期中阶段调研卷(一)2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
展开期中阶段调研卷(一)语文五年级上册统编版
一、选择题
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.嗜好(shì) 眼眸(mōu) 依偎(wèi) 海域(yù)
B.冠军(ɡuān) 堡垒(lěi) 岔道(chà) 监狱(yù)
C.辛亥(hài) 雏儿(chú) 壮哉(zāi) 灰烬(jìn)
D.便宜(pián) 计划(huà) 勉强(qiánɡ) 间断(jiàn)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.同心协力 无价之宝 不计齐数 B.无穷无尽 美中不足 千真万确
C.震天动地 承家立业 举世闻名 D.金壁辉煌 亭台楼阁 众星供月
3.下面带点字的解释错误的一项是( )
A.众星拱月 拱:环绕。
B.太平盛世 盛:兴旺。
C.民不聊生 聊:聊天,闲谈。
D.路不拾遗 遗:丢失的东西。
4.下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.他做事情很果断,化解了许多难题。
B.这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。
C.今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝。
D.只要我们理所当然,就没什么好怕的。
5.用成语概括下面句子的意思,正确的一项是( )
陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,饮饮酒,生活非常清静自在。
A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.无所事事
6.下列作者和作品对应不正确的一项是( )
A.周而复——《冀中的地道战》 B.梁启超——《少年中国说》
C.郭沫若——《桂花雨》 D.许地山——《落花生》
二、填空题
7.看拼音写词语。
①解放后,人民终于过上了ān wěn( )的生活,新中国变化速度之快让人nán yǐ zhì xìn( )。
②桂花很不起眼,不像苹果那样高高挂在枝头,让人一见就生ài mù( )之心,但桂花的用处可多了,可以用来泡茶,还可以做gāo bǐng( )。在桂花树下摆一张桌子,闻着花香,吃着点心,多么具有shī qíng huà yì( )呀!
③劳累了一天的人们,吃完晚饭,看着天边的wǎn xiá( ),yōu xián( )地拉着家常,这是一幅多么xié tiáo( )的画面。
8.课文再现
(1)《白鹭》一文中,文章开头说白鹭是一首 的诗,结尾之处说白鹭是一首韵在骨子里的 诗。
(2)《珍珠鸟》这篇课文告诉我们:信赖, 。
(3)《落花生》一课给我们讲了做人的道理:人要做 ,不要做 ,而对别人 。
(4)《将相和》一文中讲了三个小故事,体现蔺相如机智勇敢、不畏强暴的两个故事分别是 和 ;突出大将军廉颇知错就改的故事是 。
(5)在民间故事的阅读中,我们认识了舍己为人的猎人 ,认识了勤劳善良的 。我知道的经典民间故事篇目有 和 。
(6)在阅读时,我们可以用 和 的方法提高阅读速度。
三、判断题
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
9.“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。 ( )
10.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。( )
11.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。 ( )
12.“哟,雏儿!正是这小家伙!”这一句应该读出惊喜的语气。 ( )
13.读书时,要边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉到有用的信息。( )
四、语言表达
14.按要求完成句子练习。
(1)秋天实在是一幅画,一幅美在心头的山水画;秋天实在是 ,
(续写句子)
(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩写句子)
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(3)读句子写出主要意思。
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
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五、现代文阅读
课内阅读
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
15.给第一自然段的空白处填上合适的标点符号。
16.从文中找出表示下面意思的词语。
(1)背对着背,往相反的方向走。
(2)互相协调,有一定的先后顺序。
17.用“ ”划出体现人们走搭石很优美的句子,并仔细体会文章主要描写了人们走搭石 美和 美。
18.文章中划横线的句子中,“ ”一词表明乡亲们把背老人走搭石看成是很自然的事情,体现了乡亲们 的好品质。
19.语言实践:我想刻画 (谁) 的品质,我会选取 的事例。
课外阅读提升。
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜(zī)孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”。就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
20.联系上文说说下列词语的意思。
微不足道:
孜孜不倦:
21.根据短文内容填空。
本文一共写了三位有恒心,有毅力,最终成就事业的人物:
a.明代著名医药学家 ,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著 ;
b.美国发明家 ,毕生孜孜不倦,拥有1093项 ;
c.现代著名书画家 ,不教一日闲过,书画技艺达到 。
22.“滴水穿石”给你的启示是什么呢?
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六、书面表达
23.习作展示。
题目:我心爱的______
提示:想想你心爱的礼物是什么,写写它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。书写工整,卷面干净。
参考答案:
1.C
【详解】此题考查的是字音有关的知识。
在选项A当中,词语“眼眸”应读作“móu”,词语“依偎”应读作“wēi”。
在选项B当中,词语“冠军”应读作“guàn”。
在选项D当中,词语“勉强”应读作“qiǎng”。
2.B
【详解】本题考查字形易错字。
A项:“不计齐数”应为“不计其数”。
C项:“承家立业”应为“成家立业”。
D项:“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”,“众星供月”应为“众星拱月”。
3.C
【解析】略
4.D
【详解】此题考查的是词语的运用。
“果断”意思是决断、不犹豫、当机立断。用在“做事很果断”这个语境中是合理的。
“不同凡响”原指的是歌唱演奏十分出色,后形容艺术作品或言谈议论不同一般,十分出色。
“络绎不绝”形容行人或者车马来来往往,接连不断。
“理所当然”意思是道理是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的。显然运用在题中的语境里,是不相符合的。可以改为“理直气壮”。
5.B
【详解】本题考查的知识点为成语。
游手好闲:游荡成性,好逸恶劳。
悠然自得:形容悠闲而舒适。
不思进取:不想努力上进,不想有所作为。
无所事事:什么事都不干。
本题中,陶渊明辞官回乡后,过着安逸、悠闲的生活。用“悠然自得”来概括这个句子的意思较为合适。
6.C
【详解】本题考查作家作品。
C项:《桂花雨》作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
7. 安稳 难以置信 爱慕 糕饼 诗情画意 晚霞 悠闲 协调
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稳、置、慕、糕、霞、悠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8. 精巧 散文诗 往往创造出美好的境界 有用的人 只讲体面的人 没有好处的人 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 海力布 牛郎织女 《孟姜女哭长城》 《梁山伯与祝英台》 带着问题阅读 圈画关键词语
【详解】本题考查根据课文内容填空。
(1)《白鹭》作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
(2)《珍珠鸟》文中通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理,表达了作者对自然的挚爱之情,结尾句“信赖,往往创造出美好的境界”闪耀着动人的思想光彩,不仅是人与动物,人与人之间都应互相信赖,因为有了信赖,会使世界多一抹温柔的色彩。
(3)《落花生》告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者许地山不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
(4)《将相和》的中心思想:赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了谦颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国思想。 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
(5)《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事,讲的是一个蒙古族猎人海力布善良真诚,经常帮助他人,深受人们喜爱。后来为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头的故事,表现了海力布舍己为人的高尚品德。
《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
民间故事是:《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》。
(6)提高阅读速度的方法。(1)要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。(2)带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读。(3)读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才能及时捕捉有用的信息。(速读时圈画关键词有助于学生提高注意力,有助于学生掌握课文的重难点,提高阅读效率,学生眼能看得快,脑子想的快,手中的笔及时勾画出来,可培养学生良好的习惯。)
9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√
【解析】9.错误:“暖风熏得游人醉”其中的“熏”字有两层意思,第一层是字面的意思,是讲和煦的春风将整个游人都吹得陶醉了。第二层的意思是深沉的意思,也就是南宋统治者不思进取,沉浸在安逸的生活里,越来越不想收复失地,所以这个“熏”字可以解释为熏浸、沉迷。因此,不可以换成其他的字。
10.错误:在这些词语中“守株待兔”这个词很明显不是褒义词,而是贬义词,意思是希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
11.正确。《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一,其中四大民间故事指的是《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》和《牛郎织女》。
12.正确。我们根据这句话:“哟,雏儿!正是这小家伙!”,由这句话的内容和标点符号我们可知,应读出惊喜的语气。
13.正确。在读书时,我们应该要边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉到有用的信息。
14. 一首歌 一首歌颂勤劳的人们的赞歌。 地道战留下了奇迹。 光的速度是惊人的。
【详解】(1)本题考查续写句子。
作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所续写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。
本句句式是“秋天实在是……”后面半句是对前面“秋天实在是……”的补充。续写时注意。
(2)本题考查缩句。
缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶,缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句步骤:
第一,弄懂句子的意思;
第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);
第三,检查对错优劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。
本句中主语是“地道战”,谓语是“留下了”,宾语是“奇迹”。
(3)本题考查了学生概括语段主要内容的能力。
认真分析所给语段在内容、结构等方面的特点,在理解的基础上,用简练的语言概括出语段的主要意思。
结合“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”可知,本句运用列数字、作比较的方法,说明了光的速度是惊人的。
15.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 16. 相背而行 协调有序 17.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
图画 心灵
18. 理所当然 尊敬老人、一心为他人着想。 19. 老师 尽职尽责 深夜答疑与批改作业。
【分析】15.考查标点符号的使用。
仔细阅读,填写标点。
“嗒嗒的声音”其后为句中停顿,使用逗号。“像轻快的音乐 ”为分句停顿,使用分号。“清波漾漾”“人影绰绰 ”其后都为句中停顿,使用逗号。
16.考查根据意思找出词语。
课下注意识记词语的意思。
相背而行,意思是,比喻彼此的方向和目的完全相反。
协调有序,相互协调,有一定的先后顺序。
17.考查寻找相关语句。
仔细阅读第一段可知“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”写出了人们走搭石的音乐美和画面美。
《搭石》先写一行人音乐的美,再写画面的美,最后写心灵的美。
18.考查词语及其作用。
先理解词语,再根据句子理解其作用。
理所当然的意思是:道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。乡亲们把背老人走搭石看成是很自然的事情,体现了乡亲们尊老敬老的品质。
19.考查语言表达。
刻画典型人物要选择典型事例。
我想刻画医生舍生忘死的品质,我会选取疫情爆发时,钟南山奔赴武汉前线的事例。
20. 文中指水的力量非常小,不值得一提。 指工作或学习勤奋,不知疲倦。 21. 李时珍 《本草纲目》 爱迪生 发明专利权 齐白石 炉火纯青的境界 22.我们做事情要目标专一而不三心二意,要持之以恒而不半途而废,这样才能实现我们美好的理想。
【解析】略
23.例文:
我心爱的礼物
我最心爱的礼物是乒乓球拍,它是爸爸送我的礼物。
在球拍的最末端,是一个蝴蝶翅膀的名牌标志。它的正面胶皮是黑色的,我叫它黑脸,胶皮的名字是红双喜狂飚三,它摩擦起来可有劲儿了,一拉就是一个旋转球,质量非常好。这的反面胶皮是红色的,我叫它红脸,胶皮名字是ZKT,这种胶皮反手拉球和防守效果很好。对方要是发球,我就要反手拉球打过去才能赢。只要把正手反手配合好,就能赢得最终的胜利。
有一次,在参加市南区乒乓球比赛中,我碰到一个和我水平差不多同学。比赛开始,他先发球,发的非常快,我也毫不示弱的用反手拉了过去。他还没反应过来,球已经掉到了地上。我们俩你追我赶,连续打了好几个回合,小小的乒乓球在空中飞来飞去,忽上忽下,忽右忽左,场上的气氛变得非常紧张。在最后一局关键的时刻,我发了一个侧转球,他侧身一个猛打,只见那小球以迅雷不及掩耳之势向我劈来,就在这时,我瞅准时机一个扣杀,打到了对方的死角,球落地了,我取得了胜利。
乒乓球拍给我带来了胜利的喜悦,我爱我的乒乓球拍。
【详解】半命题作文,将题意读懂后需先将作文题目补充完整。
题目:我心爱的
写一个自己心爱的物品,先写它是什么,体貌特征、独有特点,再写你通过什么方式得到的它,最后写你对它的感情。
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