小学政治 (道德与法治)8 装扮我们的教室教学课件ppt

部编版《道德与法治》二年级上册 教案

第二单元  我们的班级

第8课  装扮我们的教室

【教学目标】

         与同学一起布置教室，体会团结协作的好处。能积极参与集体活动，增强主人翁的意识。知晓分工与合作的好处，提高与人交往的能力。在装扮教室的过程中，培养集体意识。学会用不同方式、方法为班级服务，提高实践能力。

【教学重点】

         在集体活动中体会分工与合作的好处，懂得如何让教室美化。

【教学难点】

         积极参与实践，自觉树立班级小主人的意识。

【教学过程】

【新课导入】

观看视频《我们的教室》，导入新课

师：小朋友，你们觉得我们的教室美吗？有哪些不令人满意的地方呢?怎么让我们的教室变得干净美丽呢？今天我们集聚大家的智慧，自己动手学一学怎么装扮我们的教室。下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

【活动一】他们的教室好在哪里

         说一说：同学们，我们去看看其他班的教室是怎么设计的，它们有哪些好的地方。

         看一看：图片出示第30页情境图。说一说，他们的教室好在哪里？说说理由吧。

        绿藤植物美化教室一角，不仅美观，还可以净化空气，望望它，对我们眼睛也有好处；

        公告栏里有通知、作业情况等，有利于我们及时了解班级中的各种信息。

        教室里设置图书角，同学们可以看自己喜欢的书籍。

        作品展示栏，丰富着我们班的学习环境。

        卫生角的清洁工具和标语，提示着大家爱护环境卫生。

        荣誉墙里贴满我们班集体的各项奖励，激励我们不断前进。

【引导学生树立建设美好班级环境的集体观念。】

【活动二】我们一起来设计

         动一动：教室是我家，让我们一起把教室设计的更漂亮吧！

         学生拿出画笔设计，制定、交流方案。各组进行展示，并选出最佳方案，为装扮教室做前期准备。

        我们班可以有个图书角，把大家喜欢的图书带来放在一起……

        我们班可以有个植物角，让教室绿意盎然……

        我们可以有个班级荣誉墙,记录大家的荣誉,促进大家进步……

        我们班可以有个作品展示区,展示同学们的作品……

        我们班应该有个卫生角,在旁边还可以设计一个下雨天放雨伞的地方……

温馨小结：同学们真是班级的小主人,集思广益讨论出来了教室的整体合理布局。大家的设计都很棒,集体的力量是无穷的,对吧?

         看一看：我们来看看植物区角设计小组，看看他们那边发生了什么……

        我们小组来设计植物角……

        我把我种的太阳花拿来了……

        我觉得花要放在窗台外侧……

        我觉得花要放在窗台里侧，放在外面容易被来往的人大碰掉，不安全……

         想一想：你们在一起商量事情的时候是不是也出现了一些不同意见呢？你们又是怎么解决的呢？

        大家都是为了班级出谋划策，要全面思考，充分说明理由。

        遇到意见不一致，大家不要着急，要一起商量。

        讨论中还要思考一下怎样才最好。

        我们要学会接受他人意见。

温馨提示：有问题，要商量；求大同，存小异。我们共同行动，让教室更美丽。

【活动三】大家一起来动手

         动一动：设计好了，我们分组活动，一起行动起来，装扮我们的教室吧！

         要分工配合好，效率才会高呢！

【活动四】我们的教室更漂亮了

         说一说：你最喜欢哪个区的设计呢？

        我最喜欢图书角，因为有它我可以读到很多好书……

        我最喜欢植物角，因为它为教室增添了生机和美丽……

        我最喜欢卫生角，因为它使我们的教室更加干净整洁……

        我最喜欢荣誉墙，因为它展现了我们班的收获……

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们知道了班级教室的设计离不开大家的共同努力，知道作为集体的一份子我们应该有主人翁意识，积极为班级出谋划策，在遇到事情时要懂得商量，求大同，存小异。在集体装扮教室的过程中要合理分工，要团结协作，这样我们才能快速完成工作，提高自己的实践能力。