广东省深圳市罗湖区2022-2023学年一年级上学期数学学科素养形成阶段巩固试卷

这是一份广东省深圳市罗湖区2022-2023学年一年级上学期数学学科素养形成阶段巩固试卷，共10页。试卷主要包含了我会选，我会填，我会算，我会连，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
 广东省深圳市罗湖区2022-2023学年一年级上学期数学学科素养形成阶段巩固试卷一、我会选。（共15小题，每小题2分，共30分）1．和10-7得数相等的算式是（　　）。  A．10-3 B．8-6 C．9-62．第一行再加（　　）只蝴蝶，就和第二行一样多了。A．4 B．3 C．23．得数最小的算式是（　　）。  A．8+0 B．8-0 C．8-84．下面能和1凑成10的数是（　　）。  A．8 B．9 C．05．如图，方框中不可以填写的数字为哪组？（　　）A．2、4 B．4、1 C．2、36．算式□+3=7，□里应该填（　　）。   A．2 B．3 C．47．7比（　　）多3。  A．10 B．4 C．38．小兰买了7支，用去了5支，还剩（　　）支。A．3 B．2 C．19．淘气有9颗，给笑笑了3颗，给奇思了2颗，还剩（　　）颗。A．2 B．4 C．510．和5＋3算式相等的式子是（　　）A．6＋3 B．3＋5 C．6－311．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（　　）个。   A．3 B．4 C．512．公交车里原来有一些人，下去8人后又上来5人。公交车里现在的人数和原来比，（　　）。  A．减少了3人 B．减少了8人 C．增加了3人13．在一个队伍中，小红排在第3，小明排在第10，小红与小明之间有（　　）人。  A．4 B．5 C．614．看图列式计算，正确的是（　　）。A．9-7=2 B．2+7=9 C．9-2=715．看图列式计算，正确的是（　　）。A．9-4-2=3 B．9-3-2=4 C．9-4-3=2二、我会填。（共8小题，每空1分，共18分）16．比5少2的数是　     　；比8多1的数是　     　。17．小狗和小猪一共有9只，其中小狗有5只，则小猪有　     　只。18．搭配5套服装。还差　     　条？还差　     　双？19．小刚读一本书，今天从第4页读到第8页，明天该读第9页了，他今天读了　     　页。20．在横线上填上“+”或“-”。8　     　2=10    9　     　3=6    7　     　7= 0    4　     　6　     　3=721．在横线上填上“>”“<”或“=”。5+3　     　8    6+0　     　10    8+2　     　8-2    7-4　     　7-222．乐乐添上　     　朵花后就与明明一样多。明明拿　     　朵花给乐乐，明明和乐乐就一样多。23．小红的左边有2个小朋友，右边有3个小朋友，一共有　     　个小朋友。三、我会算。（9分）24．（9分）想一想，算一算。10-4=    7+0=    4+4+2=7-3=    8+1=    9-5-3=8-3=    7+3=    3-1+7=四、我会连。（20分）25．（8分）乘火车。7-1     5-0    5+4     5+55    6    7     8     9    104+3    2+6    8-2    10-126．（12分）连一连。7+2-8     10-4+2     10-7-38     2    1      0     7      48-8+4       10-8+5         3+5-6五、我会解决问题。（23分）27．（5分）草地上原来有6只兔子，又来了3只，一共有多少只兔子？28．（5分）盘子里一共有10个橘子和苹果，其中橘子有6个，苹果有多少个？29．（6分）这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?​​30．（7分）旋转木马上原来有3个小朋友，上来了 2个小朋友，又上来了1个小朋友，现在旋转木马上有几个小朋友？
答案解析部分1．【答案】C【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】解：10-7=3，
A项中，10-3=7；
B项中，8-6=2；
C项中，9-6=3。
故答案为：C。
【分析】根据10以内数的加减法作答即可。2．【答案】A【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】解：9-5=4只，所以第一行再加4只蝴蝶，就和第二行一样多了。
故答案为：A。
【分析】要想两行的蝴蝶一样多，第一行再加蝴蝶的只数=第二行有蝴蝶的只数-第一行有蝴蝶的只数，据此作答即可。3．【答案】C【知识点】9以内数的加减法【解析】【解答】选项A，8+0=8；
选项B，8-0=8；
选项C，8-8=0；
0＜8。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，分别计算出各选项算式的得数，再比较大小。4．【答案】B【知识点】10的合与分【解析】【解答】解：9和1能凑成10。
故答案为：B。
【分析】根据10的分、合作答即可。5．【答案】A【知识点】5以内数的合与分【解析】【解答】解：5不能分成2和4。
故答案为：A。
【分析】根据5的分合作答即可。6．【答案】C【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解：4+3=7
故答案为：C。【分析】根据加法的计算方法直接判断方框里应填的数，也可以用7减去3求出方框里应填的数。7．【答案】B【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解：7-3=4，所以7比4多3。
故答案为：B。
【分析】一个数比另一个数多几，那么另一个数=这个数-几。8．【答案】B【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解：7-5=2支，所以还剩2支。
故答案为：B。
【分析】还剩的支数=小兰买的支数-用去的支数，据此作答即可。9．【答案】B【知识点】10以内数的连加、连减【解析】【解答】解：9-3-2=4（颗），所以还剩4颗。
故答案为：B。
【分析】还剩的颗数=淘气有的颗数-给了笑笑的颗数-给了奇思的颗数，据此代入数值作答即可。10．【答案】B【知识点】9以内数的加减法11．【答案】A【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解：6-3=3（个）
故答案为：A。【分析】用桃子总数减去剩下的个数即可求出吃掉的个数。12．【答案】A【知识点】9以内数的加减法【解析】【解答】解：8>5，所以公交车里现在的人数和原来比，减少了8-5=3（人），所以减少了3人。
故答案为：A。
【分析】经过比较，下去的人数比又上来的人数多，所以现在车里的人数减少了，减少的人数=下去的人数-又上来的人数。13．【答案】C【知识点】10以内数的连加、连减【解析】【解答】解：10-3-1=6（人），所以小红与小明之间有6人。
故答案为：C。
【分析】小红与小明之间的人数=小明排第几-小红排第几-1，据此作答即可。14．【答案】C【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】解：列式正确的是9-2=7。
故答案为：C。
【分析】还剩下气球的个数=一共又气球的个数-气球飞走的个数，据此列式作答即可。15．【答案】B【知识点】10以内数的连加、连减【解析】【解答】解：列式正确的是：9-3-2=4。
故答案为：B。
【分析】还剩下方块的个数=一共有方块的个数-划去方块的个数-圈住的方块的个数，据此列式作答即可。16．【答案】3；9【知识点】9以内数的加减法【解析】【解答】解：5-2=3，所以比5少2的数是3；8+1=9，所以比8多1的数是9。
故答案为：3；9。
【分析】求比一个数少另一个数的数是多少，用这个数-另一个数；
求比一个数多另一个数的数是多少，用这个数+另一个数。17．【答案】4【知识点】9以内数的加减法【解析】【解答】解：9-5=4（只），所以小猪有4只。
故答案为：4。
【分析】小猪有的只数=小狗和小猪一共有的只数-小狗有的只数，据此代入数值作答即可。18．【答案】4；3【知识点】5以内数的减法【解析】【解答】解：5-4=1（条），所以还差4条；5-3=2（双），所以还差3双。
故答案为：4；3。
【分析】裤子还差的条数=上衣的件数-已经有裤子的条数；
鞋子还差的双数=上衣的件数-已经有鞋子的双数。19．【答案】5【知识点】10以内数加减混合运算【解析】【解答】解：8-4+1=5（页），所以他今天读了5页。
故答案为：5。
【分析】小刚今天读的页数=小刚最后读的第几页-小刚开始读的第几页+1，据此作答即可。20．【答案】+；-；-；+；-【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】解：8+2=10；9-3=6；7-7=0；4+6-3=7。
故答案为：+；-；-；+；-。
【分析】根据10以内数的加减法作答即可。21．【答案】=；<；>；<【知识点】10以内数的加法和减法；10以内数的大小比较【解析】【解答】解：5+3=8；6+0=6<10；8+2=10，8-2=6，10>6，所以8+2>8-2；7-4=3，7-2=5，3<5，所以7-4<7-2。
故答案为：=；<；>；<。
【分析】先算出横线两边算式的结果，然后进行大小比较即可。22．【答案】6；3【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】解：10-4=6（朵），所以乐乐添上6朵花后就与明明一样多；
3+3=6（朵），所以明明拿3朵花给乐乐，明明和乐乐就一样多。
故答案为：6；3。
【分析】要想乐乐和明明一样多，那么乐乐添上花的朵数=明明有花的朵数-乐乐有花的朵数；
要想明明和乐乐一样多，就把明明比乐乐多的朵数分成2个相同的数，那么明明拿给乐乐的朵数就是这个相同的数。23．【答案】6【知识点】10以内数的连加、连减【解析】【解答】解：2+3+1=6（个），所以一共有6个小朋友。
故答案为：6。
【分析】一共有小朋友的人数=小红左边有小朋友的人数+小红右边有小朋友的人数，据此代入数据作答即可。24．【答案】10-4=6    7+0=7    4+4+2=10
7-3=4    8+1=9    9-5-3=1
8-3=5    7+3=10    3-1+7=9【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算【解析】【分析】根据10以内数的加减法作答即可。25．【答案】解：【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】根据10以内数的加减法作答即可。26．【答案】解：【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算【解析】【分析】根据10以内数的连加、连减和加减混合计算作答即可。27．【答案】解：6+3=9（只）
答：一共有9只兔子。【知识点】9以内数的加减法【解析】【分析】一共有兔子的只数=原来有兔子的只数+又来的只数，据此列式作答即可。28．【答案】解：10-6=4（个）
答：苹果有4个。【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】苹果的只数=橘子和苹果一共有的个数-橘子有的个数，据此列式作答即可。29．【答案】9-5+4=8（位）
答： 这时车上共有8位乘客。【知识点】10以内数加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知，用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量，据此列式解答.30．【答案】解：3+2+1=6（个）
答：现在旋转木马上有6个小朋友。【知识点】10以内数的连加、连减【解析】【分析】现在寻转木马上有小朋友的人数=旋转木马上原来有小朋友的人数+先上来小朋友个数+又上来小朋友个数，据此列式作答即可。