四川省宜宾市南溪第一中学2023-2024学年高二生物上学期10月月考试题（Word版附答案）

这是一份四川省宜宾市南溪第一中学2023-2024学年高二生物上学期10月月考试题（Word版附答案），共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
南溪一中高2022级高二上期第一次月考试题生 物      考试时间：75分钟    满分：100分   一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是（    ）A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和肠液B.丙酮酸在内环境中的分解为细胞代谢提供能量C.氨基酸、神经递质、葡萄糖、呼吸酶等属于内环境的成分D.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 2.人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。相列相关叙述正确的是（  ）A.大量消耗葡萄糖，血浆中的葡萄糖浓度大幅下降B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D.血液中CO2含量上升，刺激下丘脑的呼吸中枢，使呼吸加快 3.关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述中，正确的是(  )A.肝匀浆的pH为7.35~ 7.45，其能维持稳定的90%来自Na+和CI-B.滴定时，要戴手套，有酸或碱溅出，立即用水冲洗C.一般以滴数为纵坐标，pH变化为横坐标,绘制实验结果D.该实验应该设置两组，生物材料为实验组，缓冲溶液为对照组 4.缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧，导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。动脉血氧分压与肺泡通气量(基本通气量为1)之间的关系如图。下列有关叙述错误的是( )A.动脉血氧分压从60mmHg降至20mmHg的过程中，肺泡通气量快速增加，以增加组织供氧B.生活在平原的人进入高原时，肺泡通气量快速增加， 过度通气可使血液中CO2含量降低C.缺氧时，人体肌细胞可进行无氧呼吸产生能量D.缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液pH的稳定5.下列有关自主神经系统的叙述错误的是（    ）A.自主神经系统的活动通常不受意识控制B.交感神经使支气管平滑肌舒张，副交感神经使支气管平滑肌收缩C.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经D.自主神经系统对同一器官的作用可以使机体对外界刺激作出更精确的反应 6.下列不属于反射的是（  ）A.由于气温高而出汗                            B.由于气温低皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔缩小                            D.脚踩到钉子感到痛 7.下列关于膝跳反射的叙述，正确的是（   ）A.膝跳反射的反射弧中只含一个突触结构B.膝跳反射运动神经元的末梢特化为感受器C.膝跳反射中的传入神经元和传出神经元的胞体都位于脊髓D.组成膝跳反射的反射弧的神经元只有一个感觉神经元和一个运动神经元 8.大脑皮层是高级神经中枢，下列相关叙述错误的是（    ）A.覆盖在大脑的表面，主要由神经元胞体及其树突构成B.丰富的沟回结构，使得大脑具有更大的表面积C.躯干相应部位面积越大，在大脑皮层第一运动区的代表区就越大D.条件反射需要大脑皮层的参与，大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央前回 9.下图为神经调节中两个重要的结构模式图，有关选项中正确的是（    ）A.图甲中的A称为突触小体，通常由树突末梢膨大形成B.图乙中的X所示为传入神经元，其右侧的感觉神经末梢d是感觉产生的部位C.图甲中③是突触小泡，能够储存神经递质D.图甲为图乙中结构c的局部放大图像，刺激b引起肌肉收缩，该现象叫反射 10.恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图，下列叙述正确的是(   )A.图甲中，声音属于非条件刺激B.图乙所示强化过程为“ 先给与电击刺激，然后再给与声音刺激”C.图丙中的老鼠已形成恐惧反射，这种反射的中枢在脊髓D.图丙中老鼠形成恐惧反射后，声音刺激变为条件刺激 11.下图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下列相关叙述错误的是（   ）  A.神经纤维处于静息状态时，膜电位表现为外负内正 B.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能C.气味分子引起Na+通道开放，Na+内流，但膜内Na+浓度仍然低于膜外D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉 12.成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能是有所差别的。有些成年人由于外伤，也会出现象像婴儿那样尿床的现象。下列分析不正确的是(  )A.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的B.婴儿常尿床主要是由于膀胱发育不完善，容积太小的缘故C.成年人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控D.有些成年人因外伤也会出现象像婴儿那样尿床，可能是大脑皮层相应中枢受损或大脑皮层与脊髓的联系中断 13.语言功能，学习和记忆是人脑的高级功能。下列相关表述不正确的是（　　）A.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成C.经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘D.如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是W区出现问题 14.海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述与该实验不符合的是（　）A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究B.本实验对照组的海蜗牛不电击、不需要注射RNAC.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆” 15.科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列说法错误的是(              )A.该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制B.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”C.该实验表明垂体的活动受下丘脑控制D.性激素的分泌过程中存在分级调节和反馈调节 16.食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是 (  )A.食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放B.食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用C.食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状D.药物M可能有助于促进睡眠 17.加拿大学者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验:将若干只生理状态相同的狗随分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗;乙组先结扎胰腺导管,待胰腺萎缩后，取萎缩得只剩下胰岛的胰腺制备提取液，注射到甲组糖尿病狗的体内，结果狗的糖降低了。下列有关叙述正确的是(  )A.胰岛素是人类发现的第一种动物激素B.胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的而是由胰岛A细胞产生C.乙组待胰腺腺萎缩后取狗的胰岛是因为胰腺腺泡细胞能产生水解胰岛素的酶D.可以给糖尿病狗饲喂乙组的胰岛粗提取液来达到降低血糖的目的18.斯他林等在发现了促胰液素后，继续进行研究:把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述不合理的是( )A.本实验对照组应注射等量的生理盐水B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果C.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用D.滤液中物质的作用效果多样不能说明激素不具有专一性 19.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水  D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 20.下图表示甲状腺激素分泌的调节过程示意图（“+”表示促进，“－”表示抑制），下列有关叙述正确的是（    ）  A.图中a、b、c 下丘脑、垂体、甲状腺B.垂体除了分泌生长激素外、还可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺C.图中b分泌的激素抑制a、c的分泌体现了激素分泌的反馈调节D.图示c→a→b轴体现了激素的分级调节和反馈调节机制 21.正常的生命活动调节关乎人体健康，下列叙述错误的是（    ）A.垂体功能受损的人可能会出现畏寒怕冷的现象B.神经-肌肉接头处长时间维持高浓度的乙酰胆碱可能导致肌肉抽搐C.酒精肝患者肝脏合成血浆蛋白过少，可能引发肝腹水（腹腔积液增多）D.糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快，表现为“多食” 22.下表为某人血液化验的两项结果如下表，据此分析，其体内最可能发生的是（    ）项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1～6.8p mol/L胰岛素1.75.0～20.0m IU/LA.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速 23.下图为胰岛素降血糖的机理图。下列说法错误的是（  ）A.胰岛素可以促进细胞膜上葡萄糖转运蛋白GLUT-4的数量增加，加速细胞摄取葡萄糖B.图中的①可以表示胰岛素促进脂肪细胞将葡萄糖转化为甘油三酯C.细胞膜上胰岛素受体不敏感的糖尿病人可增加胰岛素的剂量来降血糖D.胰岛素与胰高血糖素的升糖效应相抗衡 24.下列激素中，由同一种腺体分泌的是（   ）A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿素C.雄性激素、雌性激素、孕激素D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素 25.如图表示信号传导一种方式。细胞甲表示产生信息分子X的细胞，细胞乙是X的靶细胞。下列对应关系正确的是（    ）A.甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化B.甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中肌糖原水解D.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙新陈代谢 26.突触小体不能完成的生理过程是（  ）A.丙酮酸的氧化分解              B.突触小泡与细胞膜的融合C.突触前膜释放神经递质          D.完成“化学信号电信号”的转变 27.某同学看到一篇报道:“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的xxx可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是(  )A.出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利 28.多巴胺(DA)是一种神经递质，在脑内能传递兴奋及愉悦的信息，也与各种上瘾行为有关。通常情况下，通过神经冲动释放的DA很快被转运蛋白(DAT)从突触间隙等量重吸收，过程如下图。毒品可卡因会与DAT结合，阻断DA的重吸收。下列有关叙述错误的是（ ）     A.细胞A释放DA及随后DA到达细胞B的过程都需要消耗ATPB.释放至突触间隙的DA发挥作用后，可能不会被降解C.吸食可卡因可延长DA对脑的刺激时间，使机体持续产生愉悦感D.长期吸食可卡因可能会使细胞B对DA的敏感性降低 29.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况大体相同的a、b、c三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4 天后，分别向a组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向b组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向c组兔子注射生理盐水，下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是(  )30．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现（  ）A.细胞代谢加快、耗氧量减少              B.食量下降、耗氧量增加C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加        D.活动减弱、昏迷甚至休克 二、非选择题：（本题共有4小题，共40分）。 31.(10分) 人工肾能部分替代真正的肾脏起作用。患者的血液在中空纤维中向一侧流动，一种称为透析液的水溶液在中空纤维外向相反方向流动。血液中的小分子废物通过血液透析膜（中空纤维壁）进入到透析液中。血液从患者臂部或腿部的血管通路流入人工肾，经过人工肾得到净化后，又流回静脉（见下图）。（1）人工制造的血液透析膜模拟了生物膜的______________特性。（2）为了防止某些盐类等有用物质随着废物离开血液，透析液中的酸碱度和渗透压（溶液浓度）应与正常血液中的血浆基本相同。血浆渗透压的大小主要与____________________的含量有关。（3）血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，除了说明个体之间存在差异外，还说明内环境中理化性质及化学成分含量____________________________________。正常机体通过_______________________________调节机制使得各个器官、系统协调活动，共同维持内环境稳态。（4）    内环境除了构成细胞赖以生存的液体环境外，其作用还体现在__________________。 32.（共10分）当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?基于这个问题，科学家进行了如下实验:取两个生理状态相同的蛙的心脏A和B，置于成分相同的营养液中，使之保持活性。已知副交感神经可以使心率降低。A保留副交感神经,将B的副交感神经剔除，刺激支配A心脏的副交感神经，A的跳动减慢；从A心的营养液中取一些液体注入B的营养液中，B的跳动也减慢。请回答下列相关问题。(1)科学家这样设计实验基于的假说是________________, 预期结果是________________。(2)该实验结果证明了____________________________。(3)神经元与心肌细胞之间传递信号依赖神经肌肉接头(一种突触)， 在突触小体内能完成的信号转化是___________________________。（4）科学研究表明，刺激支配蛙心的副交感神经和刺激支配骨骼肌的传出神经所释放的信号都是乙酰胆碱，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩，作用于心肌细胞，却降低收缩频率。请对此提出合理的假说：____________________________________。 33. (9分 )为了研究神经纤维的兴奋传导和神经-肌肉突触处的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本，如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见表），以保持标本活性。请回答下列问题：（1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有________________，其Na+/K+比与体液中________的Na+/K+比接近。（2）反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有______________________。 （3）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有_____________________(答出两点)。(4)神经-肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断神经递质乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有______________。 34．（11分）垂体和下丘脑发生病变均可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的某物质，分别测定每人注射前30min和注射后30min的血液中TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑，测定结果如表。（1）    给两人注射的适量某物质是________________（填“TRH”或“甲状腺激素”）（2）据表推测乙发生病变的部位是_____________，理由是________________。（3）下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），ACTH主要作用于肾上腺皮质促进糖皮质激素（GC）的分泌。
实验发现，给健康鼠注射ACTH，会使下丘脑的CRH分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点1认为ACTH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为ACTH通过促进肾上腺皮质分泌GC对下丘脑进行反馈调节。为了探究上述观点是否正确，请补充完善实验方案，并对实验结果做出预测。
第一步：选取生长发育正常的小鼠均分为A、B两组，分别测定CRH分泌量。第二步：对A、B两组小鼠做表中处理，一段时间后，测定二者的CRH分泌量。组别切除部位注射物质A组垂体a______________B组b________________ACTH①    请补充完善实验方案:A组的注射的物质a是______________,B组切除的部位b是_________________。②    预测实验结果并作出相应的解释。若观点1正确，预测出现的结果是的是__________组CRH分泌量明显减少。若实验结果为A、B两组CRH的分泌量均明显减少，则给健康鼠注射ACTH，CRH分泌减少的原因可描述为_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。    南溪一中高2022级高二上期第一次月考试题生 物科答案 一、单项选择（每题2分 共60分）1、D   2、C   3、B   4、D   5、C   6、D  7 、D  8、C  9、C  10、D   11、A   12、B 13、D 14、B  15、A  16、B  17、C  18、C  19、A  20、C    21、D  22、C  23、C  24、B  25、D 26、D  27、C  28、A 29、A  30、C 31答案（ 每空2分 共9分）（1）选择透过性（2分）         （2）蛋白质和无机盐  (3) 在一定范围内波动 （不是恒定不变的）         神经−体液−免疫(4) 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 32[答案]（每空2分 共10分））（1）在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号        B心脏的跳动减慢（2）假说正确(神经细胞释放化学物质，使心肌跳动减慢)   （3）电信号- 化学信号     （4）乙酰胆碱在心肌和骨骼肌细胞膜上的受体不同 33.（共9分）答案（1）NaHCO3  NaH2PO4 （2分 答对一个给1分）  组织液  （1分）（2）传出神经、效应器 （2分 答对一个给1分）（3）产生动作电位 突触小泡释放乙酰胆碱 （2分 答对一个给1分）（4）肉毒杆菌毒素和箭毒（2分 答对一个给1分） 34.[答案]（ 共11分） (1) TRH（2分）(2)垂体 （2分）          注射TRH后， 乙体内的TRH水平未明显上升（2分）(3)  ①  GC （1分）       切除肾上腺皮质 （1分）    ② B组  （1分）   ACTH可通过直接对下丘脑进行反馈调节和促进肾上腺皮质分泌GC对下丘脑进行反馈调节两种方式，使下丘脑的CRH分泌减少（2分）