刘静健康领域小一班教案《篮球红绿灯》

活动领域健康

小篮球《篮球红绿灯》

泥溪镇中心幼儿园   刘静                                      

活动目标:

1.了解生活中的交通规则。

2.喜欢参加体育活动，感受与同伴合作游戏的乐趣。

3.锻炼控球能力，提高反应力。

活动准备：篮球若干，红色、绿色和黄色的圆形牌。                                                           

活动过程：

一、谈话导入

1.教师询问幼儿在生活中是怎样过马路的。

2.讲解简单的交通规则。

3.热身运动，引导幼儿进行简单的热身运动。

二、教师教幼儿关于“红绿灯”的儿歌。

1.“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。

2.开始游戏，教师讲解游戏规则并示范。

游戏开始，大家一起念儿歌，念完儿歌后，幼儿拍球前进，注意看教师手中红绿灯的变换。教师举起红色的圆牌说：“红灯”，幼儿必须慢慢停止拍球；教师举起绿色的圆牌说：“绿灯”，幼儿要继续拍球前进；教师举起黄色的圆牌说：“黄灯”，幼儿在原地拍球。

3.幼儿操作，教师指导。

（1）分发篮球。

（2）幼儿根据老师举起的“红绿灯”判断前进或停止。

（3）教师指导幼儿运球的方法，鼓励幼儿保持稳定的姿势。适当提醒幼儿红绿灯的交通规则。

我们一起来比赛，看看哪一组小朋友能先把篮球运得又稳又快。鼓励幼儿积极参与，并提供适当的认可和奖励，以增强他们的参与度和兴趣。

三、游戏结束

1.带领幼儿做放松运动

捏捏腿，甩甩小手，转转脚腕，转转身体。

2.组织幼儿把篮球放回原位。

四、活动延伸

带领幼儿到美工区制作红绿灯。