江苏省江阴市南闸实验学校2023-2024学年七年级上学期10月质量调研数学试卷

这是一份江苏省江阴市南闸实验学校2023-2024学年七年级上学期10月质量调研数学试卷，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024第一学期10月初一数学质量调研卷一、选择题1.－3的倒数是（     ） A.             B.3              C.-3             D.2．某中学为便于管理，决定给每个学生编号，设定末尾用1表示男生，2表示女生．如果编号0903231表示“2009年入学的3班23号学生，是位男生”，那么，2023年入学的10班21号女生同学的编号为（ 　　）A．2310211     B．2310212       C．2310212         D．23102113.在，，0，0.333… ，1.31131113… ，15%中，无理数的个数是（     ）A．1        B．2        C．3           D．44.将14 900 000用科学记数法表示是（     ）  A.       B.     C.       D. 5.在有理数、、0、、、中，负数的个数是（     ）A．6个            B．5个           C．4个           D．3个6.下列说法正确的是（   ）A．单项式的系数是，次数是3              B．单项式a的系数是0，次数是0C．是二次三项式         D． 单项式—3的系数是—3，次数为77．下列说法正确的是（     ）A．零减去一个数得这个数的相反数        B．几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负 C．两个有理数相减，就是把它们的绝对值相减                  D．绝对值相等的两数差为零8．如图所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是（　　）    A．   B． C．   D．9．有理数a，b在数轴上的表示如图所示，则下列结论中：①ab＜0；②a+b＞0；③a﹣b＜0；④a＜|b|；⑤﹣a＞﹣b，正确的有（　 　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个10. 如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上字母A，B，C，D，先将圆周上的字母A对应的点与数轴的数字1所对应的点重合，若将圆沿着数轴向左滚动．则圆周上字母所对应的点与数轴上表示—2024所对应的点重合的是（     ）  A. A           B．B             C．C              D．D   二、填空题11．如果收入800元记作+800元，那么支出500元记作           元．12．比较大小：（1）－______－3.14；（2）－(－4) ______－|－4|．13．绝对值不大于3的非正整数是_______________.14．若|a＋1|与(b－3)2互为相反数，则ab的值为          ．15．规定[a，b，c]＝ac﹣b2，请你按照这种运算的规定，计算[1，﹣3，5]＝　      　．16．若，则的值为          ．17．若表示互为相反数的两个数的点A、B在数轴上的距离为16个单位长度，点A沿数轴先向右运动2秒，再向左运动5秒到达点C，设点A的运动速度为每秒2个单位长度，则点C在数轴上表示的数为           ．18．若ab≠0，则的所有可能值＝           ．三、解答题19．计算（1）                 （2）                     （3）                   （4）    （5）                （6）    20．当时，求代数式的值．    21．若|a|＝3，|b|＝4，且a，b异号，求|a－b|的值．     22．已知有理数a、b互为相反数且b≠0，c、d互为倒数，m的绝对值是最小的正整数，求的值．    23．用大小一样的黑白两种颜色的小正方形纸片，按如图的规律摆放：（1）第5个图案有 　 　张黑色小正方形纸片；（2）第n个图案有 　 　张黑色小正方形纸片；（3）第几个图案中白色纸片和黑色纸片共有81张？   24．某模具厂规定每个工人每周要生产某种模具280个，平均每天生产40个；但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是工人小张的生产情况（超产记为正，减产记为负）：星期一二三四五六日增减产值+9﹣13﹣4+8﹣1+70（1）根据记录的数据计算小张本周实际生产模具的数量；（2）该厂实行“每日计件工资制”．每生产一个玩具可得工资6元，若超额完成任务，则超过部分每个另奖4元；少生产一个则倒扣2元，那么小张这一周的工资总额是多少元？     25．先阅读，后探究相关的问题  【阅读】|5—2|表示5与2差的绝对值，也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；|5+2|可以看作|5—（—2）|，表示5与—2的差的绝对值，也可理解为5与—2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．（1）数轴上表示x和—1的两点A和B之间的距离表示为 　    　；如果|AB|＝3，那么x为 　     　；（2）若点A表示的数为x，则当x为 　     　时，|x＋4|与|x—2|的值相等；（3）若数轴上表示数x的点位于—2与3之间，则|x＋2|+|x—3|的值为          ．       26．现规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的商的运算叫做除方，比如2÷2÷2，（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）等，类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2写作2③，读作“2的圈3次方”，（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）写作（﹣3）④，读作“（﹣3）的圈4次方”，一般地（a≠0）写作aⓝ，读作“a的圈n次方”．【初步探究】（1）直接写出计算结果：2②＝　   　；（﹣）③＝　   　；【深入思考】 我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？（2）试一试：仿照上面的算式，把下列除方运算直接写成幂的形式：（﹣3）⑤＝　   　，（）⑥＝　   　．（3）算一算：122÷（﹣）④×（﹣2）⑥﹣（﹣）⑥÷33．