、变式练习——拓展的思维3如图B=C,EB=EC,问AE=DE吗?为什么?    变式1.如图,已知,BO=CO,问A=D吗?为什么?   变式2. 如图,ABC两条角平分线BDCE相交于点OA=60°,求证:CD+BE=BC  五、课时作业——必要的再现6. 如图,OAOBOCODO50°D35°,则AEC等于(    A60°   B50°   C45°    D30° 7.如图,AD平分BACAB=AC,则图中全等三角形的对数是(  A2      B3       C4      D5  8. 如图,在ABC和DEF中,A=D,B=E,BC=EF,ABC与DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?    9. 已知:如图,CDAB于D,BEAC于E,BE、CD相交于点O,且AO平分BAC,
    求证:OB=OC  答案:1.ASA2.BC=DC,BAC=DAC.例1.证明:∵∠1=2∴∠BAC=DAE,ABC和ADE中,∴△ABC≌△ADE.(ASA) 例2.证明:∵∠1=2,         3=4∴∠ABC=DCB,ABC和DCB中,∴△ABC≌△ADE(ASA)AB=CD.3.C4. 结论:ADCF且AD=CF.证明:在中,(ASA);AD=CF.ADCF AD=CF.5.证明:(1)在ABC和ADC中ABC≌△ADC.(ASA)(2)∵△ABC≌△ADC,AB=AD.∵∠1=2,BO=DO.例3.在AEC和DEB中,∴△AEC≌△DEB.AE=DE.变式1. 中,∴△ABC≌△DCB(ASA)∴∠A=D.变式2.证明:在BC上取一点F,使BF=BE,连结OF,则EBO≌△FBO  ∴∠EOB=FOB  ∵∠2+4=60°  ∴∠COB=120°  ∴∠EOB=DOC=60°  ∴△OFC≌△ODC  CD=CF  BC=BF+CF=BE+CD6.A  7.B8. 证明:∵∠A+B+C=D+E+F=180°    A=D,B=E    ∴∠A+B=D+E    ∴∠C=F    ABC和DEF中        ∴△ABC≌△DEF(ASA).9.证明:AO平分BAC,CDAB,BEAC,
    OD=OE,
    DOB和EOC中,
    DOB=EOC,OD=OE,ODB=OEC,
    ∴△DOB≌△EOC(ASA),OB=OC.  
     

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