初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成课文配套课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成课文配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了溶液是，稳定的，混合物，我会判断，溶液的组成，想一想，溶剂只可以是水吗，实验9-2，实验现象纪录，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。

1、为什么蔗糖会“消失”在水中？2、若从蔗糖溶液的上部、中部、下部各取一滴，是否一样甜？密度是否一样大？这说明溶液各部分的性质是否相同？3、若将蔗糖溶液在一定温度下放置一段时间，（忽略水分的蒸发）蔗糖会不会从水中分离出来？这说明蔗糖溶液稳定还是不稳定？4、得到的蔗糖溶液是纯净物还是混合物？
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成
均一：溶液各处的浓稀相同，组成相同，性质相同。稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来。
溶液一定是无色的吗？均一、稳定的液体一定是溶液？溶液一定是液体吗？
1．溶液是无色的液体。2．冰水混合物是溶液。3．把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4．在温度不变、水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。
溶质——被溶解的物质。溶剂——能溶解其他物质的物质。
如蔗糖溶液，溶质是 ，溶剂是 。
【1】将实验（1）和（2）或（3）和（4）的现象进行对照，说明了什么？【2】将实验（1）和（3）或（2）和（4）的现象进行对照，说明了什么？
不同溶质在同种溶剂里的溶解能 力不同。
相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。
水中并不能溶解所有物质，其他物质也能作为溶剂。
实验：水和乙醇能够互溶吗？
1、溶剂有多种（水、汽油等）， 水是一种常用的溶剂。
2、溶质可以是固体，也可以是 、___。
溶液中溶质和溶剂如何确定?
1．根据物质的状态来确定
2．根据溶液的名称来确定
溶液的名称一般是“溶质的+溶剂+溶液”，如碘的酒精溶液；若溶剂是水，溶剂的名称可以省略，如蔗糖溶液。
1．若加入的溶质没有完全溶解，那么 溶质只是实际溶解的部分。
如：把80 g的蔗糖加入100 g水中，只是溶解了30 g蔗糖，则蔗糖溶液中，溶质是？
2．当两种物质完全反应后，新生成的物质是溶质，析出的沉淀或逸散的气体不是溶质。如：将大理石加到稀盐酸中恰好完全反应，此时溶液中溶质是？　但是如果盐酸过量，则溶质为？
1.下列物质加入水中搅拌后，能形 成溶液的是（ ） A.泥土 B.蜡烛 C.蔗糖 D.花生油
3.下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A、均一、稳定的液体都是溶液B、溶液是均一、稳定的纯净物C、溶液是无色透明的液体D、溶液是均一、稳定的混合物
2.下列为无色溶液的是（　　 ）A.白酒 B.牛奶 C.碘酒 D.蒸馏水
4.指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶质 溶剂(1)硫酸铜溶液 (2)稀硫酸(3)75％的医用酒精 (4)油脂溶解在汽油里 (5)白磷的二硫化碳溶液 (6)盐酸 (7) CO2溶于水的溶液