广东省清远市2023年九年级上学期语文期中考试试卷(附答案)

这是一份广东省清远市2023年九年级上学期语文期中考试试卷(附答案)，共9页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1．根据课文默写古诗文。
（1）溪云初起日沉阁， 。(许浑《咸阳城东楼》)
（2） ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
（3）不以物喜，不以己悲， ， 。(范仲淹《岳阳楼记》)
（4）苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中表达他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿的句子是： ， 。
（5）把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。
， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（6）李商隐的《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： ， 。
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）看红装素裹，分外yā rá 。
（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú 职业之神圣。
（3）否则，jiū zhàn què chá ，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（4）将受到历史zhì cái 的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．小张说话总喜欢故弄玄虚，使人感到高深莫测，时间长了，令人厌烦。
B．许多大学毕业生找不到适当的工作，一时感到前途渺茫。
C．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
D．由于连续上课，老师的嗓子都有些嘶哑了。
4．下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）
A．建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。(将“改善”改为“提高”)
B．在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。(在“青少年”后面加“进行”)
C．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。(在“采取”前加“能”)
D．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。(把“发生”调到“校园安全问题”前，删掉“不再”)
5．阅读下面材料，按要求作答。
中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众的好评。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过20个字。
（2）为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇
齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：
（3）【名著综合】阅读诗歌，回答下面的问题。
太阳
艾青
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
它以难掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
于是我的心胸
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
搁弃在河畔
我乃有对于人类再生之确信
一九三七年春
①文中太阳的象征意义是 ，诗歌通过 等意象来反衬太阳，通过一系列万物复苏的动态意象从正面来烘托太阳，使其象征意义格外鲜明。
②反复阅读全诗，请你说说本诗表达了诗人怎样的感情，寄托了诗人怎样的愿望。
二、阅读（40分）
阅读下面的文字，完成各题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
李允则守雄州①
沈括
李允则守雄州。北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人通好②，恐其生事。
门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备。一日，银炉为盗所攘③，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚息。久之不获遂声言庙中屡遭寇课夫④筑墙围之其实展北城也。不逾旬而就，虏人亦不怪之。则今雄州北关城是也。
大都军中诈谋，未必皆奇策，但当时偶能欺敌，而成奇功。时人有语云：“用得着，敌人休；用不着，自家羞。”斯言诚然。
【注释】①雄州，今河北雄县。②以辽人通好：当时雄州接近北方边境，北临辽国，其时宋与辽交好，边境无事。③攘：窃取。④课夫：征集民工。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。
有亭翼然临于泉上者
树林阴翳
而不知太守之乐其乐也
7．把下列句子翻译成现代汉语。
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
8．解释下面加点的词语。
陈于庙中，故不设备
不逾旬而就
9．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
久 之 不 获 遂 声 言 庙 中 屡 遭 寇 课 夫 筑 墙 围 之 其 实 展 北 城 也
10．文中说李允则“成奇功”，这里的“奇功”指的是什么？为什么他能成此“奇功”
阅读下面的文字，完成各 。
【材料一】
劳动是一切幸福的源泉，奋斗成就伟大梦想。实践充分证明，劳动是创造价值的唯一源泉，是推动人类社会进步的根本力量。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。日前，从全国总工会获悉：2021年全国五一表彰大会使用新版“全国五一劳动奖章”。新版奖章设计主题为“时代先锋”，根据“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的理念设计而成，授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。
【材料二】
德智体美劳，五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日，中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引起了很大的反响。有家长直言，早该加强了：有老师说，这下子有了“尚方宝剑”；还有其他网友称，当下全民战“疫”的特殊时期，也是进行劳动教育的好时机，劳“疫”结合，切实如需。
【材料三】
与德智体美相比，劳动教育受重视的程度一直低迷，经常处于“喊起来重要，教起来次要，考起来不要”的尴尬境地，以至于在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。现实中，不少家长只关心孩子的学业成绩，什么家务都不让孩子干，怕浪费学习时间；一些学校劳动与技术课程成“摆设”，经常被占用，符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足，比如：家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养服务等；社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。
（原文有改动）
11．选出对以上三则材料的内容理解不正确的一项（ ）
A．新版“全国五一劳动奖章”设计的理念为“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”，授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。
B．中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引起了很大的反响。家长、老师们和其他网友认为，当下全民被“疫”的特殊时期，有必要劳“疫”结合。
C．从材料中可以看出：上好劳动教育这门“必修课”，学校、家庭、社会一个都不能少。
D．现实中，不少家长，什么家务都不让孩子干，不只是关心孩子的学业成绩，也怕孩子累着。
12．结合材料一，分析“劳动是一切幸福的源泉”的原因。
13．结合材料，简要说说劳动教育如何走出低迷的境地？
阅读下面的文字，完成各题。
锁链
曾颖
①清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。
②这天，鸟贩子林红嘴提前来了，照说他每月初一、十五各来一次，大家都已经习惯了他的节奏，如今冷不丁地冒了出来，显然是出了什么新鲜事。
③上一次他打破节奏跑来，已是三年前的事。那一次，他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰，8000元卖给陈九爷，九爷买下来乐了不到两天，猫头鹰就让猫给吃了，气得老头一口气没上来，当场去了。经过这件事，人们对林红嘴的突然到来，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不详之物。
④林红嘴哪知众人心思，从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼。林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。
⑤通常，这个时候是该打招呼了。那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”
⑥众人顿时哄笑了起来，说话的鸟见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。于是大家来了兴
致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。
⑦不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”
⑧大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”
⑨林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”
⑩一听打赌，众人都来了兴致。赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。
⑪双方的1000元很快凑齐。众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
⑫鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。
⑬时间一分一秒地过去，众人想尽办法，却似用竹刀砍石头，没有半分进展。
⑭他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候，鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒磕得当当直响，显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望，紧急行动起来，在它目光所见的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子的，鹦鹉的小眼变得更加鲜亮，它收翅下蹲，一副随时弹射起飞的架势。
⑮众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起……但最终，它还是没有如众人期望的那样，脱爪展翅，飞向食物。
⑯“时间到！”公证人一声断喝，宣布赌局结束林红嘴连本带利收下2000元钱，得意地开始收拾鹦鹉，给它加水和食物。
⑰有人不甘地说：“你是不是给它爪子上涂了胶水？”
⑱林红嘴抓起鹦鹉，把它拿到众人面前一晃，鹦鹉不情愿地离开支架，众人一瞧，鹦鹉的双脚干干净净，并无异物。
⑲林红嘴得意地说：“既然赢了你们的钱，不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉，驯养它可是有窍门的，从小就让它站在木棍上，随时抽掉木棍，让它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀长硬了，也不敢松手，所以，它绝不会放手去飞。听说有人买过一只，一次出差忘了给它喂水，几天后回来，鸟儿已饥渴而死，但桌上水食都是齐全的，离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上，这鸟的锁链却是拴在心上，虽然看不见，却十分牢实。大伙儿不要往外说去，我还指着往外去打赌、挣几个稀饭钱呢！”
⑳那天之后，鸟市上少了两个早起的人，一个是司法局副局长老吴，他终于辞掉抱怨已久的工作，当律师去了；另一个是久不升职的技术员小陈，据说是创业开公司去了。
14．根据全文，按要求填写下表。
15．第③段属于叙述顺序中的哪一种？请简要分析其作用。
16．联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
①对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
②但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。
17．文章结尾写“鸟市上少了两个早起的人”，有什么作用？
三、作文（50分）
18．阅读下面的文字，按要求作文
有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的诤言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……
请以“有这样一句话”为题目，完成作文。
要求：文体不限，诗歌除外；不得出现真实的人名校名；不少于600字。
1．（1）山雨欲来风满楼
（2）长风破浪会有时
（3）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
（4）但愿人长久；千里共婵娟
（5）怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春
（6）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干
2．（1）妖娆
（2）亵渎
（3）鸠占鹊巢
（4）制裁
3．C
4．C
5．（1）某市楹联协会开展书法作品展活动
（2）下联：看今朝时代先锋继往开来谱新篇。
（3）①光明、永生、未来；墓茔、黑暗、死亡；②本诗表达了诗人对美好生活的憧憬，寄托了诗人渴望有光明的未来、光明的社会的愿望。
6．居高面下；遮盖；以……为乐
7．①至于太阳出来，山林的雾气消散了；烟雾聚拢来，山谷就显得昏暗了。
②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
8．防备；完成
9．久之不获/遂声言庙中屡遭寇/课夫筑墙围之/其实展北城也
10．奇功是指李允则通过欺骗辽人而实现了“展北城”的目的。他用庙中屡遭寇要防盗贼为借口，而借此在城外筑墙围之，从而扩展了北城。
11．C
12．劳动是创造价值的唯一源泉，是推动人类社会进步的根本力量正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌。也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
13．国家层面，奖励在劳动方面突出的工作人员。加强家校共育，将劳动教育与素质教育并重。学校重视劳动教育，上足劳动与技术课，开设劳动实践课程，如：家政，手工等。社会为满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践设岗。
14．①大家跟林红嘴打赌并想各种方法引诱鹦鹉飞离站架；②鹦鹉始终没有飞离站架，林红嘴打赌赢了并把秘密告诉大家
15．第③段属于叙述中的插叙，这一段既交代了林红嘴上次打破节奏到鸟市带来的不详之事，呼应了第二段的内容，也为下文写鹦鹉的奇特做了铺垫，同时还激发了读者的阅读兴趣。
16．①“通通”在这里是“全部”的意思，展现了林红嘴对赢得赌约的自信，突出他对鹦鹉不敢飞离站架特点的充分把握。②“死死”在这里是“牢牢”（或“拼死”）的意思，写出了鹦鹉不敢离开木棍的状态，突出了鹦鹉被无形锁链束缚住了。
17．文章结尾写“鸟市上少了两个早起的人”，点明了鹦鹉事件产生的影响，使故事更加完整，使得文章的立意更高，由揭示人容易受各种有形和无形“锁链”束缚而不敢突破的立意，拓展到要勇敢挣脱“锁链”勇敢地去追求理想和自由的立意。
18．略 过程
主要事件
开端
鸟贩子林红嘴突然提前到了鸟市，引起了大家注意
发展
大家发现鹦鹉会说外语，又发现鹦鹉没有锁链拴着，觉得奇怪
高潮
①
结局
②
尾声
赌约后，鸟市上少了两个早起的人