
小学丁香结教学设计
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这是一份小学丁香结教学设计,共2页。教案主要包含了导入,初读课文,解决字词,再读感知,理清结构,课堂总结,布置背诵等内容,欢迎下载使用。
《丁香结》公开课教案第一课时教学目标:1.自主学习字词,会认会写“缀、幽”等8个生字,理解字义,识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。2.正确朗读课文,理清文章结构。教学重点:品读优美句子,学会多角度描写景物的方法。教具准备:课件:歌曲《天堂》、老舍先生简介、词语解释、草原风景图片一、导入1.(出示图片梅花、菊花、牡丹等图片)文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格,如梅花象征高洁,牡丹代表富贵,菊花寓意坚贞,松柏喻指傲岸长青等。今天,我们来学习的课文——《丁香结》,作者又赋予丁香结什么样的情感呢?2.师板书课题, 生齐读课题。(板书:丁香结) 3.介绍作者。二、初读课文,解决字词1.出示自学提示。2.学生按照提示要求自学。3.交流学习情况,进行重点指导。4.理解词语。幽雅:幽静而雅致。笨拙:反应迟钝,手脚不灵活的、动作难看的。单薄:指身体瘦弱;不强壮。愁怨:忧愁怨恨。三、再读感知,理清结构1.分段并概括段意。这篇课文一共6个自然段,可以分成几部分?2.分自然段读课文,评议。3.默读课文,思考:每部分主要讲了什么?(课堂练习、交流讨论)四、课堂总结,布置背诵(一)学生自由读自己喜欢的部分。(二)展示读,并说说自己喜欢的原因。(三)布置作业1.读拼音,写汉字。 zhuì mǎn yōu yǎ fú àn bèn zhuō dān bó mó hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.写出下列词语的近义词。 潇洒( ) 参差( ) 莹白( ) 妩媚( ) 朦胧( )3.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。并结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
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