![人教版初中美术七年级上册 第三单元 第1课 有创意的字 教案701](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1008/14910710/0-1697618854502/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中美术人教版七年级上册第1课 有创意的字教学设计
展开教 案 设 计
课 题:有创意的字
一、教学目标:
1.知识与技能:了解变体美术字的艺术特征、造型特点和设计方法。
2.过程与方法:通过对生活中创意字的欣赏来探索创意字的设计方法,尝试对方法的运用。
3.情感态度与价值观:从设计美术字的过程中体会到创意的美和分享创意设计的快乐。
二、教学重点:掌握美术字体设计的基本知识、技巧、 方法
三、教学难点:字体设计的创意能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征,灵活、合理地进行变体,使原字体变得更形象、美观、活泼达到创新的目的。
四、教学过程:
教学过程 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 |
一 导入 新课
二 观察 比较、体会
三 初探方法
四 学以致用
五,小组体验
六.布置作业
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猜字
美术字的特点
1,美术字的变化规律
2,小试身手
3,观察总结美术字的变化方法
引导设计
创意美术字
作业:设计自己的名字
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多媒体出示变体美术字让学生猜,激发学生学习兴趣。
1,分组出示美术字,让学生观察美术字的哪些部位发生了变化? 2,总结美术字的变化规律:笔画,外形,结构。
让学生根据变化规律设计几个字:胖海电花裂
1,大屏幕展示四组美术字,让学生观察总结美术字的变化方法: 象形,立体,装饰,阴影,书法 2,出示美术字,让学生分辨是用什么方法设计的?
1 出示“面”字,大家看见这个字想到了什么?可以怎样创意? 2 展示教师创意。总结创意字最大特点:生动形象有趣。
1 自选题材 小组合作创意 2 小组展示
布置作业:设计自己的名字 |
找不同,初步感知美术字的特点
体会美术字的用途
观察美术字的变化规律
根据变化规律设计美术字
观察,总结方法
观察,辨别
发挥想象进行创意
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板书设计
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有创意的字 |
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