人教版四年级数学上册【必刷卷】小学数学四年级上册第二次月考(三、四单元)质量检测A卷 人教版(含答案)
展开1.(2分)3点整,钟面上的时针与分针所成的角为( )
A.锐角B.直角C.钝角
2.(2分)下列线中,线段是( )
A.B.
C.D.
3.(2分)把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是( )
A.锐角B.直角C.钝角D.周角
4.(2分)如图中量角器量得的角是( )°.
A.60B.120
C.可能120或者60D.无法确定
5.(2分)在计算453×65的时候,其中“4×6”表示( )
A.6个4B.60个4C.60个400
6.(2分)笔算332×61时,6×2的积的末位应写在( )位上.
A.个B.十C.百D.千
7.(2分)计算三位数乘以两位数,它的积可能是( )位数.
A.三B.四C.五D.四或五
8.(2分)最大的三位数乘最小的三位数,积是( )
A.999B.99900C.999000D.9990000
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.(2分)钟面上3时整,时针与分针的夹角是 度,4时整,时针与分针所夹的钝角是 度.
10.(2分) 时整,时针和分针成平角,如图中时针和分针所成的角是 度.
11.(2分)观察图形可知,图中共有 条直线, 条线段, 个直角, 个钝角.
12.(2分)量出如图所示的角度,并判断是哪一种角.
∠1= °, 角.
13.(2分)308的15倍是 , 个90是4500.
14.(2分)算式329×□6,如果积是五位数,□里最小填 .
15.(2分)101×12的积是 位数,360×45的积的末尾有 个0.
16.(2分)甲数是125,乙数是甲数的24倍,乙数是 .
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.(2分)125×47的积是四位数. (判断对错)
18.(2分)分针从12走到3所形成的角是一个直角. (判断对错)
19.(2分)画一定度数的角,有时也可以不用量角器. (判断对错)
20.(2分)直线向两方无限延伸. (判断对错)
四.计算题(共4小题,满分24分,每小题6分)
21.(6分)在如图中,已知∠1=30°,求∠2、∠3、∠4的度数.
22.(6分)脱口秀
23.(6分)直接写出得数.
24.(6分)列竖式计算.
309×23=
134×29=
260×50=
235×25=
五.应用题(共2小题,满分12分,每小题6分)
25.(6分)如图,一张纸上画了一个角,不过角的顶点处被撕掉了.现在你能想办法量出这个角的度数吗?
26.(6分)有956个座位的礼堂举办音乐会,每张入场券15元.
(1)已售出542张入场券,收款多少元?
(2)剩余的票,按每张12元售出最多可以收款多少元?
六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)
27.(6分)连一连.
28.(6分)连一连.
七.解答题(共2小题,满分12分,每小题6分)
29.(6分)列式计算
(1)1408的15倍是多少?
(2)36个132的和是多少?
30.(6分)在下面画一个锐角和一个钝角.
第二次月考(三、四单元)质量检测A卷
参考答案
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.【答案】B
【解答】解:当钟面上3时整,时针指着3,分针指12,之间有3个大格是90°,是直角;
故选:B.
【点评】求出时针和分针之间的角度,再根据角的分类确定是什么角.
2.【答案】见试题解答内容
【解答】解:选项A、B、C都不是线段,C是线段;
故选:C.
【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可.
3.【答案】见试题解答内容
【解答】解:平角是180度,其中钝角大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角一定是锐角.
故选:A.
【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义,应注意知识的灵活运用.
4.【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据图示可得,
用量角器测量角的度数是60°.
故选:A.
【点评】本题考查了学生测量角的能力,注意测量中的两个重合.
5.【答案】见试题解答内容
【解答】解:453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400.
故选:C.
【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用.
6.【答案】见试题解答内容
【解答】解:乘数61中的6在十位上,表示6个十;332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐;
所以6×2的积的末位应写在十位上.
故选:B.
【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法.
7.【答案】见试题解答内容
【解答】解:假设三位数是100,两位数是10,或三位数是999,两位数是99;
100×10=1000,1000是四位数;
999×99=98901,98901是五位数;
所以,三位数乘以两位数,它的积可能是四位数或五位数.
故选:D.
【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
8.【答案】B
【解答】解:999×100=99900;
答:积是99900.
故选:B.
【点评】本题先找出两个因数各是多少,然后再相乘.
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.【答案】见试题解答内容
【解答】解:钟面上3时整,时针与分针的夹角是90度,4时整,时针与分针所夹的钝角是120度.
故答案为:90,120.
【点评】解答此题要明确:在钟面上,每个大格子对应的圆心角是360°÷12=30°.
10.【答案】见试题解答内容
【解答】解:360°÷12=30°
6×30°=180°
2.5×30°=75°
答:6时整,时针和分针成平角,如图中时针和分针所成的角是75度.
故答案为:6,75.
【点评】此题考查了钟面角的求法,要熟练掌握.
11.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图:
直线有AB,1条;
线段有AB、BC、CA,共3条;
以点A为顶点的直角有2个;
以B为顶点的钝角有1个;
所以,图中共有1条直线,3条线段,2个直角,1个钝角.
故答案为:1,3,2,1.
【点评】解答此题主要抓住图形的特点,结合具体的图形按一定的顺序分别数出各个图形的个数即可.
12.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
∠1=130°,钝角.
故答案为:130,钝.
【点评】用量角器度量角大小,量角器的正确、熟练使用是关键.
13.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)308×15=4620
(2)4500÷90=50
答:308的15倍是 4620,50个90是4500.
故答案为:4620,50.
【点评】本题考查了倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;以及除法的包含意义.
14.【答案】3.
【解答】解:最小的五位数是10000,10000÷329=30……130;
要使329×□6的积是五位数,□6>30,那么□里面可以填,3、4、5、6、7、8、9,最小填3.
故答案为:3.
【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答.
15.【答案】四,2.
【解答】解:101×12=1212
360×45=16200
所以,101×12的积是四位数,360×45的积的末尾有2个0.
故答案为:四,2.
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
16.【答案】见试题解答内容
【解答】解:125×24=3000;
答:乙数是3000.
故答案为:3000.
【点评】本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少用乘法.
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.【答案】见试题解答内容
【解答】解:125×47=5875,积是四位数是正确的.
故答案为:√.
【点评】考查了两位数乘三位数,本题的重点是先计算,再判断.
18.【答案】见试题解答内容
【解答】解:分针从12走到3转动了:30×3=90度,形成的角是直角,故原题说法正确;
故答案为:√.
【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形即可解答.
19.【答案】见试题解答内容
【解答】解:因在三角板上有30度、60度、45度、90度的角,所以用三角板也可以画出30度的,45度的角,90度等角.
所以画一定度数的角,有时也可以不用量角器,原题说法正确.
故答案为:√.
【点评】本题的重点是让学生知道用三角板也可以画角.
20.【答案】见试题解答内容
【解答】解:直线没有端点,可以向两端无限延伸;
故答案为:√.
【点评】此题应根据直线的含义进行解答.
四.计算题(共4小题,满分24分,每小题6分)
21.【答案】见试题解答内容
【解答】解:∠2=180°﹣∠1
=180°﹣30°
=150°;
∠3=∠1=30°;
∠4=∠2=150°.
答:∠2的度数是150°,∠3的度数是30°,∠4的度数是150°.
【点评】解决本题的关键是根据平角的定义及对顶角的性质解答.
22.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
【点评】此题是考查角度的计算,“°”是角度的计量单位,计算时可以不看单位,直接算出各式的值,单位为变.口算的关键是找技巧,包括运算定律及性质、规律等的应用等.
23.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
24.【答案】见试题解答内容
【解答】解:309×23=7107;
134×29=3886
260×50=13000
235×25=5875
【点评】本题考查了三位数乘两位数竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐.
五.应用题(共2小题,满分12分,每小题6分)
25.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图
反方向延长这两条射线会相交于一点,这点就是角的顶点,然后用量角器即可量出这个角的度数.
量得这角的度数是40°.
【点评】此题考查的知识点有:角的意义、用量角器度量角的方法.
26.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)542×15=8130(元)
答:收款8130元.
(2)(956﹣542)×12
=414×12
=4968(元)
答:按每张12元售出最多可以收款4968元.
【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题.
六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)
27.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
【点评】理解和掌握锐角、直角、钝角的含义,是解答此题的关键.
28.【答案】
【解答】解:
【点评】此题是考查确定三位数乘两位数积的位数,三位数乘两位数其积是四位数或五位数,关键是看两个因数最高位数相乘是否满十.
七.解答题(共2小题,满分12分,每小题6分)
29.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)1408×15=21120;
答:1408的15倍是21120.
(2)132×36=4752;
答:36个132的和是4752.
【点评】本题解答的依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求几个相同加数和的简便计算,用乘法计算.
30.【答案】见试题解答内容
【解答】解:画图如下:
【点评】考查了画锐角和钝角,是基础画图.锐角:大于0°而小于90°的角; 钝角:大于90°而小于180°的角.180°﹣25°﹣75°=
180°﹣(37°+63°)=
90°﹣37°=
80°+36°+64°=
178°﹣(78°+54°)=
180°﹣85°=
26×3=
18×4=
60×15=
66×20=
31×7=
210×50=
17×500=
50×24=
(1)180°﹣25°﹣75°=80°
(2)180°﹣(37°+63°)=80°
(3)90°﹣37°=53°
(4)80°+36°+64°=180°
(5)178°﹣(78°+54°)=46°
(6)180°﹣85°=95°
26×3=78
18×4=72
60×15=900
66×20=1320
31×7=217
210×50=10500
17×500=8500
50×24=1200
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