广东省广州市景中实验中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试卷

这是一份广东省广州市景中实验中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试卷，共7页。试卷主要包含了下列化学实验基本操作正确的是，某学生用托盘天平称量6等内容，欢迎下载使用。
广州市景中实验中学2023学年第一学期10月综合练习九年级    化 学        说明：1.本卷共三大题，22小题，总分90分，60分钟完成。      2.选择题要用规定的铅笔在答题卡上作答。  3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。不按要求作答的答案无效。第一部分   选择题（共42分）一、选择题（共42分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，每题3分。请用铅笔在答题卡上作答。1.厨房中发生的下列变化属于化学变化的是（　　）A.水果榨汁   B.食物腐烂    C.冰块融化     D.研磨姜粉2.“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。近期，神舟十三号“出差三人组”进驻中国空间站，中国载人航天一步一个脚印地向着29年前制定的发展战略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是（　　）A.研制火箭的燃料           B.空间站内氧气的制取C.计算返回舱落点           D.返回舱外层耐高温涂料的制造3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（   ） A. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%B. 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐  D. 禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染4．“绿色化学”是从根本上减少或杜绝污染，下列做法符合该理念的（   ） A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品 5.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（     ）A.高锰酸钾是紫黑色固体          B．镁条可以在空气中燃烧  C．金刚石在自然界中硬度最大     D．金属汞常温下是液体6.用如图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列叙述正确的是（　　）
 A.通过实验1可以得出呼出气体中全部为二氧化碳B.可以用排水法收集呼出的气体，说明呼出气体的所有成分都不溶于水C.通过实验2可以得出呼出气体中的氧气含量比空气中的低D.通过实验2可以得出呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的高7.白云山是广州市著名的风景名胜区，下列对其景色的微观解释错误的是（　　）选项景色解释A春天花香四溢分子在不断运动B夏天云消雾散水分子间隔发生了变化C秋天层林尽染分子种类不同，性质不同D冬天凝霜结冰水分子的组成、结构发生了变化8.下列化学实验基本操作正确的是（  ）A．向燃着的酒精灯里添加酒精B．用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净C．滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶D．为了节省实验时间，固体药品直接在量筒里溶解9.疫情期间，很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”，这属于科学探究中的是（　　）A.提出问题   B.建立假设   C.收集证据     D.获得结论10.某学生用托盘天平称量6.8g固体药品时, 在读数6.8g时,发现指针向右偏，则（    ）            A.添加砝码        B.减少砝码       C.减少药品      D.添加药品 11. 下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）A.在空气中加热汞：银白色液体变成红色粉末B.木炭在空气中燃烧，发红放热，生成二氧化碳气体C.镁在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色烟雾D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 12.下列实验操作中，正确的是（   ）                     A.滴加液体     B.向试管内加药品   C.将残留试液的滴管倒放    D.手按短柄加热液体13.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（　　）A.氧化汞         汞 + 氧气               B．锌 + 硫酸→硫酸锌 + 氢气C．蜡烛＋ 氧气         水＋二氧化碳      D．铜 + 氧气        氧化铜  14.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（    ）A.  c点时反应刚好停止B. 红磷的多少对实验结果无影响C. b、c、d点时集气瓶中所含物质相同D. 集气瓶中气压瞬间变大是氧气迅速消耗造成的 二、填空题（28分）15.（5分）请按要求填写下列表格（要规范书写，名称符号要一一对应）名称 氟 氖  氯 碘铜符号Au Al CaHg Ba  16.（5分）化学来自生活，请用化学知识解释生活中的实际问题：（1）饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有        。
（2）澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有         。（3）下列常用医药试剂属于纯净物的是         。A.碘酒         B.眼药水         C.葡萄糖注射液        D.冰水（4）下列不属于缓慢氧化的是             。        A、动植物的呼吸    B、食盐的溶解     C、酒和醋的酿造     D、苹果的腐烂（5）空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是        。
A．一氧化碳   B．二氧化硫   C．二氧化碳     D．可吸入颗粒物17.（8分）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验要遵守实验规则和规范的操作，才是实验成功的保证。请根据要求回答问题：（1）填写下列仪器的名称：    ①                ②           ③                    ①                ； ②           ； ③               。 （2）给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口约        处,试管里液体体积不超过试管容积的        ,试管要与桌面成45°的角,试管口不要对着自己或旁人.（3）把容器放在桌上使劲塞塞子，造成的不良后果是                            。      （4）实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的灭火方法是                       。（5）图A量筒部位画出量取36ml 水的位置。  18.（6分）根据下图所示研究氧气的性质。图 1                   图 2             图 3（1）木炭在氧气中燃烧的文字（或符号）表达式为                                     。 （2）图 2 实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、                             。该反应的文字（或符号）表达式是                                                 。（3）硫在氧气中燃烧的现象是                                                  。 （4）图1中石灰水的作用是                                        ，图2中水的作用是                                          。   （ 4分）Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管进行了如图所示的分子的性质的验证实验。 
   （1）一段时间后，B管内观察到的现象是                      ，由此得出的结论是                      ；
（2）A、B、C三个装置中最先看到实验现象的是       （填编号），由此又可得出的结论是                           。三、实验探究题（共20分）20.（8分）根据下列实验装置图，回答问题。 A              B            C           D              E（1）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，反应的文字（或符号）表达式为                                          。可选择的装置组合是______  （填字母）。（2）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置为         。（填字母） 可以用E收集氧气的依据是                       。  （3）若选用A、E装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，有下列操作：①熄灭酒精灯；②装药品，固定装置；③检查装置气密性；④收集气体；⑤连接仪器；⑥点燃酒精灯，加热；⑦从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为_____ 。
  A.⑦②③①④⑤⑥         B.⑤③②⑥④①⑦
  C.⑤③②⑥④⑦①         D.⑤②③⑥④①⑦（4）右图所示装置有许多用途： ①用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ②用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，氧气从_____端通入。21.（5分）小柯同学用右图的装置测定空气中氧气的体积分数（量筒和集气瓶内水足量）。
（1）写出红磷燃烧的文字（或符号）表达式为                             。
（2）有同学提出右图装置中的橡胶管处缺少止水夹，你认为没有使用止水夹对实验结果        （填“有”或“没有”）影响。
（3）实验过程中集气瓶内液面的变化情况是                                    .  （4）分析该改进装置较教材实验装置的优点是                              (要给出理由，答一点即可)。22.（7分）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ、分别量取5mL8%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入6g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为6g。 Ⅳ、分别量取5mL8%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入6g氧化铁粉末，向D试管中加入6g二氧化锰粉末，观察现象。 【实验结论】
（1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的       和         在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字（或符号）表达式                            。
【实验评价】
（3）实验设计Ⅳ的目的是                                                    ；
（4）若实验Ⅳ观察到D试管比C试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是                                                               。
【实验拓展】
（5）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______。
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、同一个化学反应可以有多种催化剂
C、催化剂只能加快化学反应的速率
D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。