小学丁香结教学设计

这是一份小学丁香结教学设计，共2页。教案主要包含了导入，初读课文，解决字词，再读感知，理清结构，课堂总结，布置背诵等内容，欢迎下载使用。
《丁香结》公开课教案第一课时教学目标：1.自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。2.正确朗读课文，理清文章结构。教学重点：品读优美句子，学会多角度描写景物的方法。教具准备：课件：歌曲《天堂》、老舍先生简介、词语解释、草原风景图片一、导入1.（出示图片梅花、菊花、牡丹等图片）文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞，松柏喻指傲岸长青等。今天，我们来学习的课文——《丁香结》，作者又赋予丁香结什么样的情感呢？2.师板书课题, 生齐读课题。（板书：丁香结） 3.介绍作者。二、初读课文，解决字词1.出示自学提示。2.学生按照提示要求自学。3.交流学习情况，进行重点指导。4.理解词语。幽雅：幽静而雅致。笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。单薄：指身体瘦弱;不强壮。愁怨：忧愁怨恨。三、再读感知，理清结构1.分段并概括段意。这篇课文一共6个自然段，可以分成几部分？2.分自然段读课文，评议。3.默读课文，思考：每部分主要讲了什么？（课堂练习、交流讨论）四、课堂总结，布置背诵（一）学生自由读自己喜欢的部分。（二）展示读，并说说自己喜欢的原因。（三）布置作业1.读拼音，写汉字。   zhuì mǎn   yōu yǎ    fú àn    bèn zhuō   dān bó    mó hu   （     ）   （    ）  （    ） （    ）  （    ） （    ） 2.写出下列词语的近义词。  潇洒（   ） 参差（   ） 莹白（   ） 妩媚（   ） 朦胧（   ）3.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。并结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。