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人教部编版七年级下册爱莲说说课课件ppt
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这是一份人教部编版七年级下册爱莲说说课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了爱莲说，悟读课文领会主旨，概括主题，试背诵此文，我是最棒的等内容，欢迎下载使用。
莲 ：荷花 芙蓉 芙蕖
《爱莲说》选自《周敦颐集》，作者周敦颐(1017-1073) ，北宋哲学家，字茂叔。因世居濂溪，被称为濂溪先生。周敦颐非常博学，人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲，后人称为“爱莲池”。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，写下了著名的《爱莲说》。
“说”是古代议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
3.注意抑扬顿挫,要有高低起伏
水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱牡丹。予独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。
结合注释，利用工具书，自主学习文言词句，疏通文意。 小组内交流疑难词句，共同解决出现的问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
[译文]水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶渊明只喜欢菊花。自从唐朝以来，社会上的人都很喜欢牡丹。
①之：②甚：③蕃：④独爱：⑤甚：
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
[译文]我只喜爱莲花从污泥里生长出来，却不受沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气传得越远就越清幽；洁净地挺立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄（它）啊。
①淤泥：②染：③濯：④涟：⑤妖：⑥不蔓不枝：⑦亭亭净植：⑧亵玩：⑨焉：
河沟、池塘里积存的污泥。
不横生藤蔓，不旁生枝茎。
洁净地挺立。亭亭，耸立的样子。植，竖立。
靠近玩弄。亵，亲近而不庄重。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[译文]我认为，菊花是花中的隐士，牡丹，是花中的富贵的花，莲，是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人应当很多了!
①隐逸：②君子：③噫：④菊之爱：⑤同予者何人：⑥宜乎众矣：
隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。
叹词，表示感叹。相当于“唉”。
像我一样的还有什么人呢？
人应当很多了。宜，应当。
1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）
2、这几句话从哪几个方面,说了莲花的什么品格？
答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
不同流合污，不随波逐流。
正直豁达；不趋炎附势。
（通达正直、不攀附权贵、不哗众取宠）
香气传播的越远越清幽。美名远扬。
（志洁行廉，美名远扬）
高雅、端庄，令人敬重而不敢玩弄。
（仪态高雅，令人敬重）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
由此可见，作者之所以爱莲，不仅仅是因为它美丽的姿态，更是因为莲身上所具有的高洁、正直、质朴、豁达、清高的品质。也正是因为这些品格，作者才称莲为“君子”。借莲来表达自己具有君子一样的品格，这是一种什么表现手法？
纯真自然 不显媚态
内心通达 行为正直
自尊自爱 令人尊敬
（莲的特征——人的品质）
1、作者写莲花，可是文章开头并没有从莲花写起，在写莲花之前，作者写了什么？ 2、作者还写了人们对这些花的态度，分别是怎样的?
水陆草木之花 菊 牡丹
3、“菊”和牡丹分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？
秋季开花，迎寒斗霜，清高避世
4、作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？
既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
本文通过对莲花可贵品质的赞美，含蓄的表达作者的人生态度：既不愿像陶渊明那样消极避世，也不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
解释下列加点的字词甚： 蕃： 予： 濯：益： 鲜： 宜乎： 涟： 植： 翻译下列句子1出淤泥而不染，濯清涟而不妖2可远观而不可亵玩焉3菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？4牡丹之爱，宜乎众矣
判断下列语句使用了什么修辞手法： 1 濯清涟而不妖 2 予谓菊，花之隐逸者也
辨析文言句式：牡丹，花之富贵者也（判断句。“……者也”表判断）予独爱莲之出淤泥而不染（省略句。“出”后省略介词“于”）
模仿例句 ， 造句例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如君子的不与世俗同流合污的高尚品格。造句：我爱﹏﹏，因为﹏﹏
作业：1、背诵课文、默写全文；2、用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜欢哪种花，用一两百字加以描述。
莲 ：荷花 芙蓉 芙蕖
《爱莲说》选自《周敦颐集》，作者周敦颐(1017-1073) ，北宋哲学家，字茂叔。因世居濂溪，被称为濂溪先生。周敦颐非常博学，人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲，后人称为“爱莲池”。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，写下了著名的《爱莲说》。
“说”是古代议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
3.注意抑扬顿挫,要有高低起伏
水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱牡丹。予独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。
结合注释，利用工具书，自主学习文言词句，疏通文意。 小组内交流疑难词句，共同解决出现的问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
[译文]水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶渊明只喜欢菊花。自从唐朝以来，社会上的人都很喜欢牡丹。
①之：②甚：③蕃：④独爱：⑤甚：
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
[译文]我只喜爱莲花从污泥里生长出来，却不受沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气传得越远就越清幽；洁净地挺立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄（它）啊。
①淤泥：②染：③濯：④涟：⑤妖：⑥不蔓不枝：⑦亭亭净植：⑧亵玩：⑨焉：
河沟、池塘里积存的污泥。
不横生藤蔓，不旁生枝茎。
洁净地挺立。亭亭，耸立的样子。植，竖立。
靠近玩弄。亵，亲近而不庄重。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[译文]我认为，菊花是花中的隐士，牡丹，是花中的富贵的花，莲，是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人应当很多了!
①隐逸：②君子：③噫：④菊之爱：⑤同予者何人：⑥宜乎众矣：
隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。
叹词，表示感叹。相当于“唉”。
像我一样的还有什么人呢？
人应当很多了。宜，应当。
1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）
2、这几句话从哪几个方面,说了莲花的什么品格？
答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
不同流合污，不随波逐流。
正直豁达；不趋炎附势。
（通达正直、不攀附权贵、不哗众取宠）
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（志洁行廉，美名远扬）
高雅、端庄，令人敬重而不敢玩弄。
（仪态高雅，令人敬重）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
由此可见，作者之所以爱莲，不仅仅是因为它美丽的姿态，更是因为莲身上所具有的高洁、正直、质朴、豁达、清高的品质。也正是因为这些品格，作者才称莲为“君子”。借莲来表达自己具有君子一样的品格，这是一种什么表现手法？
纯真自然 不显媚态
内心通达 行为正直
自尊自爱 令人尊敬
（莲的特征——人的品质）
1、作者写莲花，可是文章开头并没有从莲花写起，在写莲花之前，作者写了什么？ 2、作者还写了人们对这些花的态度，分别是怎样的?
水陆草木之花 菊 牡丹
3、“菊”和牡丹分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？
秋季开花，迎寒斗霜，清高避世
4、作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？
既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
本文通过对莲花可贵品质的赞美，含蓄的表达作者的人生态度：既不愿像陶渊明那样消极避世，也不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
解释下列加点的字词甚： 蕃： 予： 濯：益： 鲜： 宜乎： 涟： 植： 翻译下列句子1出淤泥而不染，濯清涟而不妖2可远观而不可亵玩焉3菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？4牡丹之爱，宜乎众矣
判断下列语句使用了什么修辞手法： 1 濯清涟而不妖 2 予谓菊，花之隐逸者也
辨析文言句式：牡丹，花之富贵者也（判断句。“……者也”表判断）予独爱莲之出淤泥而不染（省略句。“出”后省略介词“于”）
模仿例句 ， 造句例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如君子的不与世俗同流合污的高尚品格。造句：我爱﹏﹏，因为﹏﹏
作业：1、背诵课文、默写全文；2、用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜欢哪种花，用一两百字加以描述。
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