初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢评课课件ppt

课时1.3 运动的快慢（帮课堂）（解析版）

【学习目标】

1.知道比较物体运动快慢的三种方法，能用速度描述物体的运动；

2.能用速度公式进行简单的计算；

3.知道并理解匀速直线运动的概念，学会用图像描述匀速直线运动；

4.粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。

【知识导图】

【基础知识】

知识点一、速度

1.比较物体运动快慢的三种方法

（1）在运动路程相同情况下，比较所用时间，所用时间短的运动得快（裁判的比较方法）

如图甲所示，两辆汽车通过相同的路程，红车用时45min，绿车用时30min，说明绿车运动得快。

（2）在运动时间相同情况下，比较经过的路程，经过路程长的运动得快（观众的比较方法）

如图乙所示，百米比赛场上，运动员从同一起点出发，在相同时间内，跑到最前面的运动员（运动路程最长）运动的最快。

特别提醒

在利用上述方法比较物体运动快慢时，我们先控制时间和路程两个量中的一个不变，研究另一个量和物体运动快慢的关系，最后得出结论。

（3）在运动路程和时间都不相同时，为了比较物体运动快慢，在物理学中，常采用“相同时间比路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间，即换算成“在单位时间内物体通过的路程”。

2.速度

（1）定义：物理学中，把路程与时间之比叫做物体运动的速度。

（2）公式：

变形公式：。

（3）物理意义：是描述物体运动快慢的物理量。在数值上，等于物体在单位时间内通过的路程。这个数值越大，表明物体运动得越快；这个数值越小，表明物体运动的越慢。

（4）单位及换算：在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s，或者m·s-1，速度单位是由长度单位和时间单位组合而成的组合单位。

在交通运输中，速度的单位常用千米每小时（km/h）表示。这两个单位换算关系是：1m/s=3.6km/h。

特别提醒

1.速度公式中的v、s和t三个物理量，必须是同一个物体在同一运动过程中的速度、路程和时间。

2.速度的大小时由路程与时间的比值决定的，不能说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”。

3.计算时代入的数据，应包含数字和单位两个部分。

4.在用公式进行计算时，要注意单位的对应搭配，“千米”和“时”搭配，“米”和“秒”搭配，组合成的速度单位分别是“千米/小时”或“米/秒”。

汽车速度表

如图所示是汽车表的表盘，它既可作为速度表，也可作为里程表。

（1）一般汽车里程表有两个，一个可以清零，一个不可以清零。图中不可清零的里程显示的是“398249”，表示这辆车从出厂到现在走过的路程（单位为千米）；可清零的里程表显示数字为“49.8”，表示该车从上次清零后到现在走过的路程（单位为千米）。

（2）表盘指针指示的是当前的车速，单位是千米/小时（km/h），如图可知当前车速为50km/h。

（2022·四川德阳）从北京到上海直线距离约，轿车以100km/h的速度行驶，需___________h才能跑完这段路程：假如有一个小孩以的光速行进，他1s内能在北京和上海之间最多跑___________个来回（结果保留成整数）。

【答案】①14；②107。

【解析】[1]轿车跑完这段路程所用的时间；

[2]小孩1s跑过的路程 ；

一个来回的路程为，他能跑的来回数。

知识点二、匀速直线运动

1.机械运动的分类

2.匀速直线运动

（1）定义：物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。

特别提醒

匀速直线运动是最简单的机械运动，是一种理想状态。在日常生活中，严格意义上的匀速直线运动是不存在的。为了简化问题，便于研究，我们将某些运动，如在平直公路上以某一速度运动的汽车，在平直轨道上以某一速度行驶的列车等，都可以看成是匀速直线运动。

（2）特点

①做匀速直线运动的物体，其速度大喜和方向都不变；

②做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等，或者说通过相等的路程所用的时间相等；

③做匀速直线运动的物体通过的路程与其时间成正比。

（3）匀速直线运动的图像

①速度-时间图像（v-t图像）：表示做匀速直线运动的物体运动速度与时间的关系。如图甲所示，做匀速直线运动的物体，速度大小和方向都不变，图像是一条平行于时间轴的直线，图中速度大小是4m/s。

②路程时间图像（s-t图像）：表示做匀速直线运动的物体路程与时间的关系，图像是一条直线，图像倾斜程度反映了速度大小，越倾斜速度越大。如图乙所示，乙和丙两物体同时从同地出发，乙的速度大于丙的速度。

（2022·湖南常德）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（   ）。

A. 0～10s两人所通过的路程相等；

B. 以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的；

C. 第10s末，两人的速度相等；

D. 小芳做匀速直线运动

【答案】A。

【解析】ACD．由v—t图像可知，小芳的运动图像是一条平行于时间轴的直线，说明小芳做匀速直线运动，速度为3m/s，小明的运动图像是一条过原点的斜线，说明小明做匀加速直线运动，第10s末，两人的速度相等，均为3m/s，根据可知，0 ~ 10s小芳通过的路程大于小明通过的路程，故A错误，符合题意；CD正确，不符合题意；

B．由v—t图像可知，小芳做匀速直线运动，以湖畔的垂柳为参照物，小芳与垂柳之间的位置始终在变化，所以以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的，故B正确，不符合题意。故选A。

知识点三、变速直线运动与平均速度

1.变速直线运动

（1）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度大小在发生变化，这种直线运动叫变速直线运动。例如，飞机起飞时速度越来越大，火车进站时速度越来越小等。

（2）变速直线运动的图像：做变速直线运动的物体，其s-t图像不再是一条直线；其v-t图像根据物体运动过程中速度变化情况，图像形状各异。如图所示。

2.平均速度

（1）平均速度：为了粗略描述做变速直线运动的物体在某段时间内（或某一段路程上）运动快慢，我们引入了“平均速度”的概念。平均速度等于物体运动的路程除以通过这段路程所用的时间。

（2）平均速度的公式：。式中，“s”是通过的路程，“t”是通过这段路程所用时间，“v”是这段时间内（或这段路程上）的平均速度。

特别提醒

由于做变速直线运动的物体的速度是不断变化的，所以通过不同的路程（或在不同时间内）物体运动的平均速度一般不相同。

平均速度与速度的平均值

3.匀速直线运动与变速直线运动的比较

（2022·山西省）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（   ）。

A. 前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间；

B. 甲车运动的速度为20米每秒；

C. 乙车在做匀速直线运动；

D. 甲、乙两车在20秒内的平均速度相同

【答案】B。

【解析】A．甲行驶300mi需要15s，乙行驶300m，也需要15s，故前300米内甲车运动的时间相同，故A错误；

B．甲车运动的速度为

故B正确；

C．乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C错误；

D．乙两车在20秒内的平均速度为

故D错误。故选B。

【方法帮】

题型一：比较物体运动的快慢

【典例】下列几种运动中，属于机械运动的是（   ）。

A．春回大地，万物生长   B．夏日的骄阳炙烤着大地

C．运动场上的百米赛跑   D．校园里朗朗的读书声声声入耳

【答案】C。

【解析】A．春回大地，万物生长是植物的生长变化，但是位置没有改变，因此不属于机械运动，故A不符合题意；

B．夏日的骄阳炙烤着大地是温度的变化，因此不属于机械运动，故B不符合题意；

C．运动场上的百米赛跑，运动员的位置相对于地面发生了位置变化，因此属于机械运动，故C符合题意；

D．校园里朗朗的读书声声声入耳，是声音的传播，因此不属于机械运动，故D不符合题意。故选C。

题型二：速度的估测

认识学习过程中一些常见物体的速度，并结合实际生活中的情况估算以下，即可顺利解答。

【典例】（2022·湖南长沙）诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（   ）。

A. 天台四万八千丈 B. 坐地日行八万里

C. 春风十里扬州路 D. 桃花潭水深千尺

【答案】B。

【解析】根据公式 可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。

ACD．“四万八千丈”、“十里”、“千尺”，分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故ACD不符合题意；

B．运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式估算出速度，故B符合题意。故选B。

题型三：对速度公式的理解

★易错警示

对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍，s与t的比值是不变的。

【典例】甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速直线前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是（  ）。

A.甲运动的路程比乙长B．运动相同的路程甲用的时间比乙长

C.甲运动的时间比乙短D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长

【答案】D。

【解析】A．由于不确定时间的长短，所以无法比较甲乙通过路程的长短，故A错误；

B．由v=可知，路程相同，所用时间越少，速度越大，已知甲的速度大，所以甲所用的时间少，故B错误；

C．由于不确定路程的长短，所以无法比较甲乙所用时间的长短，故C错误；

D．由v=可知，时间相同，速度越大，运动的路程越长，甲的速度大，所以在相同的时间内甲运动的路程比乙长，故D正确。

题型四：速度的计算

解题通法

解答计算题的基本步骤：

（1）认真审题，找出各运动阶段的已知条件、待求的物理量，用准确地字母符号及下标表示；

（2）同一单位。

（3）根据物理概念选用物理公式，并进行公式变换，同时应有必要的文字说明；

（4）代入数据进行计算，计算出答案，竖直后面要写上准确地单位。

【角度1】时刻表问题

【典例】下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。

(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少？

(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？

(3)该列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道，则火车全部在隧道内运动的时间为多少？

【答案】(1)120km/h；(2)86km；(3)100s。

【解析】(1)由列车运行时刻表知道，列车从上海到南京的路程是s1=300km，时间是：

t1=11：45-9：15=2.5h，

由知道，列车由上海驶往南京的平均速度是：；

(2)由列车运行时刻表知道，苏州到常州的时间是：，

苏州到常州的里程是：；

(3)根据题意知道，列车长200m，它以72km/h（合20m/s）的速度匀速穿越1.8km=1800m长的隧道，则行驶时间是：。

答：(1)列车由上海驶往南京的平均速度为120km/h；(2)苏州到常州的里程为86km；(3)火车全部通过该遂道需要100s

【角度2】车辆过桥问题

★易错警示

车辆完全在桥上行驶的路程是s=s桥-s车；

车辆通过大桥行驶的路程是s=s桥+s车。

【典例】下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表

(1)G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为多少km/h？

(2)运行途中列车以36km/h的速度用了3min完全通过长度为1600m的一座桥梁，求这列火车的长度是多少？

【答案】(1)214km/h；(2)200m。

【解析】(1)由时刻表知，从北京南至曲阜东通过的路程和时间分别为s=535km，t=9:13-6:43=2.5h

则对应的平均速度；

(2)3min通过的总路程s总=v1t1=36km/h×0.05h=1.8km=1800m；

那么火车的长度L=s总-s桥=1800m-1600m=200m。

答：(1)G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为214km/h；(2)这列火车的长度是200m。

题型五：物体的运动图像

读懂s-t图像的关键

（1）若直线在纵轴上有截距，表示开始计时时物体已经有了一段路程；

（2）若直线起始时刻在横轴上有截距，表示物体在开始计时一段时间之后才开始移动；

（3）直线的倾斜程度越大，物体的速度越大；

（4）若两条直线有交点，则在交点时刻两物体相遇。

【典例】（2022·河南省）在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（   ）。

A. 甲的速度大小为4m/s B. 乙的速度大小为2m/s

C. 甲的运动时间比乙多1s D. 甲的运动时间比乙少2s

【答案】B。

【解析】A．甲运动10m用了4s，速度为，故A错误；

B．乙运动10m用了5s，速度为，故B正确；

CD．甲用了4s，乙用了5s，故甲的运动时间比乙少了1s，故CD错误。故选B。

【中考帮】

考点一：速度的相关计算

【典例】（2022·遵义）小芳站在斑马线路口等绿灯时，以行驶的汽车为参照物，小芳是　 　的；若马路宽度为25m，绿灯亮的时间为20s，等绿灯亮后小芳至少以　 　m/s的平均速度才能安全通过马路。

【答案】运动；1.25。

【解析】站在斑马线路口的小芳，相对行驶的汽车的位置发生了改变，所以，以行驶的汽车为参照物，小芳是运动的；

小芳过马路的平均速度至少为：v＝＝＝1.25m/s。

【点睛】此题主要考查了速度公式的应用、运动和静止的相对性，是一道基础题。

（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

（2）已知马路宽度、绿灯亮的时间，利用速度公式计算通过马路的平均速度。

此类中考题要求同学们能从物理学的视角认识物体运动和静止的相对性，并能将实际生活中的一些运动抽象为理想的匀速直线运动模型，能运用速度公式计算平均速度，这是物理核心素养的物理观念的体现。

考点二：物体的运动图像

【典例】（2022·四川自贡）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，下列说法错误的是（　　）。

A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 物体在前2s内和最后2s内的速度相等

C. 物体在2~4s内处于静止状态 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s

【答案】B。

【解析】A．由图中可知，物体在6s内运动路程为15m，故A正确，不符合题意；

B．由图中可知，物体在前2内运动的路程为s1=5m，物体在最后2s内运动的路程为

s2=15m-5m=10m

因s1<s2，故由可知，物体在前2s内的速度小于最后2s内的速度，故B错误，符合题意；

C．由图中可知，物体在2~4s内的运动路程不变，故可知物体在2~4s内处于静止状态，故C正确，不符合题意；

D．由图中可知，物体在6s内通过的路程为s=15m，故由可得，物体在6s内的平均速度为

故D正确，不符合题意。故选B。

将实际生活中的物理过程和物理图像模型相联系，利用s-t图像分析物体的运动情况，对物理问题进行分析推理，获得结论。这是物理核心素养的科学思维的体现。

【作业帮】

一、基础练（知识巩固）

1.一篇科普文章中写道，即使太阳突然消失，人类也不能“第一时间”发现，因为尽管阳光信使一路狂奔，当他来到我们面前时已经过去8.333333分钟!据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的（　　）。

A．1.5亿千米 B．150亿千米 C．15×108m D．1.5×1011km

【答案】A。

【解析】8.333333分钟≈500s，因为v＝，所以太阳与地球之间的距离为s＝vt＝3×108m/s×500s＝1.5×1011m＝1.5亿千米。故选A。

2.图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（　　）。

A．不应超过10min；B．不应超过6min；C．不应短于10min；D．不应短于6min

【答案】C。

【解析】由警示牌知，最大车速v＝120km/h，s＝20km，

由v＝得小汽车通过这个区间的时间最短时间：t＝＝＝h＝×60min＝10min，

不应短于10min。故选C。

3.小汽车在平直公路上运动时的位移—时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是(   )。

A．在第一个10s内以10m/s做匀速运动；B．在第二个10s内速度大小不变；

C．在第三个10s内前进了300m；        D．在前30s内的平均速度为15m/s

【答案】：A

【解析】由图象可知，

A、在第一个10s内汽车的s-t图象是一条过原点的斜线，表示汽车做匀速直线运动，其速度大小为，故A正确；

B、在第二个10s内汽车的s-t图象是一条曲线，表示汽车做变速直线运动，故B错误；

C、在第三个10s内汽车的s-t图象是平行于横轴的直线，说明汽车静止，故C错误；

D、在前30s内汽车的平均速度为，故D错误。故选A。

4.在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知，下列说法正确的是（　　）。

A．0﹣t1时刻两队所走距离相等 ；B．t1时刻甲队比乙队运动的快；

C．t1时刻甲队超过乙队；       D．t1时刻甲乙两队速度相等

【答案】D。

【解析】AC．由图象可知，0～t1时刻内，甲队龙舟的平均速度小于乙队龙舟的平均速度，由v＝的变形式s＝vt可知，甲队龙舟所走的距离小于乙队龙舟走过的距离，

所以，t1时刻甲队不可能超过乙队，故AC错误；BD．由图象可知，t1时刻甲乙两队速度相等，两对运动的快慢相同，故B错误、D正确。故选D。

5.如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以　    为参照物。西安到洛阳路程约为360km，乘坐动车约需2个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要　  　小时。

【答案】马（或自己）；20。

【解析】诗人孟郊骑在马上以马（或自己）为参照物，百花与马（或自己）之间的位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去；

根据v＝可得所用的时间：t＝＝＝20h。

故答案为：马（或自己）；20。

6.如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图，分析该图可知：他本次跑步时间为_________min，通过的路程为_________km， 每跑一步的平均长度为_________m。

【答案】15；2.025；0.9。

【解析】由数据截图可知，跑步步数为2 250步，步频为150步/min，

跑步时间：

由得跑步距离：，

每跑一步的平均长度：。

答案为：15；2.025；0.9。

7.岳阳三荷机场于2018年12月26日正式通航，为我们的出行提供了便利。小明和他爸爸坐飞机从岳阳出发到青岛旅游，坐在飞机上的小明相对于飞机是______（填“运动”或“静止”）的。岳阳距青岛的航线长约1400km，飞机飞行大约2h后安全降落，飞机飞行的平均速度大约为______km/h。

【答案】静止；700。

【解析】坐在飞机上的小明相对于飞机没有位置变化，所以小明是静止的； 飞机飞行的平均速度：

故答案为：静止；700。

8.小林家门口到贵港新世纪广场的公交路线全长9km，周末，小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15min到达新世纪广场公车站与同学汇合。求：

（1）公共汽车从小林家门口的公车站到新世纪广场公车站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?

（2）新世纪广场到园博园的公交路线全长20km，则小林和同学从新世纪广场公车站乘坐公共汽车到园博园公车站需要用多长时间（假定此公共汽车的速度v2与v1相同）？

【解析】（1）已知s1=9km，t1=15min=0.25h，

由得平均速度为：

因为3.6km/h=1m/s，所以36km/h=10m/s；

（2）已知s2=20km，v2=v1=36km/h，

则由得需要用的时间为：。

答：（1）公共汽车从小林家门口的公车站到新世纪广场公车站的平均速度v1是36km/h，合10m/s；（2）则小林和同学从新世纪广场公车站乘坐公共汽车到园博园公车站需要用的时间为2000s。

二、综合练（能力提升）

9.（2022·广东广州）小苏步行的部分信息如图，根据信息可推测此过程小苏（   ）。

A. 步长约为2m B. 每分钟步行15km

C. 平均速度为4km/h D. 步行3km用时15min

【答案】C。

【解析】A．由图可知，步行3km步数为4718步，则步长

故A不符合题意；

BCD．由图可知步行3km用是45min，则步行的速度

故BD不符合题意，C符合题意故选C。

10．（2021·甘肃兰州市）如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是（　　）。

A． B． C． D．

【答案】B。

【解析】A．由图像可知，随着时间的增长，路程保持不变，物体处于静止状态，故A不符合题意；

B．由图像可知，物体路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B符合题意；

C．由图像可知，物体的速度随时间在增大，是加速运动，故C不符合题意；

D．由图像可知，物体通过的路程和时间不成正比，不能表示物体做匀速直线运动，故D不符合题意。故选B。

11．（2021·江苏宿迁市）我们的生活已经步人高铁时代，长约200m的复兴号列车，若以288km/h的速度匀速通过长约6000m的隧道，对此分析符合实际的有（　　）。

①以隧道为参照物，列车是静止的    ②以列车为参照物，隧道是运动的

③列车完全通过隧道的时间约为75s    ④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5s

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

【答案】D。

【解析】①以隧道为参照物，列车的位置在变化，故列车相对于隧道是运动的，故①不符合题意；

②以列车为参照物，隧道的位置在变化，故隧道相对于列车是运动的，故②符合题意；

③列车在隧道中匀速运动的速度v=288km/h=80m/s

列车完全通过隧道运行的路程s1=6000m+200m=6200m

列车完全通过隧道的时间为

故③不符合题意；

④列车全部在隧道内行驶通过的路程s2=6000m-200m=5800m

列车全部在隧道内行驶的时间为

故④符合题意。故选D。

12．（2021·广西中考真题）如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（　　）。

A．0～t1时间内汽车做加速运动 B．t1～t2时间内汽车做匀速运动

C．t1～t2时间内汽车处于静止状态 D．t2～t3时间内汽车做减速运动

【答案】C。

【解析】A．0～t1时间内汽车的s-t图像是过原点的直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故A错误；

BC．t1～t2时间内，汽车的路程没有变化，说明处于静止状态，故B错误，C正确；

D．t2～t3时间内汽车的s-t图像是直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故D错误。

故选C。

三、培优练（挑战自我）

13.（2022·青海省）以下是某同学对自身情况的估测，其中不合理的是（   ）。

A. 身高约1.60m B. 步行速度约1m/s

C. 眨一次眼的时间约10s D. 体温约36.3℃

【答案】C。

【解析】A．成年人的身高在1.70m左右，中学生的身高略小于此数值，在1.60m左右，故A合理，不符合题意；

B．中学生正常步行的速度在大约为1.1m/s左右。故B合理，不符合题意；

C．人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到0.5s，故C不合理，符合题意；

D．人体的正常体温约37℃，体表温度略低，故D合理，不符合题意。故选C。

14．（2021·山东济宁市）甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　）。

A．甲乙两物体是从同一地点同时出发的；

B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动；

C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等；

D．整个过程中甲的速度总是大于乙的速度

【答案】C。

【解析】A．由图可知：甲乙两物体是从同一地点出发的，但乙出发的晚，故A错误；

B．由图可知：以乙物体为参照物，前24s, 甲相对于乙的位置一直在发生变化，故甲物体一直在运动，24s以后甲乙两物体的速度相同，相对位置不再发生变化，甲物体是静止的，故B错误；

C．由图可知：第4s~19s甲和乙运动的路程相等，所用的时间相同，所以它们的平均速度相等，故C正确；

D．由图可知： 整个过程中乙刚开始运动到8s时，乙的速度大于甲的速度，2430s时甲、乙速度相等，故D错误。故选C。

15．（2021·湖南益阳市）乘客乘竖直电梯下楼，下降距离s与时间t的关系如图所示。以下判断正确的是（　　）。

A．电梯做曲线运动；

B．0~20s电梯的速度越来越大；

C．0~5s电梯的平均速度大于5~10s的平均速度；

D．0~5s电梯的平均速度等于15~20s的平均速度

【答案】D。

【解析】A．乘客乘竖直电梯下楼，做直线运动，不是曲线运动，故A错误；

BCD．0～5s电梯的平均速度

5～15s电梯做匀速直线运动，5～10s的平均速度等于5～15s的平均速度，15～20s的平均速度

15～20s的平均速度

0～20s电梯的速度先变大后变小，0～5s电梯的平均速度小于5～10s的平均速度，0～5s电梯的平均速度等于15～20s的平均速度，故D正确，BC错误。故选D。

16．（2021·贵州中考真题）甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s-t图像如图所示。由图像可知:0～5s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为________m/s；比甲车的速度______（选填“大”或“小”）:甲车在追上乙车时离出发地点_______m。

【答案】4m/s；大；20m。

【解析】[1]由图像知， 0～5s内，乙车速度为v===4m/s

[2]在相同时间内乙车通过的路程大于甲车通过的路程，所以v乙>v甲。

[3]由图像知，在15s时，甲车在追上乙车，此时离出发地点20m。